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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 日常類公文寫作訓(xùn)練 |
| 主講老師：易云帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：請(qǐng)示一、請(qǐng)示的原則1. 一文一事2. 一文一送3. 事前行文4. 請(qǐng)批對(duì)應(yīng)二、請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別三、標(biāo)題的寫法1. 批上式：公式：發(fā)文單位+關(guān)于+報(bào)請(qǐng)+事項(xiàng)+請(qǐng)示2. 批下式：公式：&ldquo.. |
| 愛崗敬業(yè)——銀行員工職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：王維玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的認(rèn)知————意識(shí)決定行為1. 職場(chǎng)機(jī)遇與挑戰(zhàn)1)解讀當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)2)未來的競(jìng)爭(zhēng)是？3) 我們的職業(yè)化程度將決定你的前途2.我們與職業(yè)化有多遠(yuǎn)？1.. |
| 以文載道，妙筆生輝——公文寫作提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：陳德生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基本篇——言之有法：公文合為事而作一、公文的概念1. 公文的概念1）法定文書、重要的工具2）法定公文與事務(wù)性公文2. 公文與其他文種的區(qū)別1）文藝類：陶冶情操，文無定法，抒情描寫為.. |
| 財(cái)富管理背景下銀行核心業(yè)務(wù)產(chǎn)品營(yíng)銷實(shí)務(wù) |
| 主講老師：黃長(zhǎng)胤 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱： 《財(cái)富管理背景下銀行核心業(yè)務(wù)產(chǎn)品營(yíng)銷實(shí)務(wù)》主講： 黃長(zhǎng)胤老師 6-12課時(shí)< |
| 戰(zhàn)略采購(gòu)實(shí)施五步法 |
| 主講老師：申明江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：戰(zhàn)略采購(gòu)發(fā)展演變路徑與應(yīng)對(duì)導(dǎo)入：采購(gòu)為何努力加倍，績(jī)效仍難提高？1. 何為戰(zhàn)略？為何需要戰(zhàn)略采購(gòu)？2. 企業(yè)戰(zhàn)略與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略、戰(zhàn)略采購(gòu)的邏輯關(guān)系3. 戰(zhàn)略采購(gòu)的定義與流程4. 企業(yè)戰(zhàn)略分析—波特三.. |
| 給我結(jié)果——高效能的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：謝瑞寶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課前導(dǎo)入：課堂互動(dòng)認(rèn)知執(zhí)行中的誤區(qū)第一講：只有做出結(jié)果才叫做有執(zhí)行一、執(zhí)行與結(jié)果的辯證關(guān)系1．什么是執(zhí)行與執(zhí)行力 2．員工與企業(yè)之間是什么關(guān)系3．為什么只有做出結(jié)果才叫做有執(zhí)行4．分清什么不是結(jié)果，什么才是結(jié)果 .. |
| 贏在思考--創(chuàng)新思維與問題解決 |
| 主講老師：程平安 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課前調(diào)查：1. 引導(dǎo)各部門自由提出問題（目標(biāo)20個(gè)）2. 問題分類1）外部問題：客戶、供應(yīng)商、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手2）內(nèi)部問題：組織運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品功能、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)/成本/流程/效率、人員管理第一講：三大類問題及對(duì)策分析一、問題意識(shí).. |
| 高效工作溝通的技術(shù) |
| 主講老師：閻金岱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：1）語言交流的情景－首要知識(shí)點(diǎn)2）工作溝通的特點(diǎn)。3）高效溝通的步驟。第一講：聆聽對(duì)方表達(dá)聆聽釋義－綜合分析而理解一、聽言觀行－影響溝通的因素1. 溝通中的信息衰減－溝通漏斗2. 內(nèi)容－常人聽表意，.. |
| 精益生產(chǎn)管理與案例分享 |
| 主講老師：唐殷澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：何為精益生產(chǎn)1. 精益生產(chǎn)是什么？2. 精益生產(chǎn)巨大魅力1）利潤(rùn)最大化2）成本最低化3）質(zhì)量最好 顧客最滿意3. 精益生產(chǎn)的特點(diǎn)（豐田案例）4. 精益生產(chǎn)追求的七個(gè)“零”5.. |
| 道術(shù)合一領(lǐng)導(dǎo)力 ——以貢獻(xiàn)者為本的人才管理 |
| 主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：A.課程導(dǎo)入： Intel浦東工廠關(guān)閉的故事B.管理系統(tǒng)觀和管理背后的邏輯：1.Intel大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展框架2.從Intel產(chǎn)品路線圖看管理邏輯3.“人才管理“模型C.知曉人才，與其建立情感.. |
| 供應(yīng)商管理與采購(gòu)談判技巧（2天） |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：供應(yīng)商開發(fā)與管理供應(yīng)商的選擇供應(yīng)商開發(fā)的流程一些工廠的常見現(xiàn)象供應(yīng)商開發(fā)必要性新供應(yīng)商的評(píng)核和開發(fā)流程步驟供應(yīng)商開發(fā)流程分析 如何發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商評(píng)估潛在供應(yīng)商廠商評(píng)估策略與方法供應(yīng)商選擇.. |
| 項(xiàng)目管理應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理一、什么是項(xiàng)目？ 二、什么是項(xiàng)目管理？三、衡量項(xiàng)目成本的要素四、項(xiàng)目的三維約束五、項(xiàng)目管理的過程六、項(xiàng)目管理九大知識(shí)結(jié)構(gòu)七、項(xiàng)目決策過程第二章、項(xiàng)目啟動(dòng)過程一、項(xiàng)目立項(xiàng)1.立.. |
| 公司的無形資產(chǎn)與高新技術(shù) |
| 主講老師：朱海明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)價(jià)值與無形資產(chǎn)的關(guān)系舉例介紹企業(yè)價(jià)值與無形資產(chǎn)的關(guān)系。（線上（互聯(lián)網(wǎng)）+線下品牌）二、常見的無形資產(chǎn)介紹1、專利權(quán)&非專利技術(shù)2、商標(biāo)權(quán)3、特許經(jīng)營(yíng)權(quán)4、企業(yè)商譽(yù)三、無形資產(chǎn)的財(cái)稅處理（不含研.. |
| 通用管理課程T04 商業(yè)人格與職業(yè)素質(zhì)提升 |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)破冰，分組一、商業(yè)人格1、定義2、商業(yè)人格的核心維度1）社會(huì)人心態(tài)2）成年人邏輯 3）靠原則做事4）以結(jié)果來交換3、員工如何打造商業(yè)人格1）獨(dú)立做出結(jié)果——外包思維2）.. |
| 化繭成蝶——優(yōu)秀業(yè)務(wù)經(jīng)理營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)提升技能訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：大客戶開發(fā)實(shí)戰(zhàn)技能提升第一講、大客戶成功銷售七項(xiàng)心理法則1、因果法則 2、報(bào)酬法則 3、控制法則 4、相信法則 5、專心法則 6、物以類聚法則 7、反映法則第二講、大客戶銷售顧.. |
| 快手營(yíng)銷變現(xiàn) |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．4維度打造快手優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作內(nèi)容1.內(nèi)容依托2.內(nèi)容塑造3.內(nèi)容生態(tài)4.內(nèi)容受眾二．精準(zhǔn)定位你的快手類型1.原創(chuàng)型快手2.垂直型快手3.看點(diǎn)型快手4.干貨型快手三．選題+內(nèi)容=曝光+轉(zhuǎn)化1.如何.. |
| 銷售團(tuán)隊(duì)管理技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銷售團(tuán)隊(duì)經(jīng)理素質(zhì)與業(yè)務(wù)員甄選1、為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人1）團(tuán)隊(duì)的定義。2）適合于團(tuán)隊(duì)的任務(wù)和情形演練：團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)2、業(yè)務(wù)經(jīng)理的角色認(rèn)知1）權(quán)利的八大來源2）掉入“領(lǐng)導(dǎo)力”黑洞.. |
| 矩陣式管理 |
| 主講老師：田偉華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)代企業(yè)管理面臨的問題市場(chǎng)需求和低效率的產(chǎn)品開發(fā)多樣化需求和運(yùn)營(yíng)管理國(guó)際化市場(chǎng)和多元化組織二、矩陣式管理的定義和結(jié)構(gòu)什么是矩陣？.. |
| 轉(zhuǎn)型中的人力資源管理與組織變革 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 如何理解寶安集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型？ 1、“上下同欲者勝”，只有正確理解寶安集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型內(nèi)涵，人力資源管理、組織變革及各分(子)公司、職能部門的管理才能與之匹配 2、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型是一個(gè)系統(tǒng)工程，自上而下涉及.. |
| 站點(diǎn)負(fù)責(zé)人（網(wǎng)絡(luò)型物流企業(yè)）業(yè)務(wù)能力提升訓(xùn)練 ——業(yè)務(wù)開發(fā)的十二堂必修課 |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：專題一：成為專業(yè)物流銷售人才 明確什么是物流銷售——顧問式銷售的核心 如何成為專業(yè)物流銷售人才 物流銷售的過程及應(yīng)學(xué)習(xí)的物流銷售技巧 案例分析：順豐分點(diǎn)部經(jīng)理如何開發(fā)業(yè)務(wù)四通一達(dá)又是.. |
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