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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 詩以述史·歌以詠志：詩詞背后的黨史 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：詩以述史一、毛澤東的文學(xué)才華1、講話2、文章3、經(jīng)典案例：《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》《愚公移山》里的精彩陳述4、毛主席影響最深的10句話：5、較之以上，最能體現(xiàn)毛澤東思想激情才華的是毛澤東詩詞。二、.. |
| 大數(shù)據(jù)思維及數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)管理升級(jí) |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇案例分享：1）數(shù)據(jù)分析帶來的銷售提升2）數(shù)據(jù)的兩面性大數(shù)據(jù)思維及認(rèn)知：第一講：大數(shù)據(jù)的基本認(rèn)知一、大數(shù)據(jù)到底是什么?二、大數(shù)據(jù)的特征——4V三、大數(shù)據(jù)的類型1.結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)2.. |
| 打造和諧幸福力工作坊 |
| 主講老師：郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：什么是幸福？一、古往今來話幸福二、常人的幸福觀三、為什么人們總是感覺不幸福？四、幸福的定義五、主觀幸福感和心理幸福感的含義模塊二：幸福的指數(shù)與公式一、測測您的幸福指數(shù)二、積極心理學(xué)對(duì)于幸福的公式 .. |
| 央企如何應(yīng)對(duì)輿情危機(jī) |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、輿情概念及理論1、輿情概念2、輿情要素3、輿情的形成土壤4、輿情與輿論的關(guān)系5、3個(gè)輿論場的關(guān)系6、3個(gè)輿論場的各自特點(diǎn)7、輿情發(fā)展演變中的三個(gè)理論二、網(wǎng)絡(luò)輿情信息的主要來源1、網(wǎng)站新聞評(píng)論2.. |
| 工程總承包及工程項(xiàng)目全過程管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：敖建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元、新形勢(shì)下建筑企業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1、 傳統(tǒng)模式下的施工企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和典型問題2、 新形勢(shì)新發(fā)展下的建筑施工企業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)3、 從合同到履約，項(xiàng)目全流程下的項(xiàng)目管理核心要素4、 總承包模式下，項(xiàng)目經(jīng)理的能力素質(zhì)要.. |
| 應(yīng)急救援與緊急救護(hù)技能培訓(xùn) |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、概論1、事故應(yīng)急管理簡介預(yù)防、預(yù)備、響應(yīng)、恢復(fù)四個(gè)階段。2、 事故應(yīng)急救援的基本原則和任務(wù)3、事故應(yīng)急救援系統(tǒng)3.1 應(yīng)急救援系統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)3.2應(yīng)急救援預(yù)案的編制3.3 應(yīng)急訓(xùn)練和演習(xí)3.4 應(yīng)急救.. |
| 行為安全觀察培訓(xùn)與溝通 |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一:行為安全觀察基本概念-什么是行為安全觀察?-為什么安全是我公司價(jià)值觀?-我們?yōu)槭裁葱枰P(guān)注和提升安全?倫理與道德要求法律法規(guī)要求效率提升成本事故損失分析提升公司形象員工個(gè)人利益也有積極的影.. |
| 激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能的六大技巧 |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：問題一、積極生活消極工作：改善員工心智模式1.工作帶來薪水以外的東西2.警惕職業(yè)倦怠3.正確對(duì)待工作中的失落感不如意4.擴(kuò)充員工對(duì)待工作的視野格局5.客觀看待和企業(yè)的關(guān)系6.用責(zé)任擔(dān)當(dāng)和高價(jià)值提升不可替代性&.. |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造 |
| 主講老師：董海濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)綜合解讀1.什么是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)2.小組研討：現(xiàn)場作業(yè)無人化需要具備哪些條件？3.案例分享：GE工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)解讀4.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)體系框架1.0與2.0解讀（AII）5.案例分享：富士康工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施案例.. |
| MTP管理者綜合能力素質(zhì)培訓(xùn) |
| 主講老師：張楚培 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)清管理者的角色一、初識(shí)管理者1. 管理的基本要義思考：管理與領(lǐng)導(dǎo)有什么不同？2. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的工作重心案例研討：車間主任如何處理這起安全事故？3. 管理者的四大任務(wù)案例：華科之父”的兩件.. |
| 通用類公文寫作技巧修煉與能力提升 |
| 主講老師：鞠佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、確定目標(biāo)：針對(duì)不同人群和特定事宜鎖定方案1.理念植入：同樣素材內(nèi)容，受眾關(guān)注點(diǎn)不同2.案例展示：針對(duì)不同人群的寫作重點(diǎn)突出3.通信特征：運(yùn)營商廣告、公文的特殊屬性4.分類鎖定：面對(duì)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)、同事的文字措辭5.客戶.. |
| 企業(yè)優(yōu)秀人才的選用育留 |
| 主講老師：趙勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 管理者如何選人一、你部門需要什么樣的人？1、企業(yè)人才需求五步分析方法2、企業(yè)不同發(fā)展周期與需求人才特二、部門人員需求計(jì)劃制定1、人員配置分析2、用工計(jì)劃制定流程與步驟3、招聘工作組織流程三、企業(yè)常.. |
| 新時(shí)代員工培訓(xùn)管理 ——基于效果落地的培訓(xùn)管理體系構(gòu)建與完善 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、找準(zhǔn)需求，效果可期。（一）企業(yè)為什么要做培訓(xùn)？案例&方法：“明晰GAP”是高效培訓(xùn)的第一步。案例&方法：培訓(xùn)需求的“70-20-10”法則及其應(yīng)用（二）.. |
| 采購談判戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行 |
| 主講老師：郭濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：隨著地球資源的約束、供應(yīng)商的一體化、經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品過程的時(shí)間變短、消費(fèi)者的個(gè)性化需求、外包戰(zhàn)略、虛擬生產(chǎn)……導(dǎo)致企業(yè)對(duì)外外購比越來越大，英國貝利咨詢機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)外購比例采購從1.. |
| 虎口奪單金牌售樓王速成六步曲 |
| 主講老師：母航 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：第一部分：龍爭虎斗核心思維：一群人，一個(gè)聲音，聽指揮，干一件事兒。1、打造虎狼之師三大信仰文化2、打造虎狼之師狼性競爭機(jī)制3、打造虎狼之師四大溝通原則4、打造虎狼之師目標(biāo)管理系統(tǒng)第二部分：如狼似虎核心思維.. |
| 曾子熙老師-核心課程-商務(wù)演講與表達(dá)呈現(xiàn)技巧-像TED一樣演講 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-商務(wù)演講與表達(dá)呈現(xiàn)技巧-像TED一樣演講主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：TED演講為什么能夠風(fēng)靡全球？為什么不超過18分鐘的演講，平均點(diǎn)擊率卻超過百萬次，甚至超過2500萬次？為什么連比爾.. |
| 新環(huán)境下如何將產(chǎn)品醫(yī)學(xué)價(jià)值轉(zhuǎn)換為時(shí)間份額 |
| 主講老師：蘇郁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：模塊一：新形勢(shì)下市場營銷如何永立不敗之地 ？！新環(huán)境下品牌生命周期市場發(fā)展規(guī)律；新復(fù)合型市場營銷綜合勝任力模型； 市場準(zhǔn)入引導(dǎo)營銷發(fā)展創(chuàng)新：沙.. |
| 一線主管必備能力—高效的班前會(huì)（工具課） |
| 主講老師：唐殷澤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課程導(dǎo)入1. 班前會(huì)是一日工作的重要組成部分2. 國內(nèi)班前會(huì)的現(xiàn)狀（班長級(jí)）3. 國內(nèi)班前會(huì)的現(xiàn)狀（員工級(jí)）案例：某公司班前會(huì)短片二、班前會(huì)管理：1. 如何讓班前會(huì)不成為一種“浪費(fèi)” .. |
| NLP情緒和壓力管理 |
| 主講老師：羅偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前導(dǎo)入：1、團(tuán)隊(duì)組建與精英分享2、拓展游戲一部分心靈診斷一、自我角色認(rèn)知如何找準(zhǔn)自己的位置和角色——天才的狀態(tài)討論：是什么在障礙著我們?nèi)粘９ぷ鞯奶觳艩顟B(tài)？二、身-心-靈的辯證關(guān)系.. |
| MBO的目標(biāo)分解、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與考核 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析您認(rèn)為員工與公司應(yīng)該是怎樣的關(guān)系您認(rèn)為公司的目標(biāo)是如何樹立的請(qǐng)列舉您扮演的職場角色員工為什么愿意跟隨公司請(qǐng)描述2個(gè)您的下屬.. |
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