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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 職業(yè)化管理者修煉 |
| 主講老師：王樵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 認(rèn)識(shí)管理：成為管理者的前提條件1、 新視角：管理的真正含義2、 再定位：管理者動(dòng)態(tài)角色3、 四作為：管理工作四要素第二講 勝任特征：成為管理者的素質(zhì)條件1、 特質(zhì)基礎(chǔ)：管理成長(zhǎng)條件2、 成功品質(zhì)：七個(gè).. |
| 風(fēng)水與現(xiàn)代房地產(chǎn)銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：何子文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 風(fēng)水的起源與內(nèi)涵二、 房地產(chǎn)風(fēng)水概述三、 房地產(chǎn)風(fēng)水的方向論1、 四獸的概念及運(yùn)用2、 如何判定小區(qū)坐向3、 如何判定樓盤(pán)坐向4、 如何判定陽(yáng)宅坐向四、 房地產(chǎn)風(fēng)水的環(huán)境論1、 外部環(huán)境對(duì)項(xiàng)目風(fēng).. |
| 教練式——風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)部控制管理培訓(xùn) |
| 主講老師：雷鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 房地產(chǎn) 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 理解風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)部控制管理（0.5天）一、風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)部控制在企業(yè)管理中的地位和作用1、風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)部控制的發(fā)展歷史2、風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)部控制與公司現(xiàn)有管理體系的關(guān)系3、風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)部控制管理的作用和地位二、風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)部控制管理相關(guān).. |
| 精細(xì)化管理培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：吳宏彪老師 培訓(xùn)天數(shù)：1到 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)精細(xì)化管理目標(biāo)： 工作有依據(jù)，干活有工具 內(nèi)容可復(fù)制，人人能操作 平時(shí)可訓(xùn)練，他人能替代 過(guò)程可控制，結(jié)果能衡量 技能能提升，管理得發(fā)展 第一部分：精細(xì)化管理源于細(xì)節(jié)• 案例：《康熙王朝》 .. |
| 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村醫(yī)藥市場(chǎng)的運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷(xiāo)管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)/農(nóng)村醫(yī)藥市場(chǎng)的概述 1． 鄉(xiāng)鎮(zhèn)/農(nóng)村醫(yī)藥市場(chǎng)的概念與現(xiàn)狀分析 2． 國(guó)家相關(guān)政策對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)/農(nóng)村醫(yī)藥市場(chǎng)的影響 3． 鄉(xiāng)鎮(zhèn)/農(nóng)村醫(yī)藥市場(chǎng)的特點(diǎn)分析 4． 鄉(xiāng)鎮(zhèn)/農(nóng)村醫(yī)藥市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)分析 5． 鄉(xiāng)鎮(zhèn)/農(nóng)村醫(yī)藥市.. |
| 企業(yè)危機(jī)公關(guān)及媒體應(yīng)對(duì)課程大綱 |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：危機(jī)意識(shí)提升（1.5小時(shí)）通過(guò)馬航事件、李天一事件、昆明301恐怖事件、甕安事件、萬(wàn)科捐款門(mén)事件等眾多案例，向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)介紹這些事件發(fā)生的內(nèi)在邏輯以及處理中所存在的問(wèn)題，來(lái)提升與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的危機(jī)意識(shí)。在講解過(guò)程中，會(huì)圍繞&l.. |
| 解碼新中層——實(shí)現(xiàn)組織高績(jī)效 |
| 主講老師：王一恒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：中層管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 遞增效益之中層心智模式修煉： 職業(yè)道德，責(zé)任在先 1、責(zé)任的內(nèi)涵 專(zhuān)注 敬業(yè) 狀態(tài) 責(zé)任 2、責(zé)任缺失的根源與危害 3、責(zé)任解決之道：逃避與方法 4、中層責(zé)任勝于能力：100%投入、 超出標(biāo)準(zhǔn)、追求工作品質(zhì) .. |
| 雙嬴商務(wù)談判 |
| 主講老師：樊付軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、商務(wù)溝通技巧（案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練）一、影響電話(huà)溝通效果的因素二 、營(yíng)造溝通氛圍溝通地點(diǎn)、溝通時(shí)間、雙方情緒、燦爛笑容、贊美肯定、情緒調(diào)整三、溝通六件寶：微笑、贊美、提問(wèn)、關(guān)心、聆.. |
| 移動(dòng)流量經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)1、運(yùn)營(yíng)商在爭(zhēng)奪誰(shuí)的用戶(hù)？2、用戶(hù)需要什么？3、Andriod平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)分析4、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)是濕的5、營(yíng)銷(xiāo)理論的演變6、數(shù)據(jù)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)用戶(hù)第二章：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及趨.. |
| 成交為王-新能源汽車(chē)4S店銷(xiāo)冠訓(xùn)練營(yíng)-新能源汽車(chē)銷(xiāo)售技巧 |
| 主講老師：司銘宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：有禮走遍天下：4S店銷(xiāo)售禮儀一、接待中的禮儀1.名片：索取、遞交與接受2.做介紹（介紹自己、介紹他人）3.遞接物品、奉茶續(xù)水二、接待中的舉止規(guī)范1.常用手勢(shì)2.握手、致意禮儀3.積極的身體語(yǔ)言.. |
| 一對(duì)一總裁教練 |
| 主講老師：樣洪偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：具體支持兩個(gè)方面：個(gè)人和事業(yè)個(gè)人方面：l家庭關(guān)系、人際關(guān)系l格局、高度、思維模式l情感、情緒和能量打通事業(yè)方面：l找到你真正想要的是什么l解決你的糾結(jié)、困惑、迷茫，讓你身心輕松，充滿(mǎn)力量l不增加任何成本的.. |
| 十八大宏觀經(jīng)濟(jì)政策解讀與券商創(chuàng)新發(fā)展 |
| 主講老師：宏皓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 以十八大精神推動(dòng)資本市場(chǎng)改革一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與展望二、金融改革是切合當(dāng)前形勢(shì)的緊迫需要三、加快發(fā)展多層次資本市場(chǎng)1.“虛”“實(shí)”相互依存2.以實(shí)體經(jīng)濟(jì).. |
| 現(xiàn)代中層管理者的管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：蔡雪紫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：中層管理培訓(xùn)（一）：中國(guó)企業(yè)中國(guó)管理者的現(xiàn)狀和內(nèi)傷 淺論中層 中層主管斷層時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨 成功經(jīng)理人的全新詮解 中層管理者為誰(shuí)而生 中層管理者4種錯(cuò)誤的角色定位 中層管理者的“三.. |
| 執(zhí)行力與管理技能提升 |
| 主講老師：張見(jiàn)明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)形式：講授、互動(dòng)、討論、小組、案例研討、實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 課程內(nèi)容 第一講 結(jié)果與任務(wù)：企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果 1、結(jié)果三要素 2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。 3、客.. |
| 雙贏商務(wù)談判實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是雙贏談判1.人生無(wú)時(shí)不在談判2.談判對(duì)于我們有多重要？3.成功的談判一定是雙贏談判4.雙贏談判的四項(xiàng)原則二、雙贏談判四要素1.談判目標(biāo)2.談判空間3.談判時(shí)機(jī)4.談判籌碼三、談判.. |
| 服飾業(yè)終端員工的選育用留激勵(lì)知道 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹 第一講: 服飾業(yè)現(xiàn)代店鋪對(duì)終端人員的要求 1. 現(xiàn)代店鋪發(fā)展的趨勢(shì) 2. 現(xiàn)代店鋪對(duì)終端人員形象/素質(zhì)/能力的要求 3. 店鋪終端人員為何頻繁跳槽? 第二講: 如何選拔終端導(dǎo)購(gòu)/店長(zhǎng) 1. 選拔.. |
| 從設(shè)備管理到TPM |
| 主講老師：張洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一． 六大指標(biāo)與設(shè)備的關(guān)聯(lián)分析1． 設(shè)備管理在中國(guó)企業(yè)中的困境2． 討論一下：設(shè)備管理的重要性如何體現(xiàn)3． 與工廠六大指標(biāo)相關(guān)的設(shè)備影響數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方式二． 設(shè)備管理的現(xiàn)狀分析1． 設(shè)備管理的三大目標(biāo)及目標(biāo).. |
| 商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：張老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、儀容禮儀：1、豐富自己的表情；2、正確的發(fā)型選擇；3、使用飾品的規(guī)范；4、化妝需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)；5、男性?xún)x表重點(diǎn)；6、香水的使用規(guī)范；二、儀態(tài)禮儀：1、男士的正確儀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)；2、女士正確的儀態(tài)標(biāo).. |
| 服裝企業(yè)生產(chǎn)管理干部核心管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、服裝企業(yè)規(guī)范管理基礎(chǔ) 一、服裝企業(yè)如何組建科學(xué)的組織架構(gòu)？ 1、科學(xué)組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)[結(jié)構(gòu)圖] 2、職權(quán)清晰，相互制約 目標(biāo) 精兵簡(jiǎn)政，責(zé)權(quán)清晰，優(yōu)化資源 二、如何.. |
| 從心到行——醫(yī)院服務(wù)意識(shí)與技能提升 |
| 主講老師：顧楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，社會(huì)公眾對(duì)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求越來(lái)越高。隨著由生物到心理這一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展，醫(yī)患關(guān)系已成為現(xiàn)代醫(yī)院管理工作中的一個(gè)重要課題，受到普遍重視。醫(yī)患關(guān)系的好壞直接影響到醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量，所.. |
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