內訓課內訓課
| 非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師：劉娟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【背景案例】 從某民營企業(yè)的發(fā)展階段，認識人事管理過渡人力資源的必要性； 【觀點】 1、現(xiàn)代人力資源的發(fā)展是企業(yè)發(fā)展階段的必然 2、人力資源是現(xiàn)代企業(yè)競爭優(yōu)勢的核心第一講：學習人力資源管理技能的意義 1、了解.. |
| 大客戶營銷與雙贏談判實戰(zhàn)研討 |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、大客戶分析1.大客戶特征a.采購對象不同b.采購金額不同c.銷售方式不同d.服務要求不同二、最佳實踐-大客戶（渠道合作）銷售流程范例1.大客戶流程概論2.銷售團隊（渠道）組織3.大客戶銷售信息.. |
| 經(jīng)銷商管理 |
| 主講老師：李治江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一單元：管理念1、經(jīng)銷商的發(fā)展現(xiàn)狀分析-經(jīng)銷商的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)-解析經(jīng)銷商的四種生意模式2、資深銷售經(jīng)理眼中的廠商關系-大客戶多品牌運作，如何主推我們-小客戶坐商思維，如何做大做強3、經(jīng)銷商賺錢的兩種方式.. |
| 8090自我管理到企業(yè)價值與歸屬感提升（一天） |
| 主講老師：張志超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、8090員工時代下的特點和潛伏的職場危機及危機下的自我管理1、找不到自己職業(yè)定位的危機2、目標感模糊的危機3、智商高情商低的危機4、態(tài)度不堅定的危機5、缺乏正確職場價值觀的危機二、8090員工的職場價值回歸 .. |
| 醫(yī)院窗口接待禮儀培訓 |
| 主講老師：韓晶 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一模塊：開場、服務意識鞏固(一個小時)一、培訓引導開場：講師介紹、破冰游戲破題：打破常規(guī)、靈活應變，參與的重要性二、優(yōu)質服務時代已經(jīng)來臨1.什么是優(yōu)質服務2.優(yōu)質服務的價值三、樹立優(yōu)質服務意識1.服務中.. |
| 精細化管理 |
| 主講老師：吳宏彪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：精細化管理源于細節(jié)案例：《康熙王朝》管理者依靠什么進行管理（一）管理細節(jié)隨處可見，并對管理結果產(chǎn)生完全不同的影響細節(jié)：能夠體現(xiàn)事物內在聯(lián)系和客觀規(guī)律的細小事物和情海恩定律討論：我們工作有哪些.. |
| 制造行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實戰(zhàn)模擬課程 |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、宏觀視野：流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務流程重組“釋義” “業(yè)務流程重組”在國外的產(chǎn)生背景.. |
| 香港機關單位考察 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：考察對象1、香港懲教署 2、香港廉政公署3、香港食物環(huán)境衛(wèi)生署 4、海洋公園介 紹1、香港懲教署懲教署是中華人民共和國香港特別行政區(qū)政府保安局轄下的紀律部門，專責香港特別行政區(qū)的羈管和更生服務。香港的懲教制度.. |
| 管理發(fā)展系列之招聘甄選與九型人格 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天 走進九型人格一、Teambuilding1、導師宣布學習公約--洞察、體驗、參與2、創(chuàng)建學習型招聘團隊二、領導、管理與九型人格1、現(xiàn)場體驗識人對招聘效率的影響2、九.. |
| 移動電子商務 |
| 主講老師：武威 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：課程背景： 隨著3G時代的到來，移動電子商務正成為目前增長最為快速的新興領域之一。移動電子商務是一個高度復合型的領域，這使得很多相關領域的企業(yè)都有機會進入這個最有前景的行業(yè)。第一章：移動電子商務、移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、前景一、移.. |
| 企業(yè)文化管理-最有效的管理 |
| 主講老師：孫健耀 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：企業(yè)文化培訓（一）、中高層管理者的角色認知 企業(yè)文化培訓（二）、 領悟領導力與執(zhí)行力的本質 企業(yè)文化培訓（三）、如何有效提升領導力和執(zhí)行力 1、 界定使命和愿景 2、 統(tǒng)一核心價值觀和精神 3、 .. |
| 金牌銷售成功心態(tài)打造 |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景: 據(jù)統(tǒng)計, 80%的銷售人員不能完成他們所制定的業(yè)績目標,究其原因,并不只是銷售技巧和方法的問題,而更重要的是當銷售工作遇到困難的時候,很多銷售人員開始變得恐懼 消極 抱怨,以至于對自己和銷售工作失去了信心和希望，致使效率.. |
| 房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)法律風險防范 |
| 主講老師：郭艷萍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：一、關于土地使用權取得的風險及規(guī)避1、土地一級開發(fā)法律風險及規(guī)避2、招拍掛過程中的法律風險3、土地出讓合同的簽訂應注意的法律問題4、土地轉讓過程中的法律風險關于土地出讓金繳納、土地登記于與國有土地使用證的問題關于.. |
| 現(xiàn)代禮儀培訓 |
| 主講老師：范琳姬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、打造維美優(yōu)雅職場沉穩(wěn)職場紳士完美姿態(tài)（女士）完美姿態(tài)（男士）二、鑄就惟思 職場應聘需知安然離職要訣絕佳印象（微笑 眼神…）遞接物品（名片 剪刀.. |
| 專業(yè)簡報技巧 |
| 主講老師：簡富臨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、面對簡報的心理準備與認知1.為何要做簡報2.確認簡報的目的與需求3.如何面對不同的簡報對象4.一般常見簡報的敗因分析二、如何準備簡報內容1.簡報內容架構要素分析2.如何編排簡報內容大綱3.如何利用視覺.. |
| 成都大勢管理賀安波中層管理能力提升 |
| 主講老師：賀安波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、懂得自我管理規(guī)劃 1、現(xiàn)在擁有什么 2、擁有的能力和文化知識 3、我的優(yōu)點和缺點、工作中使用的方法 4、每個階段的能力提升空間 二、制定職業(yè)生涯規(guī)劃 1、職業(yè)定位 2、生涯定位 3、企業(yè)的崗位角色定位.. |
| 工業(yè)企業(yè)開展電子商務策略技巧 |
| 主講老師：武威 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：隨著企業(yè)的各項經(jīng)營成本越來越高，大多數(shù)工業(yè)企業(yè)也開始尋求通過電子商務的手段來拓展自己的業(yè)務和品牌影響力。工業(yè)企業(yè)做電子商務并不是在網(wǎng)上開店這么簡單，需要涉及到商業(yè)模式、品牌推廣、處理線上線下沖突、渠道運營管理、口碑傳播等諸多方.. |
| PDCA性格密碼-完美團隊 |
| 主講老師：許哲銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 站穩(wěn)馬步：建立高效的團隊1.解構構鉆石團隊的秘密 2.高效團隊建立四要素3.團隊需要不同的角色4.性格與團隊成員匹配二、 自我定位：性格優(yōu)勢的評估1.高瞻遠矚的創(chuàng)新型2.直率冒險的行動型3.堅固.. |
| 實戰(zhàn)項目管理 |
| 主講老師：張佩星 培訓天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 項目管理的發(fā)展與瓶頸 Ø 市場對項目管理的需求為何指數(shù)級增長 Ø CEO為什么要將公司.. |
| 做事?決策?思維? |
| 主講老師：田軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程背景：1．尋找根源：人們成功做事、決策正確的功臣是誰？人們做錯事情、決策失誤的元兇是誰？成功與失敗由多種因素決定。究其主件，尋其根源，是大腦！是思維！是人腦發(fā)動機?。?．如何做事：做事要有怎樣的心態(tài)？做事要考慮哪些因素？做事.. |
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