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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 電力企業(yè)安健環(huán)體系專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：ISO45001：2018職業(yè)健康安全管理體系（2天）第一節(jié)： ISO45001:2018職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)一、ISO45001職業(yè)健康安全管理基礎(chǔ)知識(shí)1)職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生背景2)職業(yè)健康安全管理.. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代的營銷模式變革 |
| 主講老師：石澤杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 ：突如其來的環(huán)境巨變1、環(huán)境大變革 2、企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)變化 3、增量競(jìng)爭(zhēng)到存量競(jìng)爭(zhēng) 第二部分：大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革1、一切皆可量化 2、大數(shù)據(jù)時(shí)代來臨 3、未來營銷的核心：大數(shù)據(jù)平臺(tái) 第三部分：大.. |
| 標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)禮儀 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公務(wù)禮儀——公務(wù)禮儀與其他禮儀的區(qū)別1、公務(wù)禮儀概述2、公務(wù)禮儀適用范圍、適用對(duì)象及其特點(diǎn)3、公務(wù)禮儀的特征4、公務(wù)禮儀的作用二、儀表堂堂——形象禮儀1、印象管.. |
| 學(xué)會(huì)四招辦好會(huì)------- 策劃、組織、服務(wù)會(huì)議與活動(dòng)的方法 |
| 主講老師：李和玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、定盤子---七步定好會(huì)議主題1.1會(huì)議的發(fā)起有動(dòng)議“運(yùn)用五問法”確定發(fā)起動(dòng)議1.2會(huì)議的議題要確定掌握會(huì)議議題五個(gè)來源確定會(huì)議議題的六個(gè)要求1.3會(huì)議的形式要恰當(dāng)1.4會(huì)議的規(guī)模要.. |
| 實(shí)戰(zhàn)課程開發(fā)及內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)工坊 |
| 主講老師：楊曉璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：概念認(rèn)知篇一、企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀1. 課程開發(fā)了很多，卻難以解決實(shí)際問題2. 培訓(xùn)組織了不少，但難以助力業(yè)務(wù)發(fā)展3. 案例反反復(fù)復(fù)講，創(chuàng)新迭代卻異常困難4. 自己經(jīng)驗(yàn)很豐富，教起別人卻無從入手5. 課程內(nèi)容很飽.. |
| 公文與宣傳信息寫作能力提升 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午 公文寫作導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文（一）格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化1.公文的發(fā)文方式2.通用.. |
| 故事影響力 ——用故事連人心破數(shù)字時(shí)代下的冷漠，實(shí)現(xiàn)鏈接一切無障礙，輕松說服任何人 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊【故事的藝術(shù)】——找尋這種天性具備，但被遺忘的能力一、為什么講故事那么重要1.什么樣的故事才能影響他人2.你是在講故事還是在敘述3.故事比事實(shí)更多說服力4.提升信任的故事力二、.. |
| 全員職業(yè)素養(yǎng)理念與職業(yè)技能提升 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 職業(yè)化“理念與精神”構(gòu)建1.組織與個(gè)人為什么要職業(yè)化1）哪個(gè)企業(yè)更加職業(yè)化？2）沒有職業(yè)化的組織在21世紀(jì)是難以生存、發(fā)展2.什么是職業(yè)化？1）職業(yè)化的定義2）行業(yè)逆境是職業(yè)人思維 .. |
| 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目 |
| 主講老師：柒雅 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1. 企業(yè)培訓(xùn)成熟度測(cè)評(píng)2. 測(cè)評(píng)報(bào)告第一板塊：項(xiàng)目前期第一講：項(xiàng)目調(diào)研1. 各職能部門訪談（深度訪談）2. 未來內(nèi)訓(xùn)師訪談（座談會(huì)、深度訪談）3. 關(guān)鍵崗位人員訪談（問卷調(diào)查法、座談會(huì)）4. 其他.. |
| 筆劍鋒從磨礪出 ——公文寫作能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：張振遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：行政公文寫作——把公文寫規(guī)范第一講：行政公文寫作——公文寫作素養(yǎng)提升課程導(dǎo)入：從甲骨文到現(xiàn)代公文一、公文之道——公文寫作的要點(diǎn)1. 公文寫作.. |
| 管理者高效溝通技巧 |
| 主講老師：高飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)課部分 管理者的難言之隱 愛闖禍的小張 教不會(huì)的小李 慢半拍的老王 怎么辦？做一個(gè)會(huì)溝通的管理者第一部分：什么是“.. |
| 公文寫作的核心技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：肖延棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 公文概說1. 公文的概念2. 公文的辨析3. 公文的特點(diǎn)4. 公文的作用二、 公文的分類1. 15種法定文種的意義2. 15種法定文種的適用場(chǎng)景三、 公文撰寫的基礎(chǔ)1. 公文的寫作程序2. .. |
| EXCEL/WPS財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師：劉磐超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 數(shù)據(jù)源的整理 – POWER QUERY1. 數(shù)據(jù)源的導(dǎo)入1) 從文本和CSV導(dǎo)入2) 從工作簿導(dǎo)入3) 從網(wǎng)站導(dǎo)入4) 導(dǎo)入表5) 導(dǎo)入連接6) 案例演示 – 供應(yīng)商聯(lián)系記錄表.. |
| 協(xié)同共生：跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：王曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：協(xié)同的基礎(chǔ)（沙盤：模擬聯(lián)合國）本節(jié)主要解決：體驗(yàn)跨部門溝通的認(rèn)知盲區(qū)，改善跨部門協(xié)作的心態(tài)和思維方式：沙盤講解、沙盤實(shí)施、學(xué)員分享與老師講解一、責(zé)任思維對(duì)部門權(quán)限之間交叉地帶的事該不該管？怎樣去管？二、服務(wù)思.. |
| 做一個(gè)卓越的職業(yè)人 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）PDCA原則通過BINGO游戲，讓學(xué)員們了解到，想要達(dá)成既定目標(biāo)是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃以及不斷地審核和繼續(xù)的行動(dòng)。繼而引出優(yōu)秀與卓越的差別。（二）從優(yōu)秀到卓越通過《從優(yōu)秀到卓越》書中的案例，讓學(xué)員們思考，如果將自己比作一家公.. |
| 客戶消費(fèi)心理學(xué)培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 緒論一、心理學(xué)概要二、消費(fèi)心理學(xué)第二章 消費(fèi)者的心理過程——態(tài)度為王“上帝之眼”——消費(fèi)者如何感知商品一、 消費(fèi)者的認(rèn)識(shí)活動(dòng)過程二、.. |
| 企業(yè)公文寫作基礎(chǔ)與常用文體 0.5天版 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本要求7.如何分辨范文與病文8.提高公文寫作能力的基本方.. |
| 企業(yè)公文寫作基礎(chǔ)與技能提升 3天版 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 公文基礎(chǔ)知識(shí)鞏固導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型、行文方向3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本要求7.如.. |
| 保密檔案管理方法與實(shí)務(wù)課程 |
| 主講老師：肖章 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：總體框架：保密檔案管理工作極端重要性當(dāng)前保密管理工作的總體形勢(shì)檔案管理的基本流程以及方法主要的泄密渠道以及防范措施保密檔案管理的重點(diǎn)注意事項(xiàng)綱要內(nèi)容： .. |
| 信息系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目管理六步法 |
| 主講老師：朱煥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：什么是項(xiàng)目管理？為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項(xiàng)目管理的方法？ 什么是項(xiàng)目？什么是項(xiàng)目管理？信息系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目有什么特點(diǎn)？3. 項(xiàng)目管理整體流程4. 案例分享和討論：◇ 我們工作中的哪些工作是項(xiàng)目？哪些工作不.. |
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