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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
研發(fā)項(xiàng)目管理工具與模板
主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:研發(fā)管理體系1. 研討:研發(fā)管理的目的和本質(zhì)是什么?有什么特點(diǎn)? 2. 企業(yè)流程框架3. 企業(yè)必須建立面向市場(chǎng)和客戶需求的閉環(huán)研發(fā)流程體系4. 研發(fā)管理體系架構(gòu)和核心理念5. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)和標(biāo)準(zhǔn):CMMI、IPD、IS..
敏捷項(xiàng)目管理
主講老師:董軼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:傳統(tǒng)項(xiàng)目管理面臨的困境第一講:厘清——敏捷管理方法的Why、What、How一、為什么要學(xué)習(xí)敏捷項(xiàng)目管理(Why)1. 環(huán)境變化——工業(yè)化時(shí)代→復(fù)雜化時(shí)代(易變..
協(xié)同高效發(fā)展——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
主講老師:賀東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:團(tuán)隊(duì)初建——團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知與構(gòu)建引言:團(tuán)隊(duì)中核心骨干人員、阻礙團(tuán)隊(duì)績(jī)效員工的畫(huà)像案例一、團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)分析:團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別(其中最本質(zhì)的區(qū)別是什么?)工具:團(tuán)隊(duì)行為曲線分析:我們?yōu)槭裁葱枰獔F(tuán)..
提高員工忠誠(chéng)度——新生代員工輔導(dǎo)與激勵(lì)
主講老師:賀東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)引:新生代員工的離職案例、新生代經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)熱詞解析前言:認(rèn)識(shí)新生代群體(家庭、學(xué)校、社會(huì)、職場(chǎng)四個(gè)重要成長(zhǎng)環(huán)境形成的特色)——喜歡挑戰(zhàn),渴望認(rèn)可,忠誠(chéng)度高,消費(fèi)較高,心理承受能力差,不盲目迷信權(quán)威第一..
職場(chǎng)情商賦能:管理心理與管理情商
主講老師:陳煒博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:引入:新時(shí)代中層干部管理核心:管理心理學(xué)一、成功中層干部的核心能力1. 人生成功有四商——成功與情商結(jié)構(gòu)模型 1)情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力思考:面對(duì)90/00后員工,如何做到有效的溝通與管..
專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值——呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理提升
主講老師:黎冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:場(chǎng)景導(dǎo)入:公司投入了較大的資源,建立了比較完善的呼叫中心系統(tǒng)平臺(tái)。在這樣良好的基礎(chǔ)上,如何通過(guò)提升運(yùn)營(yíng)管理水平,培育專業(yè)的呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理人員,從而最大程度上發(fā)揮呼叫中心的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)管理升級(jí)以及有力支撐公司戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)?第一講:呼叫中..
銷售團(tuán)隊(duì)管理
主講老師:張譯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、銷售團(tuán)隊(duì)管理者的角色認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)的定義1.1團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)分1.11團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)1.12群體的表現(xiàn) 1.2團(tuán)隊(duì)的特征1.21自主性1.22思考性1.23合作性2、銷售管理者的定義2.1你是一個(gè)教..
慧眼察心,書(shū)記賦能
主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:壓力釋放1.互動(dòng):你健康嗎?2.心里健康的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)3.認(rèn)知壓力- WHAT 壓力是什么(1)壓力的危害適度的壓力,讓我們成長(zhǎng);過(guò)度的壓力,危害身心;(2)壓力是怎么產(chǎn)..
乙方培訓(xùn)項(xiàng)目管理實(shí)踐
主講老師:高虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:破冰:□ 什么是培訓(xùn)項(xiàng)目管理?□ 什么是乙方培訓(xùn)項(xiàng)目管理?一、如何正確認(rèn)識(shí)培訓(xùn)?1、培訓(xùn)是福利什么?2、培訓(xùn)是“藥”嗎?3、培訓(xùn)是奢侈品嗎?4、培訓(xùn)的目的是什么?二、項(xiàng)目管理到底是..
數(shù)字時(shí)代的管理模式創(chuàng)新與組織激活
主講老師:姚瑞軍   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、什么數(shù)字化組織的核心邏輯?1數(shù)據(jù)智能的核心模型:大數(shù)據(jù)與智能算法2 產(chǎn)品與核心業(yè)務(wù)的在線化3徹底的以用戶為中心的組織心智二、如何建立徹底的以數(shù)據(jù)為中心的思維方式1數(shù)據(jù)可以看到本質(zhì)2數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)成本更底,效率更高..
打造正能量員工——新員工職化塑造
主講老師:李春媚   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:頓悟——什么是職業(yè)化?一、真正的保障是什么?職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——為什么需要職業(yè)化素養(yǎng)的塑造?就業(yè)保障VS職業(yè)保障保障的來(lái)源—&mdas..
環(huán)境和安全法律問(wèn)題
主講老師:李可書(shū)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:1.環(huán)境保護(hù)法律問(wèn)題1.1.案例1.1.1.中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)訴中國(guó)石化集團(tuán)南京化學(xué)工業(yè)有限公司環(huán)境民事公益訴訟案1.1.1.1.案由1.1.1.1.1.排污超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)1.1.1.1.2.對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重?fù)p害1.1..
職場(chǎng)倦怠與有效干預(yù)
主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:引言:什么是學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)?第一講:職場(chǎng)倦怠1.職業(yè)中常見(jiàn)的四種心態(tài)- 四無(wú)人生- 知足常樂(lè)- 完美人生- 人前顯貴2.職場(chǎng)狀態(tài)測(cè)評(píng)- 三種職場(chǎng)狀態(tài)的測(cè)評(píng)結(jié)果解讀- 三種職場(chǎng)狀態(tài)的解決方法及思路 ..
360度溝通實(shí)戰(zhàn)
主講老師:刁東燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:引言:基于心理學(xué)的管理思維升級(jí)第一講:溝通與管理溝通1.案例分析:張總的困惑2.常見(jiàn)的溝通的問(wèn)題- 跨部門(mén)溝通的本位主義- 跨部門(mén)溝通的外在因素- 對(duì)上溝通無(wú)重點(diǎn)- 對(duì)下溝通無(wú)行動(dòng)3.360度溝通是什么?..
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的蛻變重生
主講老師:施淵鐘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、背景1.宏觀形勢(shì)2.全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)3.技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新4.信息技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合5.國(guó)家政策案例:國(guó)務(wù)院國(guó)資委辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)國(guó)有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》6.疫情、中美關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)7.人工智能的..
TWI一線杰出督導(dǎo)干部管理技巧研習(xí)營(yíng)
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:前言、課程/訓(xùn)練時(shí)數(shù)及成效/輔導(dǎo)時(shí)數(shù)及成效工作教導(dǎo)與日常指導(dǎo)/3H,培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)者完成1~2項(xiàng)工作教導(dǎo)分解表;工作改善與提案改善/3H培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)改善者完成1~2項(xiàng)改善分析及對(duì)策;工作關(guān)系與溝通激勵(lì)/3H,培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者完成1~..
O2O電子商務(wù)與信息化管理
主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講 新商業(yè)模式與O2O電商應(yīng)用一、互聯(lián)網(wǎng)3.0時(shí)代營(yíng)銷特征1、海量、碎片傳播2、交互、無(wú)邊際性3、掌上終瑞互動(dòng)4、創(chuàng)意整合時(shí)代二、互聯(lián)網(wǎng)思維下的新商業(yè)模式1、小米七字訣思維2、自媒體平臺(tái):如何劈開(kāi)腦..
財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
主講老師:俞勤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的相關(guān)背景(一)數(shù)字化時(shí)代,財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價(jià)值。(二)政策環(huán)境驅(qū)動(dòng)財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。(三)產(chǎn)業(yè)升級(jí),加速財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。企業(yè)三大轉(zhuǎn)型升級(jí)方向(未來(lái)企業(yè)形態(tài))。(四)IT新技術(shù)為財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供技術(shù)..
倉(cāng)儲(chǔ)管理與供應(yīng)鏈管理
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部份:物資管理一、物料管理概述1、物料管理的意義和目標(biāo)2、MC的問(wèn)題導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成率低下3、物料管理三大因素4、物料管理執(zhí)行流程5、物料管理精髓三不政策和八大死穴6、討論:如何保證采購(gòu)物料不出問(wèn)題7..
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能培訓(xùn)
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講、基礎(chǔ)篇:精品課程打磨(一)好的課程是“磨”出來(lái)的 1.好的課程是什么樣子的 2.“磨課”的關(guān)鍵 3.步步為營(yíng)的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 4.課件包的構(gòu)成 (二)磨選題..
 
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