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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 職業(yè)化的團隊 |
| 主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:職業(yè)選手---我們的職業(yè)追求一、人的素質(zhì)決定企業(yè)的未來1、職業(yè)化就是競爭力,競爭的關(guān)鍵是人的職業(yè)素質(zhì)的競爭;2、職業(yè)化就是生產(chǎn)力,有職業(yè)素質(zhì)的人,企業(yè)的無效勞動才會減少,生產(chǎn)才會提高;3、職業(yè)化就是執(zhí)行力,執(zhí)行.. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:序章 破冰行動入場話題:你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒,認識系統(tǒng)思考(全局觀與擴大認知邊界)巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么?——以真實企業(yè)案例開啟學(xué)員對系統(tǒng)思考重要性的認知 .. |
| 高層管理三板斧工坊 |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:定戰(zhàn)略-共繪“一張圖”一.戰(zhàn)略三位一體圖:戰(zhàn)略x組織能力(人才*文化*組織)二.戰(zhàn)略制定MVO模型:使命、愿景、組織能力三.戰(zhàn)略循環(huán)模型:從戰(zhàn)略到目標分解1. 戰(zhàn)略制定:理清戰(zhàn)略布局、戰(zhàn).. |
| QC七種質(zhì)量工具培訓(xùn) |
| 主講老師:朱躍進   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識1.認識質(zhì)量2.質(zhì)量管理的內(nèi)涵3.質(zhì)量管理的發(fā)展史4.如何發(fā)現(xiàn)并說明質(zhì)量問題二、QC工具概論1.什么是QC工具2.實用QC工具概述3.QC工具運用的時機三、QC七種工具及其技能提升.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)營銷“三板斧” |
| 主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 品牌SEM營銷與口碑制造一、企業(yè)信息傳播模式改變1、腦白金“金彈”廣告模式的消失2、從媒體展示到購買用戶3、RTB實時競價模式4、傳播比拼的是創(chuàng)意 5、互聯(lián)網(wǎng)推廣的效果付費.. |
| 電力企業(yè)“六型”班組建設(shè)培訓(xùn) |
| 主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、六型班組是什么?1.“六型班組”概述?2. 推行“六型班組”的重要意義――六型、六化、六標3.管理者出局的12個原因和7心管理4. 六型班組管理的內(nèi)核和關(guān)鍵要素 .. |
| 優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力:克服團隊協(xié)作的五大障礙 |
| 主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:團隊協(xié)作的五大障礙根述第一大障礙:缺乏信任1、缺乏信任的原因2、缺乏信任的團隊特征3、充滿信任的團隊特征4、建立團隊信任的方法5、團隊領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)6、團隊信任與團隊沖突第二大障礙:懼怕沖突1、懼怕.. |
| 廳堂主動服務(wù)營銷與溝通技巧 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一單元 服務(wù)營銷理念的認知1 什么是營銷?為什么橫掃半個世紀的4P營銷理念最終走向了4C理論?2、以“客戶需求”為導(dǎo)向的營銷才會做得更好3、 雙“S”理論&mdash.. |
| 技術(shù)總結(jié)與論文撰寫 |
| 主講老師:楊帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:技術(shù)總結(jié)的撰寫一、技術(shù)總結(jié)的目的及重點二、技術(shù)總結(jié)的基本特征三、技術(shù)總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)1、總2、分3、總?cè)⒓夹g(shù)總結(jié)的撰寫方法1、序言的撰寫方法2、建立提綱的方法3、材料分類的方法4、段.. |
| 如何做有故事、有結(jié)構(gòu)的演講 |
| 主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:(Day 1)1、 成人學(xué)習的特點: 解決“與我何干”的問題2、 設(shè)計有風格的自我介紹 3、 開場的 8 種方法; 4、 演講 4 步法 A、 闡述觀點 B、 說明原因 C、 對比 D、 總結(jié)觀點.. |
| 精益化與規(guī)范化管理 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、高效企業(yè)運營管理 現(xiàn)代企業(yè)的價值困惑 制造企業(yè)實現(xiàn)利潤的N種模式 “黃山歸來不看岳”——認識精益化 .. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新落地 |
| 主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、商業(yè)模式:轉(zhuǎn)型期如何把握創(chuàng)新的關(guān)鍵?1、中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與企業(yè)戰(zhàn)略升級的實現(xiàn)路徑1-1 決定企業(yè)成長突破的三大關(guān)鍵1-2 移動互聯(lián)時代的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)和機會2、商業(yè)模式設(shè)計的系統(tǒng)要素2-1企業(yè)轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新2-2什.. |
| 資源整合:企業(yè)高速崛起與利潤持續(xù)增長 |
| 主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、戰(zhàn)略為先:轉(zhuǎn)型期如何把握“機會的縫隙”?1、企業(yè)利潤增長升級背后的創(chuàng)新思維1-1 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維1-2 撕開神秘面紗:人人都能創(chuàng)新2、降維攻擊與革命性商業(yè)突破2-1 如何強勢擴張:商業(yè)重.. |
| “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的商業(yè)模式創(chuàng)新升級 |
| 主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、“互聯(lián)網(wǎng)+”與新商業(yè)模式:如何把握創(chuàng)新的核心關(guān)鍵1、“互聯(lián)網(wǎng)+”:互聯(lián)網(wǎng)思維與時代的挑戰(zhàn)和機會1-1 互聯(lián)網(wǎng)思維;新環(huán)境下的思維升級1-2 互聯(lián)網(wǎng)+時代的傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型入口 .. |
| 管理者的悅讀課-快速閱讀與深度閱讀 |
| 主講老師:金樹松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 學(xué)以致用 實用類書籍測試:你是什么學(xué)習偏好(體驗學(xué)習/觀察學(xué)習/反省學(xué)習/實踐學(xué)習)模塊一 快速選書與速讀好書視頻案例:通過“書腰”選書的風險1、好書的線索:從封面到內(nèi)容2、管理.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:管理角色篇——管理者角色認知與團隊管理工作的定位1、管理者的角色定位(1)管事理人:制度管人,流程管事,文化管心(2)卓越領(lǐng)導(dǎo)者的核心使命:幫助部屬成就更好的自己;管理的本質(zhì):激發(fā)善意和潛能 .. |
| 讓心靈起航——職場陽光心態(tài)塑造 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、把快樂還給自己1、打造你的職業(yè)競爭力2、壓力的來源3、思維轉(zhuǎn)換的力量演練:做做看4、卓越之路——拒絕平庸的原則5、化解壓力的絕佳利器——陽光心態(tài)二、你為誰打.. |
| 高效能人士的七大習慣 |
| 主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:思維模式和處事原則1、思維模式2、處事原則4、人的成熟漸進圖 5、七大習慣概論第二部分 :個人的成功習慣一: 積極主動——個人愿景的原則1、選擇的自由2、采取主動3、.. |
| 民法典對企業(yè)人力資源合規(guī)管理的影響及其法律風險防范 |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、《民法典》頒布對勞動法的定位及其路徑指引企(一)傳統(tǒng)民法的思維和理念與勞動法立法宗旨的碰撞1、民法典與勞動法的定位與結(jié)構(gòu)關(guān)系2、柔性的民法典與剛性的勞動法3、社會法下“殘缺”的勞動法(二).. |
| 聲名遠播——“直播教學(xué)”課程開發(fā)實操訓(xùn)練營 |
| 主講老師:駱冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:訓(xùn)練營前的宣講會:2023的江湖,我們學(xué)什么◎ 序:2003VS2023的江湖爭斗危機下的危與機一、歸真:欲練神功,必練內(nèi)功自我測試1、自修內(nèi)功一:寶典精修2、自修內(nèi)功二:總結(jié)招式3、自修內(nèi)功三:開宗立派.. |
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