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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 中層內(nèi)訓(xùn) 班組長(zhǎng)內(nèi)訓(xùn) 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課金牌內(nèi)訓(xùn)課程基層內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升沙盤(pán)課程

主講老師：王悅宇培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃2、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)合理的分工模式與方法，尋求專注對(duì)于職能效率的推動(dòng)與影響3、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢(shì)締造策略4、根據(jù)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機(jī)制5、了解分工與協(xié)作..

《B端產(chǎn)品學(xué)習(xí)地圖工作坊》

主講老師：李勇培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：工作坊大綱：

BI建模賦能敏捷型預(yù)算管理

主講老師：張丹培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：第一講：預(yù)算管理中“預(yù)”與“算”一、財(cái)務(wù)職能變遷與預(yù)算管理1. 預(yù)算管理隨財(cái)務(wù)職能變遷扮演越來(lái)越重要的地位2. 預(yù)算的目的3. 財(cái)務(wù)預(yù)算、績(jī)效預(yù)算與全面預(yù)算的關(guān)系4. ..

國(guó)學(xué)智慧與管理大道 (半天版)

主講老師：錢錦國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：國(guó)學(xué)文化行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：第一講：君子務(wù)本討論：管理的差異一、管理的根本問(wèn)題1、一顆大樹(shù)的啟示2、打牛還是打車？3、管理之本在人，人之本在心二、管理的角色認(rèn)知1、認(rèn)知管理的職能2、管理者的能力定位3、管理者的必備特質(zhì)三、管..

“品一國(guó)之學(xué) 樹(shù)文化自信” ——管理者領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)功與思維修煉

主講老師：沈佳培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：模塊一：“生從何來(lái)——文化的源頭與追溯”1、何為文化？文化的定義企業(yè)文化的三個(gè)方向文化在部門(mén)及個(gè)人的應(yīng)用2、來(lái)自何方？ ..

自我賦能——塑造積極心態(tài)的3把鑰匙

主講老師：汪顏培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：由一份關(guān)于工作激情的調(diào)查報(bào)告引發(fā)的思考第一講：為什么要塑造積極主動(dòng)的心態(tài)一、什么是心態(tài)？1. 主觀性2. 二面性3. 可調(diào)整二、心態(tài)是如何產(chǎn)生及如何改變1. 心智模式和思維定式2. 改變的四個(gè)步驟 ..

核心人才心態(tài)升級(jí)訓(xùn)練

主講老師：和平坤培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是你不可替代的價(jià)值第一講：開(kāi)啟篇----看清真相解決問(wèn)題，破除局限放大格局互動(dòng)活動(dòng)：一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息一、解析活動(dòng)背后的真相：贏得智慧，放大格局1. 表象：外在呈現(xiàn)2. 真相：本質(zhì)核心3...

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理工作坊

主講老師：胡建華培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：第一講：推動(dòng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心能力一、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)意識(shí)下的管理能力1. 組織的方向：戰(zhàn)略——價(jià)值傳遞2. 組織的基礎(chǔ)：執(zhí)行——結(jié)果導(dǎo)向3. 組織的進(jìn)階：領(lǐng)導(dǎo)—&m..

平衡之美——事業(yè)家庭、自我生命范疇的平衡

主講老師：王沛培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：課程主軸 “連接、平衡、次序”：連接：與原生家庭、與自己連接，我們和自己在一起嗎？平衡：1) 自我內(nèi)在狀態(tài)的平衡，你在過(guò)一種替代式生活嗎？2) 你的人際關(guān)系、財(cái)富、事業(yè)、家庭、婚..

A-27.5-組織人才培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（2天修訂）-劉成熙老師

主講老師：劉成熙培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡(jiǎn)介：A-27.5-組織人才培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（2天修訂）-劉成熙老師主講：劉成熙老師前言：本為規(guī)劃貴司中高層管理者提升組織人才培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一..

項(xiàng)目管理應(yīng)用與工作處理

主講老師：潘德有培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目與日常工作1、如何區(qū)別項(xiàng)目與日常工作2、正確理解項(xiàng)目管理3、項(xiàng)目管理成敗的關(guān)鍵要素分析案例：在保險(xiǎn)或其他金融領(lǐng)域，涉及到很多工作內(nèi)容，K公司是一家保險(xiǎn)公司，分區(qū)負(fù)責(zé)人讓某部門(mén)區(qū)分兩者之間的關(guān)系，并給出兩種不同的管..

車間班組管理

主講老師：周新奇培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：第一部分：生產(chǎn)型企業(yè)精細(xì)化管理最好的管理是什么班組的日常管理現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)信息收集與管理技巧作業(yè)日?qǐng)?bào)的管理現(xiàn)場(chǎng)管..

賦能4.0創(chuàng)新篇—5G競(jìng)爭(zhēng)下激活微觀主體動(dòng)能的四新管理

主講老師：梁宇亮培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：第一部分、5G新時(shí)代新戰(zhàn)略新戰(zhàn)術(shù)下的管理新模式1、5G新時(shí)代下電信運(yùn)營(yíng)的競(jìng)爭(zhēng)新格局；2、在新格局下電信運(yùn)營(yíng)商提出新戰(zhàn)略；3、在新戰(zhàn)略下需要提升營(yíng)業(yè)業(yè)績(jī)的新模式；4、新戰(zhàn)術(shù)下劃小團(tuán)隊(duì)管理的綜合模型5、推動(dòng)業(yè)績(jī)落地的&l..

電話溝通技巧 ――專為客服中心量身訂造

主講老師：李艷梅培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：客戶服務(wù) 行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：溝通從心開(kāi)始上篇――客戶服務(wù)的意義及目前電話服務(wù)現(xiàn)狀智能網(wǎng)席存在的意義為客戶帶來(lái)的改變為企業(yè)帶來(lái)的改變客戶服務(wù)『六大怪』說(shuō)起來(lái)重要，做起..

A-21.0-企業(yè)戰(zhàn)略管理-劉成熙老師（2天新版-new

主講老師：劉成熙培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡(jiǎn)介：A-21.0-企業(yè)戰(zhàn)略管理-劉成熙老師（2天新版-new）主講：劉成熙老師課程前言本課程為中高層戰(zhàn)略管理提升而規(guī)劃。引入BEM戰(zhàn)略解碼和BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型。它從戰(zhàn)略規(guī)劃，市場(chǎng)分析、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新關(guān)注、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)、關(guān)鍵任..

“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力”培訓(xùn)方案

主講老師：劉鵬培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的六大要素1、個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的統(tǒng)一A、對(duì)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)確理解B、納什均衡定律在團(tuán)隊(duì)中的體現(xiàn)C、團(tuán)隊(duì)管理的五大境界2、凝聚團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系A(chǔ)、人際關(guān)系塑造的五大障礙B、人際關(guān)系塑造的基本方法C、不同..

商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升

主講老師：路曈培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：商務(wù)禮儀行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：第一模塊卓越職業(yè)素養(yǎng)認(rèn)知&積極職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成1.卓越職業(yè)素養(yǎng)認(rèn)知a)何為職業(yè)化b)職業(yè)化素養(yǎng)冰山模型c)職業(yè)化素養(yǎng)提升與個(gè)人發(fā)展游戲：破冰游戲2.積極職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成a)何為職業(yè)心態(tài)b)成功定律c..

悅?cè)诉_(dá)己——高效職場(chǎng)溝通技巧

主講老師：劉志翔培訓(xùn)天數(shù)：6 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：第一講：緒論——職場(chǎng)溝通的道與法一、職場(chǎng)溝通之道1. 達(dá)成共識(shí)2. 改善行為3. 提升績(jī)效二、職場(chǎng)溝通之法1. 以自己為中心？2. 以對(duì)方為中心視頻案例：《大腕》片段三、職場(chǎng)溝..

華麗轉(zhuǎn)身－從技術(shù)到管理

主講老師：董栗序培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：第1單元從專業(yè)人才到管理人才 1.1從專業(yè)人才到管理人才轉(zhuǎn)型案例：張力的煩惱專業(yè)人才和管理人才之間的區(qū)別專業(yè)人才轉(zhuǎn)型的苦惱心有余---我想成為管理人..

領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)

主講老師：劉玉瑛培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡(jiǎn)介：一責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的（一）責(zé)任擔(dān)當(dāng)是優(yōu)良的政治品質(zhì)（二）責(zé)任擔(dān)當(dāng)是崇高的精神境界（三）責(zé)任擔(dān)當(dāng)是積極的工作態(tài)度（四）責(zé)任擔(dān)當(dāng)是最強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力二新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)幕疽螅ㄒ唬?qiáng)化政治責(zé)任擔(dān)當(dāng) ..