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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：基于心理學(xué)的組織干預(yù)認(rèn)知提升- 為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)的重要性！- 管理地圖及管理者能力剖析一、管理者常見的角色定位誤區(qū)互動(dòng)：管理者自畫像案例分析：爛好人周姐案例.. |
| 高效溝通協(xié)作與時(shí)間管理 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：溝通與職場溝通1.企業(yè)中常見的溝通問題- 溝而不通，缺乏同理心- 缺乏邏輯，茶壺煮餃子- 本位主義，不能換位思考- 怯于溝通，不能主動(dòng)溝通2.溝通的重要性- 7070法則3.人際溝通與職場溝通的區(qū).. |
| 穩(wěn)中求準(zhǔn)-重點(diǎn)大項(xiàng)目的銷售管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何打破大項(xiàng)目中常見的困境？1、銷售員的常見困境見不到關(guān)鍵人客戶關(guān)系拿不下來訂單不穩(wěn)定客戶關(guān)系的易變性2、銷售經(jīng)理的常見困境.. |
| 后疫情時(shí)代團(tuán)隊(duì)凝聚自覺與管理能力提升關(guān)鍵 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 現(xiàn)今環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)凝聚自覺與企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵(一).由國學(xué)中看現(xiàn)況的自覺與自我激勵(lì)提升莊子《莊子·內(nèi)篇·養(yǎng)生主第三》●巧者勞而智者憂，無能者無所求葛洪《抱樸子·博喻》●登峻者.. |
| 如何新時(shí)代優(yōu)秀黨支部書記 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率（一）講黨性，就要講政治（二）重品行，就要要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（三）作表率，就是要時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性和示范性二、善于把方向、統(tǒng)全局、抓班子（一）善于把方向（二）善于統(tǒng)全局.. |
| 商務(wù)接待禮儀課程大綱 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分商務(wù)禮儀 概述 1、什么是禮儀：禮之用和為貴2、禮儀的基本原則：尊重為本1)懂得尊重別人才能獲得別人的尊重2)尊重客戶的三原則：接受、重視、贊美第二部分形象禮儀 1、商務(wù)場合的儀容要求1)面部要求.. |
| 我們一起侃個(gè)P （1天精華版 PPT實(shí)戰(zhàn)能力提升） |
| 主講老師：趙琳杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：——【提交課前作品】——第1章 開眼，PPT的呈現(xiàn)錯(cuò)誤1.1 文字密麻1.2 拼寫錯(cuò)誤1.3 藝術(shù)字丑1.4 圖片平平1.5 剪貼畫舊1.6 圖表糟糕1.7.. |
| 電力應(yīng)用文寫作場景 |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分寫作思維訓(xùn)練及基本方法寫作的目的——有效表達(dá)1. 信息充分——材料準(zhǔn)確、全面2. 要點(diǎn)明確——易于理解、記憶3. 條理清晰—&m.. |
| 基建項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的職業(yè)道德與素養(yǎng)一、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)1、項(xiàng)目管理知識(shí)2、通用管理知識(shí)3、相關(guān)專業(yè)知識(shí)：4、環(huán)境適應(yīng)能力：5、人際關(guān)系能力：二、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)提升 1、項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知與職責(zé).. |
| 新晉員工崗位技能訓(xùn)練營 |
| 主講老師：王婷婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章角色調(diào)整—從學(xué)生向員工的轉(zhuǎn)變一、角色的認(rèn)知二、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)1、一份魅力(1)科學(xué)家的腦(2)藝術(shù)家的心(3)工匠的手(4)勞動(dòng)者的腳2、兩套西裝(1)迅速進(jìn)入學(xué)員的頻道(2)幫.. |
| 公共場所禮儀 |
| 主講老師：王婷婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、明晰公共場所禮儀1.公共場所的定義2.特定的公共場所二、巧晰公共場所禮儀1.辦公室禮儀2.旅游觀光禮儀(1)行路禮儀(2)住宿禮儀(3)就餐禮儀3.閱覽室禮儀(1)穿著禮儀(2)手機(jī)禮儀 .. |
| 成為卓越培訓(xùn)師 |
| 主講老師：王薇莉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段：課程開發(fā)篇暖場破冰：TTT學(xué)習(xí)小組組建競聘組長、組建團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)目標(biāo)分享（評分）1、什么是好的課程：應(yīng)用于解決問題為中心vs學(xué)科為中心2、那些課程需要開發(fā)：通用課程vs專業(yè)課程第一模塊 課程開發(fā)與設(shè)計(jì)全解 .. |
| 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于能源革命的重要論述 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1雙碳目標(biāo)戰(zhàn)略意義與路徑1.1國際國內(nèi)能源格局1.2我國應(yīng)對氣候變化立場與態(tài)度1.3“雙碳”目標(biāo)的緊迫性1.4國家經(jīng)濟(jì)安全和資源安全2電力系統(tǒng)碳中和路徑分析2.1碳達(dá)峰與碳中和實(shí)施路徑.. |
| TTT-講臺(tái)形象塑造專項(xiàng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：講臺(tái)形象的構(gòu)成要素簡介一、身法二、妝法三、眼法四、音法五、手法六、步法第二講：講臺(tái)形象塑造分步訓(xùn)練一、身法1.講臺(tái)形象的身形要求1)肌肉放松2)脊椎位置3)空間覺知4)形體節(jié)奏.. |
| 職場說服力——商務(wù)演講提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：郭寶健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：思維訓(xùn)練篇一、結(jié)構(gòu)化思維是什么1．結(jié)構(gòu)化思維的定義2. 結(jié)構(gòu)化思維的的兩個(gè)核心原則3. 結(jié)構(gòu)化思維的四個(gè)特點(diǎn)1）結(jié)論先行2）上下對應(yīng)3）分類清楚4）排序邏輯4. 結(jié)構(gòu)化思維接收信息四步5.. |
| 涉外禮儀——跨文化的交流 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：全球化背景下的跨文化交流一、中外文化的差異根源1、社會(huì)背景的影響1）啟蒙教育的認(rèn)知方式不同2）西方的個(gè)人本位和東方的家族本位2、經(jīng)濟(jì)制度的影響3、地理環(huán)境的影響分組討論：你在那里感受到了中外文化差異對.. |
| 禮贏職場 —客戶經(jīng)理商務(wù)禮儀賦能 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引入：1、思考：客戶經(jīng)理如何不可替代？2、構(gòu)建：模型分類定位客戶經(jīng)理的精準(zhǔn)坐標(biāo)闡釋：不同層面不同的人對于商務(wù)禮儀的認(rèn)知和應(yīng)用概括商務(wù)禮儀規(guī)范的核心3、自測：第一講：聚焦客戶經(jīng)理角色小組討論：為什么要先聚焦角色.. |
| 以賽促學(xué) 成就明師 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師競賽落地輔導(dǎo)及講評 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 以終為始，課程開發(fā)核心技法解決痛點(diǎn)不清楚課程開發(fā)底層邏輯和落地方法，無法做到規(guī)范、高效的產(chǎn)出高質(zhì)量課程的結(jié)果。解決方案基于問題解決的理念，對課程架構(gòu)（訓(xùn)練推進(jìn)進(jìn)程模型）進(jìn)行整體剖析，并給出具體知識(shí)要點(diǎn)講授模型（單.. |
| 三型兩網(wǎng) |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：什么是能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)（WHAT）第一節(jié)： 堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)場景再現(xiàn)：-泛在電力物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室本節(jié)內(nèi)容：一、堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)1．堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的概念2．建設(shè)智能電網(wǎng)現(xiàn)狀第二節(jié)： .. |
| 防洪防汛、防震避險(xiǎn)疏散 應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn) |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、三防-防洪防汛防澇一、抗洪防汛防澇的基本任務(wù)二、工作的方針三、雨季汛期基本常識(shí)1、各專業(yè)術(shù)語解釋2、雨量等級(jí)劃分3、水位等級(jí)劃分4、雨季汛期易發(fā)的自然災(zāi)害四、自然災(zāi)害預(yù)防措施1、總體方面預(yù)防.. |
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