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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 客戶開(kāi)發(fā)技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師:霍清臣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、課程大綱第一節(jié):客戶的選擇1、 客戶的選擇標(biāo)準(zhǔn)2、 尋找與鎖定客戶a)尋找客戶的途徑b)鎖定目標(biāo)客戶c)確立目標(biāo)客戶3、 客戶定位分析4、 合作談判a)談判前的準(zhǔn)備b)談判內(nèi)容5、 合作談.. |
| 高效管理溝通九項(xiàng)修煉 |
| 主講老師:陳練   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:開(kāi)場(chǎng):破冰和發(fā)現(xiàn)之旅 一、溝通無(wú)處不在:課堂中的有效溝通之約 二、成功學(xué)習(xí)的秘訣:六“到”輪回 三、能力提升的四個(gè)階段 四、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論:如何在最短的時(shí)間內(nèi)組建團(tuán)隊(duì) (選拔領(lǐng)導(dǎo)、取隊(duì)名、學(xué)習(xí).. |
| 領(lǐng)導(dǎo)與自欺-----從“心”開(kāi)始學(xué)管理 |
| 主講老師:孫明哲   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:提出核心觀點(diǎn),幫助學(xué)員轉(zhuǎn)換看待管理問(wèn)題的視角1、“心向”的選擇是決定對(duì)他人行為影響是否有效的源頭 ;影響下屬行為的源頭并非絕對(duì)來(lái)自管理者技能技巧等“行為”,而是源.. |
| 國(guó)際商務(wù)禮儀-人際工作知覺(jué)與印象管理 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:商務(wù)禮儀培訓(xùn)(一)、儀表禮儀 ● 不同行業(yè)背景的儀表規(guī)則 ● 不同工作情境的儀表要求 ● 個(gè)人形象診斷與設(shè)計(jì) ● 著裝、發(fā)型、化妝、體味 商務(wù)禮儀培訓(xùn)(二)、行為禮儀 ● 公司內(nèi)部工作禮儀.. |
| PTT專業(yè)講師培訓(xùn) |
| 主講老師:陳錦輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:1、PTT課程簡(jiǎn)介 2、PTT目的和宗旨 3、PTT第一個(gè)關(guān)鍵詞:感性 4、企業(yè)培訓(xùn)對(duì)象與取向盤點(diǎn) 5、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的四種狀況及特點(diǎn) 6、PTT第二個(gè)關(guān)鍵詞:理性 7、PTT第三個(gè)關(guān)鍵詞:互動(dòng) 8、第一次講.. |
| 風(fēng)水和面相 |
| 主講老師:劉碩斌   培訓(xùn)天數(shù):半 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)特點(diǎn):融易經(jīng)、風(fēng)水、雜家及儒、佛、道、禪等哲學(xué)精義、禪悟妙理于一體,注重問(wèn)題互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)答疑及世態(tài)生活,案例深入淺出,理事圓融,常讓學(xué)員有心智明了、豁然開(kāi)朗之感。課程大綱:一、關(guān)于風(fēng)水、面相的迷與信1、風(fēng)水、面相是.. |
| 勝任素質(zhì)模型構(gòu)建與運(yùn)用 |
| 主講老師:邱明俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:案例:誰(shuí)是勝任的大區(qū)經(jīng)理第一講 打造軟實(shí)力,就要?jiǎng)偃瘟σ弧偃嗡刭|(zhì)體系中專業(yè)概念/術(shù)語(yǔ)1、勝任素質(zhì)定義2、勝任素質(zhì)構(gòu)面、維度、詞條3、勝任素質(zhì)與任職資格的區(qū)別與聯(lián)系4、勝任素質(zhì)模型介紹:信度、效度.. |
| 補(bǔ)氣血、好心情 |
| 主講老師:孫安莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】現(xiàn)代人壓力大,節(jié)奏快、責(zé)任大、忙于事業(yè)、身心疲憊、身心健康受到嚴(yán)重影響,情緒不穩(wěn)、人際關(guān)系緊張、常見(jiàn)亞健康狀態(tài)、失眠、三高、肥胖、心腦血管病、胃腸疾病、頸腰椎病高發(fā),甚至癌癥也不少見(jiàn),中青年猝死人數(shù)頻發(fā),特別是某些特殊工.. |
| 國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)家的人文素養(yǎng) |
| 主講老師:王鵬睿   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:企業(yè)家的國(guó)學(xué)思維:一、企業(yè)家為什么要研修國(guó)學(xué):1、國(guó)學(xué)文化與企業(yè)文化融合的需要;2、國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)精神融合的需要;3、什么是國(guó)學(xué):⑴十二個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總結(jié);⑵六個(gè)字的大國(guó)學(xué)范疇總結(jié);⑶三個(gè)字的大.. |
| 研發(fā)流程研討式培訓(xùn) |
| 主講老師:張永杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景: 金融危機(jī)在逐漸地遠(yuǎn)離我們……在此過(guò)程中,大量的工業(yè)企業(yè)倒閉關(guān)門,大批員工失業(yè)。但是,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),在這場(chǎng)金融危機(jī)中,還是有很多企業(yè)不但沒(méi)有倒下,反而更加高速成長(zhǎng),原因何在?本課程會(huì)給出我們一.. |
| 商道、禪悟、壓力釋放與靜默養(yǎng)生 |
| 主講老師:劉碩斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:一切都是階段性的,會(huì)過(guò)時(shí)的,只有智慧才是命運(yùn)永恒之道!何為商道,企業(yè)的生命周期與商道存在怎樣的必然關(guān)聯(lián)?經(jīng)營(yíng)的實(shí)質(zhì)是什么,“易經(jīng)”經(jīng)個(gè)什么,易個(gè)什么?管理的實(shí)質(zhì)又是什么,與“.. |
| 談判的策略與技巧 |
| 主講老師:楊明宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:1.在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,談判是一項(xiàng)單位利潤(rùn)最高的活動(dòng),每一次商品價(jià)格的變化,其影響的都是你的利潤(rùn)的增減,而且成本極低。2.商務(wù)談判可以是發(fā)生在談判桌上的正式談判,談判雙方就合同的價(jià)格、條件等或就合伙事業(yè)的復(fù)雜條款等進(jìn)行討.. |
| 流程管理與再造方法詳解與案例分析實(shí)戰(zhàn)研討 |
| 主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:幾乎所有世界一流的企業(yè),如:GE、Motorola、IBM、豐田等,均致力于流程改進(jìn),因?yàn)樗麄冎?,管理企業(yè)的關(guān)鍵是建立一套好的流程并保證其得到切實(shí)執(zhí)行。沒(méi)有正式高效流程的企業(yè),就像沒(méi)有完善法律系統(tǒng)和公共管理系統(tǒng)的社會(huì),充.. |
| 轉(zhuǎn)型期的管理變革和工作創(chuàng)新 |
| 主講老師:柳瑞軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:主題一:社會(huì)轉(zhuǎn)型期的經(jīng)營(yíng)管理之道1. 全球化背景下的社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型→ 國(guó)內(nèi)背景與國(guó)際背景分析→ 從制造經(jīng)濟(jì)到創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)2. 不確定性對(duì)組織管理的影響3. 變革和創(chuàng)新成為組織立足之本4. 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和管.. |
| 新零售講師盛斌子:社群營(yíng)銷動(dòng)作分解 |
| 主講老師:盛斌子   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介:新零售講師盛斌子:社群營(yíng)銷動(dòng)作分解文/盛斌子一、 殘酷的市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)1. 痛點(diǎn)一:流量枯竭,業(yè)績(jī)突破路在何方?2. 痛點(diǎn)二:聯(lián)盟爆破,泛濫成災(zāi)未來(lái)趨勢(shì)在哪?二、 迭代升級(jí)模型1. 先構(gòu)建流量池-魚(yú)塘1) .. |
| 職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)修煉 |
| 主講老師:曾文   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第1單元 培育經(jīng)理人的管理素養(yǎng)第2單元 中層經(jīng)理的定位:如何做好中層經(jīng)理1.作為上級(jí)的管理者2.作為下級(jí)的管理者3.作為平級(jí)的管理者4.常見(jiàn)誤區(qū)第3單元 時(shí)間管理1.時(shí)間分析方法2.時(shí)間支配能.. |
| 2014版-工業(yè)品品牌戰(zhàn)略與市場(chǎng)推廣 |
| 主講老師:張長(zhǎng)江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 認(rèn)識(shí)品牌主要議題:什么是品牌?品牌由哪幾部分構(gòu)成?地域、文化、歷史故事等怎樣對(duì)品牌的價(jià)值產(chǎn)生影響?工業(yè)品企業(yè)為何要塑造品牌?1、品牌的定義:烙印2、【工具】品牌金字塔3、產(chǎn)品品牌、家族品牌和企業(yè)品牌4、.. |
| 全面職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實(shí)操 |
| 主講老師:楊悅瀾   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、組織職業(yè)生涯規(guī)劃及晉升通道組織職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展路徑組織制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟組織生涯規(guī)劃實(shí)施的常用方法(生涯規(guī)劃討論會(huì)、規(guī)劃手冊(cè)、生涯咨詢、生涯規(guī)劃表)組織生涯規(guī)劃落實(shí)措施(階梯計(jì)劃、繼任規(guī)劃、年度評(píng)審)案.. |
| 學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建策略 |
| 主講老師:孫學(xué)敏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:à 課程特色與背景:學(xué)習(xí)型組織管理理論1990年伴隨著彼得.圣吉博士《第五項(xiàng)修煉-學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》問(wèn)世,成為風(fēng)靡世界的信息化時(shí)代管理新方法。自94年引人我國(guó)以來(lái),得到了廣泛的傳播,引起舉國(guó)上下的普遍重視。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué).. |
| 供應(yīng)商質(zhì)量管理和交期管理 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介:質(zhì)量管理培訓(xùn)(一)、供應(yīng)商的評(píng)估與選擇 一.選擇合適供應(yīng)商的市場(chǎng)背景 二.供應(yīng)商的現(xiàn)狀與市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特性的關(guān)系 三.現(xiàn)代市場(chǎng)促使采購(gòu)角色的轉(zhuǎn)變 四.制定完整的采購(gòu)戰(zhàn)略的四大要素 1. 采購(gòu)政策;2.. |
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