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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理及日常運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:開篇: 理解風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性---包商銀行事件與錦州銀行事件1.事件背景,處置措施,事件影響2.銀行運(yùn)營(yíng)情況:經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)要分析3.其他分享第一章商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理1.什么是風(fēng)險(xiǎn),如何理解風(fēng)險(xiǎn)2.商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管.. |
| 客戶溝通及營(yíng)銷技能提升 |
| 主講老師:喻國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:客戶的心理洞察及對(duì)策一、客戶常見的心理1.上帝心理2.炫耀心理3.求利心理4.求變心理5.從眾心理6.逆反心理7.防范心理8.權(quán)利心理9.焦慮心理10.同情心理二、客戶行為語(yǔ)言的心.. |
| 2021法制化嚴(yán)征管環(huán)境下國(guó)企高管必知涉稅及籌劃 |
| 主講老師:戴卓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié)國(guó)企及稅務(wù)現(xiàn)狀現(xiàn)狀一:不懂稅法,多交冤枉稅。不懂稅,為什么風(fēng)險(xiǎn)大?如何破解?如何樹立正確的觀念從而達(dá)到風(fēng)險(xiǎn)和稅負(fù)最小?案例現(xiàn)狀二:稅負(fù)高負(fù)擔(dān)重不懂稅法,導(dǎo)致企業(yè)稅負(fù)加重,如何破解?可是為什么國(guó)家稅法都一樣,而有的人.. |
| 生產(chǎn)班系列課程大綱 |
| 主講老師:周新奇   培訓(xùn)天數(shù):10 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一次課程 (2天): 中層主管的角色認(rèn)知 & 生產(chǎn)計(jì)劃運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)第一章角色認(rèn)知:管理 & 領(lǐng)導(dǎo) 成功企業(yè)的三大要決:戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項(xiàng)資源:人、時(shí)、地、物、.. |
| 網(wǎng)點(diǎn)管理-贏在廳堂 |
| 主講老師:賴燕芬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:現(xiàn)代商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷新理念思考:未來(lái)的銀行會(huì)是什么樣子?一、未來(lái)銀行的四大發(fā)展方向1. 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的銀行2. 移動(dòng)為主、多渠道無(wú)縫連接的銀行3. 專業(yè)、智能的銀行4. 跨界的銀行二、未來(lái)銀行網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展.. |
| 技術(shù)線線條通用技能系列 面向政企客戶的VPN技術(shù) |
| 主講老師:何 舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下網(wǎng)絡(luò)的IP化演進(jìn)及技術(shù)實(shí)現(xiàn)1.深圳移動(dòng)CMNet城域網(wǎng)現(xiàn)狀及相關(guān)知識(shí)2.深圳城域網(wǎng)業(yè)務(wù)介紹3.深圳城域網(wǎng)的發(fā)展方向4.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)時(shí)代的IP城域網(wǎng)5.新一代IP城域網(wǎng)的定位二、VPN技術(shù)原理 .. |
| 新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)效率管理 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績(jī)效目的下領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)等問(wèn)題北大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分簡(jiǎn)化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級(jí)班課程部分修正清華大學(xué)繼教院e.. |
| 結(jié)果為王——MOT企業(yè)服務(wù)營(yíng)銷技能提升訓(xùn)練營(yíng)方案 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 為什么要做好服務(wù)1、優(yōu)服務(wù)成就優(yōu)品牌2、服務(wù)致勝是重要的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略3、不僅要滿足客戶,還要取悅客戶4、線上賣的是產(chǎn)品,下線賣的是服務(wù),兩者融合是趨勢(shì)5、消費(fèi)升級(jí)成為國(guó)策,必然推動(dòng)服務(wù)升級(jí)第二講 做好服務(wù)的理.. |
| IP 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì) |
| 主講老師:何 舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下網(wǎng)絡(luò)的IP化演進(jìn)及技術(shù)實(shí)現(xiàn)1.移動(dòng)CMNet城域網(wǎng)現(xiàn)狀及相關(guān)知識(shí)2.目前城域網(wǎng)業(yè)務(wù)介紹3.城域網(wǎng)的發(fā)展方向4.今后城域網(wǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展5.全業(yè)務(wù)承載對(duì)IP網(wǎng)絡(luò)的QoS要求6.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)時(shí)代的IP城域網(wǎng).. |
| 財(cái)務(wù)人員必備的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí) |
| 主講老師:喻國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:市場(chǎng)調(diào)研與布局一、醫(yī)藥競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析1.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇2.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)據(jù)分析 3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的渠道策略分析4.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品策略分析5.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手營(yíng)銷策略分析6.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)格策略分析7.促銷與動(dòng)銷分析.. |
| 營(yíng)銷禮儀進(jìn)階升級(jí) |
| 主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一階段:專業(yè)技能提升與品牌構(gòu)建思考:營(yíng)銷禮儀驅(qū)動(dòng)品牌的價(jià)值?服務(wù)的本質(zhì)是什么?“客我關(guān)系”的定位——你們VS 我們“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行.. |
| 客戶談判與商務(wù)禮儀 |
| 主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、快速構(gòu)建你的品牌吸引力1、用著裝提升你的職場(chǎng)戰(zhàn)斗力2、個(gè)人品牌形象管理ABC原則3、著裝認(rèn)知五層次4、用服裝去溝通——如何“辨色識(shí)人”5、用個(gè)人品牌搭建信任6、.. |
| 讓兼職內(nèi)訓(xùn)師成為培訓(xùn)管理的好幫手 |
| 主講老師:高虎   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:破冰一、什么是培訓(xùn),為什么需要兼職內(nèi)訓(xùn)師?1、培訓(xùn)究竟是什么?◆ 小組討論:我認(rèn)為,培訓(xùn)是什么?2、培訓(xùn)的目的是什么?3、為什么需要兼職內(nèi)訓(xùn)師?二、兼職內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該是誰(shuí),做什么?◆ 問(wèn)題:作為兼職內(nèi)訓(xùn)師,我目前.. |
| 《國(guó)企改革與混合所有制實(shí)施》課程大綱 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:引言――混合所有制標(biāo)桿企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn) (一)改革背景與政策解讀 1、經(jīng)濟(jì)學(xué)分析:經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求逐步取消雙軌制、推進(jìn)國(guó)企改革; 2、國(guó)有企業(yè)當(dāng)前存在的體制性、機(jī)制性問(wèn)題; 3、十八屆三中全會(huì)有關(guān)國(guó)企改革的政策解讀;多年來(lái).. |
| 七步成詩(shī):企業(yè)大學(xué)建設(shè)七步法 |
| 主講老師:何欣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介: 以終為始:人才供應(yīng)鏈,企業(yè)大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵目標(biāo) 人才戰(zhàn)略的三個(gè)關(guān)鍵詞:人才供應(yīng)鏈、關(guān)鍵崗位、培養(yǎng)基地 人才供應(yīng)鏈:數(shù)量與質(zhì)量的問(wèn)題 培養(yǎng)基地:戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)、員工成.. |
| 人人以客戶為中心 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么是內(nèi)部客戶1. 企業(yè)基業(yè)常青的內(nèi)部核心2. 部門墻與企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神缺失的六大原因3. 內(nèi)部客戶思維與服務(wù)意識(shí)是破解團(tuán)隊(duì)精神缺失的良藥4. 如何理解內(nèi)部客戶思維?5. 什么是服務(wù)意識(shí)?二、內(nèi)部客戶服務(wù)的三個(gè)核.. |
| 高效溝通與跨部門協(xié)作 |
| 主講老師:董波浪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:管理者高效溝備能力提升※啟示解析:為什么我說(shuō)話他聽不懂?溝通成本誰(shuí)負(fù)責(zé)?※管理應(yīng)用:如何高效的溝通從而減少人事之間的管理成本!一、管理者必備溝通的學(xué)問(wèn)原理1、高效溝通漏斗原理及應(yīng)用管理2、 溝通不暢三大原則三.. |
| 管理三板斧工坊 |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一、轉(zhuǎn)角色-管理者角色認(rèn)知一、建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)(小組)共創(chuàng):選出小組的組長(zhǎng)、政委、書記員、隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)員風(fēng)采展示二、主管的角色定位及職責(zé)要求1、 小組研討--員工與管理者的區(qū)別?2、 從業(yè)務(wù)骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)變?.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代金融業(yè)的商戰(zhàn)兵法:生態(tài)戰(zhàn)的勢(shì)、道、術(shù) |
| 主講老師:姜新旺   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、勢(shì)——取勢(shì),方可因勢(shì)而變勢(shì)二:生態(tài)系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)迅猛來(lái)臨。究竟生態(tài)系統(tǒng)是個(gè)啥玩意?生態(tài)系統(tǒng)有哪幾個(gè)核心特征?生態(tài)系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)的前世今生是什么?.. |
| 黨史學(xué)習(xí)之改革開放史: 改革的基本歷程、歷史使命與本屆政府的答卷 |
| 主講老師:姜新旺   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1.當(dāng)代改革的源起回溯(縱向)(1)改革的啟動(dòng)和目標(biāo)探索階段A.厘清頂層設(shè)計(jì)(1985)B.確立改革方向(1992)(2)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制框架初步建立階段:1992年十四大 目標(biāo)是在20世紀(jì)末期把一個(gè)對(duì)世界市場(chǎng)開放的.. |
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