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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想與行動(dòng)指南 ——學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 |
| 主講老師：蔡楊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、過(guò)去五年的工作和歷史性變革2、新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命3、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 |
| 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)必修課 |
| 主講老師：孟顯仕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：為什么說(shuō)財(cái)務(wù)是商業(yè)社會(huì)的必修課？（一）重新認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)你對(duì)財(cái)務(wù)的認(rèn)識(shí)很可能是錯(cuò)的：財(cái)務(wù)≠會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)的終極使命：最大化企業(yè)價(jià)值（管理會(huì)計(jì)與業(yè)財(cái)融合）財(cái)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值的方.. |
| IPO上市與財(cái)務(wù)規(guī)范 |
| 主講老師：王澤瑩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、您需要對(duì)IPO上市有哪些了解1、我國(guó)多層次資本市場(chǎng)包括什么2、IPO與上市的區(qū)別3、上市能給企業(yè)帶來(lái)什么4、IPO上市規(guī)范指的是什么二、IPO上市注意事項(xiàng) 1、基本流程與團(tuán)隊(duì)組織2、條件與要求3、信息.. |
| 銀行個(gè)人客戶經(jīng)理顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧 |
| 主講老師：袁玥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、銀行個(gè)人客戶開(kāi)發(fā)技巧 1、銀行個(gè)人客戶開(kāi)發(fā)八步法：① 甄選目標(biāo)客戶 ② 拜訪準(zhǔn)備 ③ 接近客戶建立信任 ④ 溝通并發(fā)掘客戶需求⑤ 產(chǎn)品價(jià)值呈現(xiàn) ⑥ 異議處理 ⑦ 締結(jié)成交 ⑧ 優(yōu)化客戶關(guān)系2、如何甄選優(yōu)質(zhì)的目標(biāo).. |
| 績(jī)效管理與業(yè)績(jī)提升 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：整體績(jī)效管理—塑造績(jī)效管理新理念1、績(jī)效管理的發(fā)展沿革2、績(jī)效管理的目的與意義3、整體績(jī)效管理架構(gòu)：從工作分析到建立績(jī)效衡量標(biāo)準(zhǔn)4、績(jī)效管理的基礎(chǔ)—工作分析（事該誰(shuí)做）5、如何建立績(jī)效.. |
| BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略 ——以BLM模型為核心，實(shí)現(xiàn)知行果合一 |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知一、BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論介紹1、BLM模型整體介紹2、王陽(yáng)明心學(xué)知行合一理念解讀：知—行—果—行—知3、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知—&m.. |
| 職“通”報(bào)聯(lián)商——職場(chǎng)關(guān)鍵場(chǎng)景溝通必修課 |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 1、二八原則，職場(chǎng)溝通和工作的關(guān)系2、核心前提，做好職場(chǎng)溝通的基礎(chǔ)模塊一、上有上報(bào) 脫穎而出1、了解上司4種上司風(fēng)格，4種應(yīng)對(duì)策略3個(gè)細(xì)節(jié)判斷領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2、向上溝通容易忽.. |
| 學(xué)習(xí)地圖繪制工作坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、學(xué)習(xí)地圖定義1.學(xué)習(xí)地圖的概念和類(lèi)別2.學(xué)習(xí)地圖在企業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀與前景初探3.學(xué)習(xí)地圖給企業(yè)和員工帶來(lái)的真正收益二、學(xué)習(xí)地圖繪制方法論1.學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)的關(guān)鍵模型2.學(xué)習(xí)地圖方法論三、學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)的關(guān)鍵.. |
| 戰(zhàn)略績(jī)效管理沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：汪珈 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：戰(zhàn)略—競(jìng)爭(zhēng)—人—團(tuán)隊(duì)第一篇章：沙盤(pán)推演1. 沙盤(pán)歷史2. 沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù)3. 團(tuán)隊(duì)組建4. 沙盤(pán)推演（5年）5. 沙盤(pán)推演數(shù)據(jù)分析第二篇章：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)1... |
| 品牌與企業(yè)文化建設(shè) |
| 主講老師：李瑋東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)文化—內(nèi)圣外之道解讀品牌思考力，理清品牌誤區(qū)，少走彎路，助大家來(lái)理清品牌戰(zhàn)略本質(zhì)及品牌的思維模式1. 企業(yè)文化的定性、來(lái)源與分支1）民族文化、地域文化、行業(yè)文化2）企業(yè)文化的內(nèi)外部環(huán)境3）戰(zhàn)略思考.. |
| 共青團(tuán)青年團(tuán)員的自我修養(yǎng)與提高 |
| 主講老師：宋爽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1綜合法：領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)流露自己的意圖。必須對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖進(jìn)行綜合、歸納、推理，將其升華為成熟理性的意圖。2，補(bǔ)充法：要善于拾遺補(bǔ)闕。領(lǐng)導(dǎo)的想法剛萌發(fā)時(shí)可能粗糙，有紕漏。應(yīng)全方位、多角度地思考問(wèn)題，完善領(lǐng)導(dǎo)意圖。.. |
| 電信行業(yè)政企客戶商務(wù)模式及操作 |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、電信行業(yè)政企客戶商務(wù)模式概述1)商務(wù)模式的界定2)商務(wù)模式的九大要素3)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手政企客戶主要商務(wù)模式分析i.中國(guó)電信1.大型政企客戶的商務(wù)模式2.中小型政企客戶的商務(wù)模式3.聚類(lèi)客戶的商務(wù)模式ii.中.. |
| 企業(yè)文化落地工作坊 |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：概念篇——文化與企業(yè)文化的基本認(rèn)知活動(dòng)導(dǎo)入：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力挑戰(zhàn)文化的三個(gè)層級(jí)與五個(gè)要素小組研討：你是如何理解文化的？企業(yè)文化的認(rèn)知誤區(qū)企業(yè)文.. |
| 搶單先擒王-搞定客戶高層決策人實(shí)戰(zhàn)攻略 |
| 主講老師：李俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：思考：客戶高層決策人的重要性思考：為什么銷(xiāo)售人員與客戶高層打交道很難 ？案例：一個(gè)讓銷(xiāo)售人員的煩惱的反思：企業(yè)在高層客戶決策人溝通中面臨的現(xiàn)狀1、依靠老板的個(gè)人關(guān)系和牛人的人脈資源2、無(wú)法形成有效的客戶開(kāi)發(fā)規(guī)律，靠天.. |
| 服務(wù)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”——銀行客戶服務(wù)綜合能力提升 |
| 主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：網(wǎng)點(diǎn)崗位服務(wù)流程專(zhuān)項(xiàng)提升一、柜面標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)“七步曲“打造1. 舉手迎——標(biāo)準(zhǔn)站姿、舉手招迎、請(qǐng)客入座1）站立式及坐式“舉手禮”標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作示范2）.. |
| 從人民軍隊(duì)光輝歷史中汲取奮進(jìn)力量 ——中國(guó)人民解放軍光輝軍史解讀 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 軍事研究 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、感天動(dòng)地的光輝歷程與偉大功績(jī)近年來(lái)，人民軍隊(duì)歷經(jīng)硝煙戰(zhàn)火，一路披荊斬棘，付出巨大犧牲，取得一個(gè)又一個(gè)輝煌勝利，為黨和人民建立了偉大的歷史功勛。（一）新民主主義革命時(shí)期在黨領(lǐng)導(dǎo)的22年武裝革命斗爭(zhēng)中，以無(wú)往不勝的英雄氣概、.. |
| 《破繭成蝶－工業(yè)大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)智能制造》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：石油化工 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)與工業(yè)大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀及應(yīng)用痛點(diǎn)大數(shù)據(jù)應(yīng)用現(xiàn)狀大數(shù)據(jù)應(yīng)用誤區(qū)大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾及痛點(diǎn)2、什么是大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)？大數(shù)據(jù)、.. |
| 新時(shí)期銀行管理干部管理領(lǐng)導(dǎo)力與綜合能力提升 |
| 主講老師：李楊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：金融行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)一、后疫情時(shí)代金融行業(yè)與業(yè)務(wù)的思考1. 線下與線上服務(wù)再評(píng)估2. 關(guān)系與專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)再平衡3. 傳統(tǒng)與智慧廳堂再協(xié)調(diào)1）互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融2）移動(dòng)支付瓜分市場(chǎng)份額3）同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)手段花樣百.. |
| 新時(shí)期醫(yī)院文化建設(shè)與落地導(dǎo)入實(shí)施 --以文化提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師：謝彥彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)綜述（一）醫(yī)院文化的定義和基本內(nèi)容（二）醫(yī)院文化建設(shè)模型（三）醫(yī)院文化的作用二、如何做好醫(yī)院文化建設(shè)？（一）醫(yī)院文化三層次結(jié)構(gòu)圖1、表層文化的建設(shè)內(nèi)容2、中層文化的建設(shè)內(nèi)容3、深層文化.. |
| 創(chuàng)課車(chē)間—微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：梁潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：關(guān)于微課1、傳播方式及學(xué)習(xí)方式的變遷2、“屏讀”時(shí)代的機(jī)會(huì)模塊一、價(jià)值：微課有什么用1、對(duì)于工作而言，微課的價(jià)值體現(xiàn)在營(yíng)銷(xiāo)、傳承、管理2、微課之于學(xué)習(xí)：TED-Ed的嘗試、百萬(wàn)教師3.. |
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