內訓課內訓課
| 新會計準則解讀 |
| 主講老師：孫美杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：新《收入》準則解讀一、《收入》準則修訂的主要內容1. 將原收入和建造合同兩項準則納入統(tǒng)一的收入確認模型“五步法”2. 以控制權轉移替代風險報酬轉移作為收入確認時點討論：舊準則收入確認的時點.. |
| 大數(shù)據(jù)背景下的精準獲客、活客和留客 |
| 主講老師：楊慧秋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言： 分行一組數(shù)據(jù)的變化引發(fā)的思考某分行一年一組數(shù)據(jù)的變化情況1.某年某分行各渠道匯總日均業(yè)務量2.某年全國網點日均叫號量變化3.某分行柜面日均業(yè)務量變化4.各渠道賬務性交易量分析表5.某分行網.. |
| 職場必備情緒壓力管理 |
| 主講老師：劉曉燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職場員工的情緒管理與自我和諧一、認識人類情緒——生命標配說明書1. 從生理角度看情緒2. 左右腦的工作范疇3. 從心理學角度看待情緒4. 情緒的奧秘——.. |
| 基于色彩心理學的商務魅力塑造 |
| 主講老師：郭弈翎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部《商務魅力塑造之營銷體系版》 2一、 營銷場景一：面對客戶—儀容儀表第一印象奠定良好基礎 2二、 營銷場景二：與客戶交往—禮儀細節(jié)決定合作成敗 3三、 營銷場景三：餐桌宴請—觥籌交錯.. |
| 培訓計劃制定與人才培養(yǎng)體系構建 |
| 主講老師：鄧玉金 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.培訓體系建設的關鍵點為什么要培訓培訓體系建設的關鍵點改變行為，建立良好的工作習慣為出發(fā)點設計培訓目標根據(jù)需求有效設計培訓內容解決&l.. |
| HRBP 的定位與價值呈現(xiàn) |
| 主講老師：江源 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 HRBP 概述一、 HRM 的思維誤區(qū)及現(xiàn)狀二、 從傳統(tǒng)HR 到 HRBP 轉型的 3D 模型解讀三、 定位決定地位 專業(yè)呈現(xiàn)價值四、 轉變崗位角色 實現(xiàn)職業(yè)轉型五、 HRBP 的意義與作用六、 案例：《HR 的.. |
| 三個和尚是怎么被管理折騰死的（你難以想象） |
| 主講老師：龐薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：“ 從前有座山，山里有座廟，廟里有個和尚。一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃！”當總寺的方丈大人得知山上窮的連水都吃不上之后，就派來了一名主持和一名書記，共同負責解決這一問題。主持上任后，發(fā)現(xiàn).. |
| 提質·增效·降本——業(yè)務導向的流程效能優(yōu)化設計 |
| 主講老師：鄒亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：流程管理與優(yōu)化導入一、流程管理介紹1. 3C時代（顧客導向，激烈競爭，快速變化）對企業(yè)管理的要求案例：海爾-激活休克魚案例2. 如何形成企業(yè)的核心競爭力？案例：海爾-人單合一的管理方式3. 流程管理體系的.. |
| TTT企業(yè)培訓師培訓課程 |
| 主講老師：陳龍 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 上午第一講. 前言篇第一節(jié).融入TTT理念的了解認知a.培訓觀念的轉變 b.企業(yè)競爭的本質 c.TTT培訓第二節(jié).成人學習的特點a.不確定性 b.批判而非接受 c.思維特性 d.啟發(fā)與吸引第二講.. |
| 用EXCEL進行敏銳的財務分析 |
| 主講老師：劉凌峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：用EXCEL進行敏銳的財務分析課程背景：財務部門就是企業(yè)的“信息中心”，各種經營數(shù)據(jù)都會匯總到財務部。財務部門不僅要做到“事后監(jiān)督”，還要做到“事前控制”。.. |
| 企業(yè)風險管理與內部控制實戰(zhàn) |
| 主講老師：苑海彤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國際最先進的風險管理與內部控制體系1.什么是風險？風險就在你我身邊…2.對待風險控制的態(tài)度海恩法則3.風險內控意識調查-正確的風險觀4.什么是風險管理COSO.. |
| 《行業(yè)客戶經理協(xié)同拜訪、商機挖掘及項目跟進》 | ||||
| 主講老師：劉佳 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 網絡營銷 行業(yè)類別： | ||||
課程簡介：【課程大綱】前言：商務協(xié)同拜訪中常見問題Ø
| 突發(fā)事件處理與媒體應對 | 主講老師：孔凡惠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別：
管理技能 行業(yè)類別： |
課程簡介：一、認識我們的客戶二、突發(fā)事件的預警與流程（預警在前最重要）三、“客戶異議”應對技能四、有效處理客戶投訴的技巧（化干戈為玉帛）五、突發(fā)事件（聲譽風險事件）中針對媒體的應對之道六、銀行聲譽風險管.. | |
| 精準說服 ——講師著有同名書籍 |
| 主講老師：柳金秋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：【戰(zhàn)略篇】 第一章：建立正確的說服觀念 一、定位：如何理解說服性話語 生活中，我們因為不了解說服的本質，時常用威脅、傷害的方式去說教，或者委屈、討好的方式去回避， 說服是一門溫柔而有力的學科，當你處于弱勢時，對方并不想和你溝通.. |
| 擁抱變革 |
| 主講老師：潘鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：為什么要實施變革一、跨越組織發(fā)展的“生命周期”二、走出成功的陷阱三、變革是成就卓越的機會案例：奔馳公司總裁埃沙·路德的辦公室情境模擬：睡蓮與青蛙的競爭模塊二：外部環(huán)境.. |
| 房貸客戶開發(fā)、溝通與維護技能提升攻略 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前言：銷售精英主動營銷意識的提升一、烏卡（UVCA）時代下市場的顯著特點是1、不確定性（Uncertainty）2、易變性（Volatility）3、復雜性（Complexity）4、模糊性（Ambiguity）.. |
| 做最有價值的員工 |
| 主講老師：呂中華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《做最有價值的員工》課程介紹： |
| 從技術走到管理 ——技術管理者角色轉變與管理能力提升 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：²課程說明： |
| 面對危機，大財務新助力 |
| 主講老師：董波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 危機下企業(yè)財務新挑戰(zhàn)1、企業(yè)面臨外部環(huán)境挑戰(zhàn)2、企業(yè)面臨內部環(huán)境困惑第二部分 危機中財務措施新調整1、案例分享2、企業(yè)危機財務風險概述（3）關注政策；（5）積極創(chuàng)收；（6）思考未來。.. |
| 新能源產業(yè)-助力國家彎道超車 實現(xiàn)能源獨立 |
| 主講老師：李田夫 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別：環(huán)保綠化 |
| 課程簡介：一、什么是能源結構和空間分布？1、中國的能源結構和空間分布2、傳統(tǒng)能源的現(xiàn)狀煤炭石油天然氣3、新能源的現(xiàn)狀太陽能風能&#.. |
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