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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 銀行數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)踐課程大綱 |
| 主講老師:趙衛(wèi)東   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:1.銀行數(shù)據(jù)應(yīng)用的問(wèn)題• 互聯(lián)網(wǎng)金融尤其依賴數(shù)據(jù) • 金融業(yè)本身就是基于數(shù)據(jù)與信息的產(chǎn)業(yè) • 數(shù)據(jù)分析推動(dòng)了銀行的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新 • 未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)銀行模式R.. |
| 曾子熙老師-精品課程-創(chuàng)新思維&創(chuàng)新工具實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用Creative thinking |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程規(guī)劃說(shuō)明:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面對(duì)的問(wèn)題,也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,創(chuàng)新思維就成為每個(gè)職場(chǎng)人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見(jiàn)解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì),在特定的環(huán)境中.. |
| WPS之辦公達(dá)人成長(zhǎng)之路 |
| 主講老師:常亞南   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇:Excel——數(shù)據(jù)處理和可視化呈現(xiàn)破冰:學(xué)員分組、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)游戲互動(dòng):2分鐘內(nèi)寫出至少10個(gè)想解決的Excel問(wèn)題我的故事:我從Excel小白到電商數(shù)據(jù)分析師的成長(zhǎng)之路講師實(shí)戰(zhàn)演示:3分.. |
| 《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》 --沙盤模擬 |
| 主講老師:王悅宇   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模 塊 主要內(nèi)容第一模塊企業(yè)經(jīng)營(yíng)基本理財(cái)能力1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)2)財(cái)務(wù)管理在經(jīng)營(yíng)決策中的重要作用3)公司理財(cái)?shù)幕驹瓌t4)風(fēng)險(xiǎn)與收益的權(quán)衡5)公司的經(jīng)營(yíng)邏輯第二模塊 盈虧平衡分析財(cái)務(wù)預(yù)算.. |
| 新零售定位戰(zhàn)略2.0——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)制勝之道 |
| 主講老師:劉新宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:開(kāi)篇:什么是定位戰(zhàn)略?定位——企業(yè)經(jīng)營(yíng)之魂定位——企業(yè)增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)引擎案例:為什么100家插座品牌銷量總和,不及公牛插座一個(gè)品牌第一課:定位戰(zhàn)略設(shè)計(jì)方法定位戰(zhàn)略第一步.. |
| 企業(yè)教練全技能 |
| 主講老師:孫雪菲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景亞馬遜CEO Jeff Bezos提到,“我們要始終面向未來(lái);當(dāng)你周圍的世界發(fā)生變化……你必須知道如何逆流而上,因?yàn)楸г箾](méi)有任何用處。”過(guò)去的成功,可能就是未來(lái).. |
| 提高管理執(zhí)行力 |
| 主講老師:王琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:DAY-1模塊1:影響執(zhí)行力的因素有哪些?良好的執(zhí)行系統(tǒng)長(zhǎng)什么樣?(30分鐘)1、執(zhí)行力的基礎(chǔ)與理解導(dǎo)入-戰(zhàn)略與執(zhí)行的協(xié)同關(guān)系轉(zhuǎn)型-來(lái)自于行為改變的挑戰(zhàn)2、提高執(zhí)行力核心方法論.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本建議書為規(guī)劃貴司中高層管理人員高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維與表達(dá)呈現(xiàn)(2天) |
| 主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維與表達(dá)呈現(xiàn)(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師課程項(xiàng)目建議書訓(xùn)練宗旨:經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn),問(wèn)題越來(lái)越多,問(wèn)題越來(lái)越大,問(wèn)題越來(lái)越難,解決問(wèn).. |
| 大客戶營(yíng)銷:拜訪、酒局與攻關(guān) |
| 主講老師:張欽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:大客戶與眾不同——營(yíng)銷要求更高第 1 節(jié) 了解大客戶銷售的特性1、銷售周期長(zhǎng)2、與顧客關(guān)系長(zhǎng)期、廣泛3、客購(gòu)買決定有多個(gè)決策者或決策影響者4、顧客購(gòu)買決定過(guò)程復(fù)雜5、對(duì)顧客的價(jià)值為.. |
| 從銷售走向管理 |
| 主講老師:邱柏森   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、正己篇 1.熱身.建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì).思考銷售崗位和管理崗位的區(qū)別.課程需求評(píng)估2.從銷售走向管理的角色轉(zhuǎn)換.案例討論 -主管上任的困惑 .核對(duì)研討 -角色轉(zhuǎn)換:如何從“關(guān)注自己做貢獻(xiàn)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;.. |
| 打造卓越企業(yè),造就卓越人生 |
| 主講老師:李禹成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:民營(yíng)企業(yè)與國(guó)營(yíng)企業(yè)比較 先進(jìn)的國(guó)營(yíng)企業(yè)與后進(jìn)的國(guó)營(yíng)企業(yè)比較 案例: 海爾的崛起 GE從虧損到4000億美金 分析: 企業(yè)成功的要素是什么? 人才在國(guó)企中的作用? 機(jī)制在企業(yè)中的作用 課程內(nèi).. |
| 魅力女性學(xué)堂 |
| 主講老師:孫月兒養(yǎng)生工作室   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:魅力女性學(xué)堂孫月兒養(yǎng)生工作室【課程大綱】什么能讓女人自信和智慧?衰老得快的幾種女人2009年多少人死于甲流?人體免疫系統(tǒng)是你自帶的最好的醫(yī)生,是一支精密的軍隊(duì),是人體了不起的杰作。兵工廠紅血球和白血球就像.. |
| 2021年電商格局與O2O營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)秘籍 |
| 主講老師:廖志偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)大潮下傳統(tǒng)企業(yè)面臨的沖擊和機(jī)遇1.剖析天貓、京東和微信對(duì)實(shí)體店的挑戰(zhàn)案例:利郎凈利下滑【反面案例】運(yùn)動(dòng)品牌寒冬未結(jié)束361度兩年?duì)I收降20億【反面案例】2.線下品牌如何與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)并產(chǎn)生合力 案例:雙.. |
| 生產(chǎn)一線主管綜合技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師:王老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程大綱】第一章 生產(chǎn)一線主管角色認(rèn)知與定位及執(zhí)行力提升1、生產(chǎn)一線主管在制造型企業(yè)中的作用1.1、兵頭將尾1.2、執(zhí)行力真正落地的根本保證2、一線主管在企業(yè)中的角色2.1、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、責(zé)任者、帶頭人2.. |
| Excel在工作情景中的實(shí)際應(yīng)用 |
| 主講老師:代國(guó)強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一、Excel基礎(chǔ):基本操作及應(yīng)用,技巧和方法,提高您的興趣1. 表格設(shè)計(jì)的效率u 快速創(chuàng)建和選擇工作表u 快速在工作簿之間復(fù)制和移動(dòng)工作表u 2003與2007中需要復(fù)制和移動(dòng)需要注意的地方u 漂亮工作表界面,.. |
| 國(guó)企最新招標(biāo)規(guī)則與全流程操作規(guī)范 |
| 主講老師:陳偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 政府智庫(kù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課 程 大 綱第一章新時(shí)代采購(gòu)招投標(biāo)政策環(huán)境的改變一、案例導(dǎo)入:1、國(guó)企招標(biāo)項(xiàng)目監(jiān)督審計(jì)案例2、國(guó)資委招標(biāo)檢查通報(bào)二、“十四五”與招投標(biāo)發(fā)展趨勢(shì)1、兩個(gè)循環(huán)2、投資拉動(dòng)3、質(zhì)量?jī)?yōu)先.. |
| 營(yíng)銷型網(wǎng)站策劃 |
| 主講老師:謝松杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程大綱】第一部分、好的網(wǎng)站就像優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員——網(wǎng)站與業(yè)務(wù)員相同與不同。1.1網(wǎng)站就像業(yè)務(wù)員1.2網(wǎng)站不同于業(yè)務(wù)員1.3如何讓網(wǎng)站跟業(yè)務(wù)員一樣有說(shuō)服力第二部分、人類決策的五個(gè)過(guò)程.. |
| 黨的十九屆六中全會(huì)精神解讀 深刻認(rèn)識(shí)黨的政治建設(shè)時(shí)代偉力 切實(shí)增強(qiáng)做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺(jué)性 |
| 主講老師:盛耀東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 政府智庫(kù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:會(huì)議概況一、全會(huì)盛況1. 全會(huì)主要任務(wù)2. 全會(huì)主要議程3. 十九屆五中全會(huì)以來(lái)取得主要成績(jī)二、全會(huì)決定1. 《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》2. 《關(guān)于召開(kāi)黨的第二十次全國(guó)代表大.. |
| 新經(jīng)理四招制勝 |
| 主講老師:黃志偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 建立共同之使命愿景1、PDCA戴明環(huán)2、說(shuō)出我們的使命3、建立共享的愿景二、 發(fā)展共同的工作計(jì)劃1、目標(biāo)管理: 一種分擔(dān)責(zé)任的技巧2、目標(biāo)的制定與分解3、平衡計(jì)分卡(BSC)4、制定計(jì)劃的流程 .. |
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