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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)合規(guī)管理和重大違法違規(guī)行為的防范 |
| 主講老師：陸滿平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程提綱（一）企業(yè)為什么要加強(qiáng)合規(guī)管理1、企業(yè)合規(guī)管理的法律法規(guī)和政策要求；2、企業(yè)建立合規(guī)制度是出于企業(yè)現(xiàn)實(shí)利益的需要；3、企業(yè)的發(fā)展必須是在誠(chéng)信、合規(guī)基礎(chǔ)上的發(fā)展；4、合規(guī)管理與內(nèi)部控制協(xié)調(diào)運(yùn)作，防范風(fēng)險(xiǎn)，是現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè).. |
| 優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力：克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙 |
| 主講老師：楊虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙根述第一大障礙：缺乏信任1、缺乏信任的原因2、缺乏信任的團(tuán)隊(duì)特征3、充滿信任的團(tuán)隊(duì)特征4、建立團(tuán)隊(duì)信任的方法5、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)6、團(tuán)隊(duì)信任與團(tuán)隊(duì)沖突第二大障礙：懼怕沖突1、懼怕.. |
| 網(wǎng)點(diǎn)智能化轉(zhuǎn)型后的服務(wù)營(yíng)銷與現(xiàn)場(chǎng)管理 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的網(wǎng)點(diǎn)智能化趨勢(shì)1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，傳統(tǒng)銀行如何配套新的服務(wù)模式？2、以“四分”為特征的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)模式帶來(lái)的相關(guān)問(wèn)題3、“智能銀行”給客戶帶來(lái)怎樣的服務(wù)體驗(yàn)？ .. |
| 組織行為學(xué)（管理心理學(xué)） |
| 主講老師：岳克國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)論1、什么是組織行為學(xué)A、管理者做什么B、了解組織行為學(xué)C、組織行為學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇二、個(gè)體1、個(gè)體行為的基礎(chǔ)A、能力B、學(xué)習(xí)2、態(tài)度和工作滿意度3、人格與價(jià)值觀A、五型人格B、價(jià).. |
| 組織心智與學(xué)習(xí)型企業(yè)打造 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：組織學(xué)習(xí)智障與五項(xiàng)修煉背景：裂變式發(fā)展與不確定的未來(lái)內(nèi)核：人類組織化的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)思考：學(xué)習(xí)型組織究竟好在哪里第一節(jié)：組織的七項(xiàng)學(xué)習(xí)智障傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)的運(yùn)作模式以及壁壘障礙探索 局限思考.. |
| 系統(tǒng)思考 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)價(jià)值的認(rèn)知體系：1、我們面臨的不確定時(shí)代到底意味著什么？2、組織變革與個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)化：技能結(jié)構(gòu)的淘汰風(fēng)險(xiǎn)3、職業(yè)價(jià)值內(nèi)核評(píng)估邏輯是什么？?jī)r(jià)值維度多元化（自我維度、企業(yè)維度、外部維度、社會(huì)（時(shí)代）維度） .. |
| 解密華為企業(yè)文化 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 華為文化的組成1、狼性文化2、團(tuán)隊(duì)精神3、工匠精神4、以?shī)^斗者為本5、以客戶為中心第二節(jié) 華為的狼性文化1、什么是狼性文化？2、華為狼性文化舉例3、狼性文化對(duì)營(yíng)銷的滲透—&mdas.. |
| 旺季營(yíng)銷--對(duì)公條線實(shí)體化轉(zhuǎn)型與營(yíng)銷 |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：旺季營(yíng)銷經(jīng)營(yíng)策略與戰(zhàn)略意義存款立行－－嚴(yán)峻形勢(shì)解讀外部：宏觀環(huán)境發(fā)生深刻變化疫情暴露出的基建短板 外部環(huán)境分析：PEST案例：好慷在家疫情期間的生存之道--拆分一切可以拆分的，改變可以改變的變量 案.. |
| 高效時(shí)間管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是時(shí)間管理 1、時(shí)間與時(shí)間四特征 2、麥肯錫的個(gè)人效率測(cè)評(píng) 3、時(shí)間管理的本質(zhì)是效率最大化4、決定個(gè)人效率的三大要素規(guī)范的行為習(xí)慣良好的工作狀態(tài)科學(xué)的工作方法 5、工作上的整理、整頓與時(shí)間管理.. |
| 有禮行遍天下 職場(chǎng)人士必會(huì)的商務(wù)禮儀 | ||||
| 主講老師：朱天佑 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： | ||||
課程簡(jiǎn)介：第一講、禮儀的來(lái)源與內(nèi)涵
| Excel遇上PPT——卓越職場(chǎng)報(bào)告制作與演示 | 主講老師：王德寶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別：
大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容 時(shí)長(zhǎng)一、表格規(guī)范：更利于后期統(tǒng)計(jì)何謂規(guī)范的表格及數(shù)據(jù)批量取消合并單元格并填充內(nèi)容復(fù)制粘貼公式時(shí)保留運(yùn)算結(jié)果而非公式本身去除單元格左上角的綠色小.. | |
| 領(lǐng)軍能力與創(chuàng)新管理戰(zhàn)略性新思維 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 正視新態(tài)勢(shì)下企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理與環(huán)境劇變省思(一).現(xiàn)在真實(shí)的市場(chǎng)情況與同質(zhì)相似化的現(xiàn)像●生產(chǎn)技術(shù)相似 商品相似 營(yíng)銷策略戰(zhàn)術(shù)相似 通路相似 行業(yè)操作相似●市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)化營(yíng)銷創(chuàng)新策略的悄然興起與覺(jué)醒(二).領(lǐng)軍者對(duì)未.. |
| 一線班組長(zhǎng)TPM設(shè)備保全技能及思想轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章TPM 的歷史和一線班組長(zhǎng)的關(guān)系生產(chǎn)保養(yǎng)的歷史TPM 的理念TPM 定義TPM 的八大支柱TPM 產(chǎn)生的效果一.. |
| SMED快速換型實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 |
| 主講老師：王大偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：視頻播放《方程式賽車的激戰(zhàn)》第一講：SMED快速換型基礎(chǔ)SMED：是通過(guò)工業(yè)工程的方法，將模具的產(chǎn)品換模時(shí)間、生產(chǎn)啟動(dòng)時(shí)間或調(diào)整時(shí)間等盡可能減少的一種過(guò)程改進(jìn)方法一、快速換型的境界1. 沒(méi)有快速換模觀念2... |
| 素養(yǎng)贏未來(lái) 員工職業(yè)化提升課程 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：職業(yè)意識(shí)一、何為職業(yè)意識(shí)二、企業(yè)員工應(yīng)具備的十種職業(yè)意識(shí)1.目標(biāo)意識(shí) 2.角色意識(shí) 3.責(zé)任意識(shí)4.團(tuán)隊(duì)意識(shí) 5.規(guī)則意識(shí) 6.危機(jī)意識(shí)7.效率意.. |
| 特定社交禮儀與溝通 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課題切入：中國(guó)“單身稅”橫空出世第一講：相親的目標(biāo)和原則一、古代相親與現(xiàn)代相親的區(qū)別二、相親的積極作用三、相親的目標(biāo)四、相親的原則五、規(guī)避相親負(fù)效應(yīng)第二講：相親禮儀一、禮儀概述.. |
| 數(shù)字化企業(yè)的商業(yè)模式升級(jí)與創(chuàng)新沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一： 企業(yè)為什么商業(yè)模式設(shè)計(jì)？ 一、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的BT模式 二、重慶某鋼琴培訓(xùn)公司的BT模式 三、杭州一家健身房的商業(yè)模式 四、輕資產(chǎn)――只有3個(gè)人的旅游公司 五、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)行――商業(yè)模式是關(guān)鍵 六、FBI .. |
| 沙漠掘金之管理決策 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：今天為什么來(lái)學(xué)習(xí)1. 組織未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力是什么第一講：沙盤(pán)模擬體驗(yàn)一、沙盤(pán)課程介紹1. 沙盤(pán)的由來(lái)2. 沙盤(pán)模擬課程的額由來(lái)3. 沙盤(pán)模擬課程的目標(biāo)4. 企業(yè)存在的目的5. 贏的標(biāo)準(zhǔn)二、沙盤(pán)課程沙.. |
| 渠道建設(shè)與分銷商管理 |
| 主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 詳細(xì)內(nèi)容 課時(shí) 目的效益單元一、分銷商開(kāi)發(fā)三部曲 1-1區(qū)域市場(chǎng)采用的3種部署方法。市場(chǎng)分級(jí)點(diǎn)面呼應(yīng)點(diǎn)線呼應(yīng)1-2區(qū)域市場(chǎng)作戰(zhàn)方略分析現(xiàn)狀.. |
| 高效跨部門(mén)雙贏溝通 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通關(guān)鍵： 同頻同率、先跟后帶二、溝通障礙：溝而不通、無(wú)法同頻三、做好內(nèi)部溝通：本色做人、角色做事四、跨部門(mén)溝通： 換位思考、同理待事一、溝通關(guān)鍵： 同頻同率、先跟后帶什么是溝通？溝通要達(dá)到效果溝.. |
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