&

當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課

內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 中層內(nèi)訓(xùn) 班組長內(nèi)訓(xùn) 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課金牌內(nèi)訓(xùn)課程基層內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

授課技巧與課程開發(fā)落地項目

主講老師：徐劼培訓(xùn)天數(shù)：8 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元：企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位 師者：傳道，授業(yè)，解惑也 有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)：改變學(xué)員行為 學(xué)員Vs 講師哪個更重要？ 內(nèi)訓(xùn)師的使命：傳導(dǎo)-放大-延伸-回饋 ..

培訓(xùn)師技能提升

主講老師：王志濤培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一天課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進入課程的學(xué)習(xí)中。09:10..

從認(rèn)知到落地：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

主講老師：陳霞培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：

課程簡介：一、運營商為什么要進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型？ 1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是什么？洞見！更新企業(yè)大腦的操作系統(tǒng)！業(yè)務(wù)+數(shù)字技術(shù)雙輪驅(qū)動！數(shù)據(jù)—機會—服務(wù)—收入2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型外因：數(shù)字化時..

職業(yè)化塑造

主講老師：陳培松培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、勤勉盡職：安心執(zhí)著，上帝也會為你讓路珍惜工作機會熱愛工作崗位履行工作責(zé)任干一行、愛一行，敬一行、鉆一行，勤奮從業(yè)、忠于職守二、職業(yè)化八大意識問題意識營銷意識時間意識危機意識責(zé)任意識..

大賣場營銷體系建設(shè)與運營策略提升訓(xùn)練營

主講老師：崔自三培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：大賣場營銷體系構(gòu)建一、大賣場營銷系統(tǒng)在營銷組織體系中的位置1、企業(yè)營銷組織體系設(shè)置2、KA部在架構(gòu)中的位置二、大賣場營銷體系構(gòu)建1、KA部的設(shè)置2、KA部及相關(guān)崗位職責(zé)三、大賣場營銷體系團隊搭建..

管理者心理領(lǐng)導(dǎo)力--高效焦點解決SF

主講老師：祁娜培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡介：一．現(xiàn)代管理者“高效問題解決”思維1. 當(dāng)代管理對于企業(yè)發(fā)展的意義2. 管理者工作立場與個人角色分析1）消除管理者自我定位錯誤2）消除管理者在管理工作中的兩難現(xiàn)象3）建立正確的管理角色3...

推倒部門墻

主講老師：馮龍培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：

課程簡介：溝通的核心什么？-認(rèn)知溝通，克服職場困擾研討：什么是溝通，為什么要溝通，溝通的價值何在？1、溝通對個人的重要性 做事事半功倍 和諧人際關(guān)系 管理游刃有余᠕..

外行內(nèi)信：文化萃取與傳承培育

主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：導(dǎo)入：團隊建設(shè)1、互畫像2、小組名稱3、小組LOGO4、小組掌聲5、小組口號6、小組行為7、小組海報【成果】小組文化海報一、回顧過去1、奇跡之墻2、創(chuàng)業(yè)故事3、小組認(rèn)領(lǐng)4、分析關(guān)鍵詞 ..

管理困境的突破

主講老師：史俊慧培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、蝶變-從專業(yè)走向管理1. 擺脫“彼得法則”2. 管理者和專業(yè)工作者的區(qū)別3. 管理的本質(zhì)4. 可延展的素養(yǎng)與能力從“I型”到“π型”..

營銷領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：楚易培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡介：第一講、營銷隊伍管理的常見問題 中國企業(yè)營銷管理的困境 中外企業(yè)營銷管理的差異 中國市場的環(huán)境的五大特征 營銷隊伍常見的七個問題 營銷隊..

從專業(yè)到管理-基于教練技術(shù)的管理提升

主講老師：楚易培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：前言：VUCA時代全面到來的情況下快消品行業(yè)面臨挑戰(zhàn)是什么？一、什么是VUCA時代二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Comp..

打造一支陽光感恩有歸屬感的職業(yè)化員工團隊

主講老師：楚易培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一章、職業(yè)化塑造之激發(fā)員工自我工作熱情一、平臺思維1、企業(yè)只是職業(yè)平臺2、在企業(yè)的平臺上成就我們自己的只有我們自己3、在平臺之上我們是主角還是配角我們自己說了算二、突破自我，改變心智模式增強自信心1、突破原有..

高效達(dá)成——目標(biāo)設(shè)定與管理

主講老師：曲直培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：執(zhí)行力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：目標(biāo)設(shè)定的基礎(chǔ)案例導(dǎo)入：案例1：起床的動力是什么？案例2：蜜蜂的領(lǐng)導(dǎo)是誰？案例3：賈玲與熱辣滾燙。一、目標(biāo)設(shè)定的初步認(rèn)知1. 目標(biāo)設(shè)定的意義1）目標(biāo)是用來起步的2）目標(biāo)是用來聚焦的3）目標(biāo)是幫..

引領(lǐng)代際——95后新生代員工管理

主講老師：曲直培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：重新認(rèn)知新生代員工導(dǎo)入：互動話題：年輕人玩的東西，您能知道幾個？視頻案例：您眼中的新生代是……新生代自己眼中的自己是……1. 新生代有多難管1）穩(wěn)定性差..

團隊績效改進

主講老師：黃晨培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、常見績效問題分析 1. 績效管理就是績效評估，通過打分評級作為衡量手段2. 績效評估只有階段性（季度/年度）才做3. 績效評估是人力資源部門的職責(zé)4. 上級對下級的評價是很客觀的5. 績效評估一張績效評估表就解決..

國家重點戰(zhàn)略中如何發(fā)揮國有資本支撐作用

主講老師：鄭志東培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：1、扎實推動新時代國資國企改革發(fā)展和黨的建設(shè)工作：國有資產(chǎn)概念，國有資產(chǎn)分類，國有資產(chǎn)形成；國有經(jīng)濟戰(zhàn)略布局與國有資產(chǎn)管理，經(jīng)濟發(fā)展階段與國有資產(chǎn)管理國資國企新的歷史使命和重大責(zé)任，國資國企在高質(zhì)量發(fā)展的道路上堅實奮..

民法典視野下合同法律風(fēng)險與防控策略

主講老師：李令秀培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：導(dǎo)引案例：企業(yè) 30 億損失誰之過？. 總結(jié)企業(yè)在合同簽訂、履行過程中遇到的法律風(fēng)險2. 企業(yè)法律風(fēng)險有三大類1) 民事風(fēng) 險2) 行政風(fēng) 險 3)刑事風(fēng)險3. 企業(yè)法律風(fēng)險的后果企業(yè)合同管..

全能型項目經(jīng)理實戰(zhàn)技能訓(xùn)練(8天)

主講老師：魏及淇培訓(xùn)天數(shù)：8 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：

課程簡介：小組成員集體討論，從講師提供的示范案例中挑選合適的項目案例，或者選擇一個小組組員正在/曾經(jīng)經(jīng)歷的工程項目作為示范項目案例，在學(xué)習(xí)過程中使用該案例來進行實戰(zhàn)演練。單元一工程項目管理概述 1.1 什么是項目管理1.1.1：中國..

目標(biāo)計劃執(zhí)行與情緒壓力管理

主講老師：王長震培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：導(dǎo)引：未來組織的核心競爭力是什么？第一講：自我認(rèn)知與角色定位1．管理者的角色定位與使命擔(dān)責(zé)1)高層決策力2)中層執(zhí)行力3)基層行動力2．管理者12字箴言素質(zhì)模型3．管理中的角色錯位案例分享：小杜的糟糕執(zhí)行..

初階TTT技能提升培訓(xùn)

主講老師：萬盛蘭培訓(xùn)天數(shù)：4 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一章培訓(xùn)課程開發(fā)第一步——課題分析1、培訓(xùn)課題的來源1）行業(yè)發(fā)展趨勢2）企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃3）崗位能力需求2、課題分析五問1）課程對象2）問題分析3）影響分析4）方案分析5..