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| 電商互聯(lián)網明星產品打造與全域運營 |
| 主講老師:李忠美   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網絡營銷 行業(yè)類別:IT網絡 |
| 課程簡介:課程背景:“明星產品”是指擁有像明星般耀眼光環(huán),能代表企業(yè)的某個產品。在市場具有強大的號召力和影響力,擁有固定的粉絲群體,具備與眾不同的優(yōu)勢,帶動整個品牌的興盛長存。移動互聯(lián)網時代,大家就是在爭搶流量,都在思.. |
| 羅振海-深圳-6sigma綠帶培訓 |
| 主講老師:羅振海老師   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
| 課程簡介:【課程介紹】◆六西格瑪6sigma的定義是每百萬次的操作機會,只允許出現(xiàn)3.4次失誤。推行“六個標準差”的目的就是經由設計并改善監(jiān)控流程操作,將流程的失誤降低到最低,以期獲得最佳的品質和經營效果。摩托羅拉、通.. |
| 從獵人到農夫——客戶開發(fā)、維護與價值提升 |
| 主講老師:王振柱   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:思維重建——你為什么覺得好客戶這么少?一、為什么要做客戶價值經營?1. “互聯(lián)網+”“利率市場化”下的零售銀行現(xiàn)狀案例:余額寶的前世今生延伸.. |
| 大學之道與企業(yè)價值觀 |
| 主講老師:龐薇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:此課程:利用—曾子著作《大學》中的文章節(jié)選,融會貫通企業(yè)文化,用《大學之道》貫穿之理念,教會大家調整心態(tài)、設定目標、與企業(yè)共奮進.教員工做好事、做善事、多做承擔的事,并教會大家從自我修煉做起,不斷修身、齊家、治國平天下。.. |
| 銀行數(shù)字化轉型 |
| 主講老師:劉華鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第1講:數(shù)字技術與金融科技發(fā)展(1)傳統(tǒng)金融銀行面臨的問題與挑戰(zhàn)(2)互聯(lián)網金融VS金融科技,聯(lián)系與區(qū)別(3)六大數(shù)字技術的特征、內容與相互關系(4)數(shù)字技術的商業(yè)價值,銀行數(shù)字化轉型【案例】平安集團的數(shù)字化戰(zhàn)略分享.. |
| 國外大都市圈的治理經驗與啟示 |
| 主講老師:蔡楊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、幾個相關概念:城市群、都市圈2、國外大都市圈的治理經驗:紐約、倫敦、巴黎、東京 |
| 杭州方太智能科技有限公司游學考察學習培訓 |
| 主講老師:專家團   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務考察 行業(yè)類別:家電行業(yè) |
| 課程簡介:杭州方太智能科技有限公司于2018年10月17日成立。法定代表人諸永定,公司經營范圍包括:智能家居、智能家電、智能廚衛(wèi)產品的研發(fā)、設計以及技術轉讓、技術咨詢、技術服務;廚房用具和日用品銷售、品牌交流與推廣、會議展示展覽服務;以及其他按法.. |
| 有事兒您說話——玩轉職場溝通 |
| 主講老師:張秋民   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程導入:1. 職場成功的四張王牌2. 溝通的五個層次3. 為什么你的人際關系不好第一講:什么是溝通一、溝通特質1. 與人相處的和諧之道1)了解別人是群我之道2)寬容別人是和睦之道3)接納別人是體諒之.. |
| 抓住數(shù)字化時代的無限商機 – 建立數(shù)字經濟思維 |
| 主講老師:蘇忠彥   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、數(shù)字經濟的定義及其重要性為何?a)何謂“數(shù)字經濟”?b)與“傳統(tǒng)經濟”有何差別?c)案例解析二、數(shù)字化時代的經濟觀與過去有什么不同?a)從社會領導者的視角b)從.. |
| 邂逅美麗,優(yōu)雅綻放 |
| 主講老師:路曈   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊:魅力女性公眾禮儀養(yǎng)成導入:1. 首因效應——形成“第一印象”速度超乎你的想象!討論:一道選擇題——“who”&.. |
| 投資與理財 |
| 主講老師:張先國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程:投資與理財簡介詳細解讀投資與理財?shù)膮^(qū)別,每個人對于金融的認知和知識水平,性格差異,風險偏好是不一樣的,尋找適合自己的理財或投資方式,讓自己的資產可以穩(wěn)定的增值才是上策。目標所有人員,包含金融從業(yè)人員教學.. |
| 變革導向下組織與人才的活力管理 (案例對標華為、阿里) |
| 主講老師:劉宇   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 組織的認知與常識1、重新認識組織:結構決定行為、熵、群體思維盲區(qū)a、四大問題:山頭、腐敗/低效、懶惰/不作為、盲點b、四大杠桿:機制、權力、資源、信息(決策)★案例解析:華為和阿里如何進行可持續(xù)的組織治理? .. |
| DISC個性與特點分析 |
| 主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:自我認知與客觀環(huán)境的關系- 自己比環(huán)境強(支配型)- 環(huán)境比自己強(平和型)- 環(huán)境不利(分析型)- 環(huán)境有利(表現(xiàn)型)現(xiàn)場測評:你的職場性格與風格類型四種個性(D.. |
| TTT精深化內訓師—課程開發(fā)與設計技巧(2天版) |
| 主講老師:趙栩凡老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:《精深化內訓師——課程開發(fā)與設計技巧》以十幾年的企業(yè)培訓實戰(zhàn)經驗,帶領學員掌握實際有效的工具與流程,從而設計出高質量且能落地的實戰(zhàn)課程?!菊n程概要】幾乎所有的企業(yè)培訓工作者都知道開發(fā)課程應該做需求調研.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師:黃志偉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:人力資源 |
| 課程簡介:一、 人力資源管理的目標及角色分工1、人力資源管理的含義2、通過人力資源管理來獲得競爭優(yōu)勢3、人力資源管理的目標4、人力資源管理的階段5、人力資源管理的角色分工二、 人力資源管理的職能1、人力資源規(guī)劃.. |
| 臺灣劉成熙老師—精品課程—企業(yè)創(chuàng)新經營與管理 |
| 主講老師:臺灣劉成熙老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:臺灣劉成熙老師—精品課程—企業(yè)創(chuàng)新經營與管理主講:臺灣劉成熙老師課程背景經濟學家約瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言,創(chuàng)造是指以.. |
| 廈門安踏公司商務考察學習培訓 |
| 主講老師:專家團   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:廈門安踏有限公司于2006年6月1日在廈門市市場監(jiān)督管理局登記成立。法定代表人丁世家,公司經營范圍包括投資管理(法律、法規(guī)另有規(guī)定除外);企業(yè)管理咨詢等。中國第一,全球第三的體育用品集團。學習模式:考察參觀+交流互動+主題分.. |
| 羅振海-倉庫庫存管理與物流配 |
| 主講老師:羅振海老師   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 倉儲管理綜述倉儲管理的基本概念倉儲概念倉儲管理的功能倉儲管理的任務倉儲管理的發(fā)展倉儲歷史倉儲發(fā)展趨勢物流中心的形成與發(fā)展第二講 倉儲作業(yè)組織與流程倉儲作業(yè)組織倉儲作業(yè)織織目標/原則.. |
| 小微信貸業(yè)務全流程風險管理 |
| 主講老師:戴寒永   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:信貸全流程風險管理理念1. 真實性原則2.實際控制人3.未貸先想收4.信貸獨立5.交叉檢驗6.分期還款7.貸款雙重擔保8.先看風險后看收益9.嚴格三方擔保10.信貸無小事,防患未然11.. |
| 團隊建設、績效管理與網點價值提升六大機制 |
| 主講老師:劉佳和   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:網點員工績效管理一、網點績效管理1. 什么是績效管理2. 績效管理的意義、要求、原則3. 績效溝通與輔導4. 績效考核運用二、績效管理工具1. 服務首問負責工作指引2. 遞進溝通基本模型3. .. |
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