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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售技巧提升 |
| 主講老師:曾鵬錦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):正確的銷(xiāo)售心態(tài)與觀念1.什么是銷(xiāo)售?銷(xiāo)售的意義和價(jià)值是什么?2.銷(xiāo)售是所有成功人士的基本功,你掌握了嗎?3.銷(xiāo)售五層含義及對(duì)銷(xiāo)售存在的五大誤區(qū)?4.銷(xiāo)售鐵定會(huì)遇到拒絕,遇到拒絕,正確的理解是什么?5.銷(xiāo)售到底.. |
| APQP-先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃 |
| 主講老師:段富輝   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:APQP(Advanced Product Quality Planning and Control Plan)1. 什么是APQP2. 實(shí)施APQP的目的3. 實(shí)施APQP的效果4. APQP的基本原則 4.1 .. |
| 基層員工的溝通技巧 |
| 主講老師:喻國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:客戶的心理洞察及對(duì)策一、客戶常見(jiàn)的心理1.上帝心理2.炫耀心理3.求利心理4.求變心理5.從眾心理6.逆反心理7.防范心理8.權(quán)利心理9.焦慮心理10.同情心理二、客戶行為語(yǔ)言的心.. |
| 小微貸的歷史理念和新形勢(shì)下普惠金融小微信貸業(yè)務(wù)拓展與創(chuàng)新 |
| 主講老師:張志強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、新的監(jiān)管形勢(shì)下信貸客戶市場(chǎng)開(kāi)拓渠道及方法1、新監(jiān)管政策的形式下農(nóng)商行的信貸業(yè)務(wù)1、互聯(lián)網(wǎng)金融OR普惠金融普惠金融/互聯(lián)網(wǎng)金融的本質(zhì)普惠金融特性2、普惠金融環(huán)境現(xiàn)狀.. |
| 如何構(gòu)建并應(yīng)用崗位素質(zhì)模型 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 崗位職責(zé)分析并建立崗位素質(zhì)模型崗位職責(zé)分析對(duì)人力資源管理的意義崗位職責(zé)勝任力分析的流程與方法基于崗位職責(zé)分析的崗位素質(zhì)模型建立方法崗位職責(zé)分析與人.. |
| 曾子熙老師-核心課程-高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(2天) |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-核心課程-高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(2天)主講:曾子熙老師前 言:本建議書(shū)為提升團(tuán)隊(duì)管理者的團(tuán)隊(duì)管理技巧所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公.. |
| 數(shù)據(jù)分析與經(jīng)營(yíng)決策 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)據(jù)分析1、思維創(chuàng)新的技術(shù)路徑2、數(shù)字思維創(chuàng)新模式連接賦能破界3、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對(duì)產(chǎn)業(yè)的影響4、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式5、數(shù)據(jù)價(jià)值.. |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)下的銀行風(fēng)險(xiǎn)管控與轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:馬曉青   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天:宏觀經(jīng)濟(jì)及其對(duì)銀行的影響一、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況2、政府刺激政策及其效果—從需求側(cè)到供給側(cè)(1)刺激總需求的三駕馬車(chē)(2)貨幣政策與貨幣超發(fā)(3)供給側(cè)改革的含義3、中國(guó).. |
| 問(wèn)題解決力:?jiǎn)栴}分析與解決 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:²課程說(shuō)明:千里之堤、潰于蟻穴。一根小火柴棒可以摧毀一棟 |
| 下屬激勵(lì)與輔導(dǎo) |
| 主講老師:王琛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)識(shí)激勵(lì)原理和理論1、X、Y、Z理論2.馬斯洛需要層次論模型 3.激勵(lì)――保健雙因素理論 4.公平理論 5.弗魯姆的期望理論 6.斯金納的強(qiáng)化理論 7.激勵(lì)的實(shí)用人性內(nèi)因模型第二講:下屬激勵(lì)的特點(diǎn).. |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)中常見(jiàn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目與實(shí)務(wù) |
| 主講老師:池宏?yáng)|   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)注冊(cè)資本中的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)判別。1、認(rèn)繳制下注冊(cè)資金是大還是小,對(duì)企業(yè)的未來(lái)有利?2、注冊(cè)資金下應(yīng)注意的稅收風(fēng)險(xiǎn)有哪些?3、進(jìn)行融資時(shí),注冊(cè)資金應(yīng)注意的幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題?二、經(jīng)濟(jì)合同中的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)審查1、合同中應(yīng)審查的重.. |
| 企業(yè)(新晉)員工職業(yè)化訓(xùn)練 |
| 主講老師:溫哲滔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇 心態(tài)篇1、積極的心態(tài)☆您具備追求成功人生的心態(tài)嗎?☆員工應(yīng)具備的四種心態(tài):① 我有必定成功公式;② 過(guò)去不等于未來(lái);③ 做事先做人; ④ 是的,我準(zhǔn)備好了2、認(rèn)識(shí)企業(yè)☆企業(yè)是什么☆企業(yè)的.. |
| 工廠品質(zhì)管理提升精要 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:觀 念 篇1、品質(zhì)的定義(0.25H)☆品質(zhì)=90%態(tài)度+10%知識(shí)☆何謂品質(zhì)?☆品質(zhì)概念的分解2、品質(zhì)的錯(cuò)誤觀念(1H)☆案例分析☆品質(zhì)——提高競(jìng)爭(zhēng)力的利器☆品質(zhì)的五種錯(cuò)誤觀念 .. |
| 辯論技巧提升 |
| 主講老師:張?chǎng)卫?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 辯論的意義價(jià)值1.什么才是辯論這一活動(dòng)的本質(zhì)與核心?對(duì)參與這項(xiàng)活動(dòng)的參與者、客戶,以及建設(shè)這項(xiàng)活動(dòng)的建設(shè)者的意義——辯論的本質(zhì)是明理,而非為了說(shuō)服對(duì)方——辯論賽應(yīng).. |
| 帶人帶心——賦能型管理者養(yǎng)成 |
| 主講老師:劉樹(shù)寅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、做會(huì)帶人的賦能型管理者1、管理者的使命、責(zé)任與角色(1)使命:提升領(lǐng)導(dǎo)力,有效組織分工協(xié)作,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),與組織共創(chuàng)價(jià)值(2)角色:團(tuán)隊(duì)績(jī)效的實(shí)現(xiàn)者+以人為本的賦能型領(lǐng)導(dǎo)者2、做會(huì)帶人的賦能型管理者是必由之路(.. |
| 內(nèi)部控制與財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師:樊李東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:內(nèi)部控制與財(cái)務(wù)管理為何學(xué)習(xí):企業(yè)內(nèi)部控制的最高目標(biāo)是是增加企業(yè)的價(jià)值, 提高財(cái)務(wù)報(bào)告的可靠性, 如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部控制, 風(fēng)險(xiǎn)管理、財(cái)務(wù)管理與預(yù)算管理的一體化, 正是本課程的核心目標(biāo), 本課程對(duì)于提高中高級(jí)管人員的風(fēng)險(xiǎn),財(cái)務(wù)與預(yù)算.. |
| “四步為師”:結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) |
| 主講老師:王偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與框架(一)課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的10個(gè)真相(二)課堂教學(xué)的變革:從“教”到“學(xué)”的改變(三)不能用“教”替代“學(xué)&rdqu.. |
| 銷(xiāo)售渠道的管理和升級(jí) |
| 主講老師:張嵐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)渠道的挑戰(zhàn) 1. 依靠信息不對(duì)稱獲取渠道利潤(rùn)越來(lái)越難2. 經(jīng)銷(xiāo)商和廠家關(guān)系的變化3. 經(jīng)銷(xiāo)商的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)- 心理建設(shè)- 只有“變“,是永遠(yuǎn)不變的- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,需要重新評(píng)估.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:薛磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:?jiǎn)卧?什么是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 1. 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨2. 新IT加持?jǐn)?shù)字化勢(shì)不可擋3. 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)單元二 企業(yè)要不要做數(shù)字化轉(zhuǎn)型,以及什么時(shí)候要做 1. 數(shù)字驅(qū)動(dòng)力是經(jīng)濟(jì)形式的挑戰(zhàn)顯現(xiàn)2. 數(shù)字驅(qū)動(dòng)力是同行.. |
| 如何提高客戶滿意度 |
| 主講老師:周琳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:航空航天 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:核心服務(wù)意識(shí)認(rèn)知篇一、服務(wù)認(rèn)知1. 什么是服務(wù)?什么是滿意的服務(wù)?2. 兩者之間的差距是什么?3. 提供滿意服務(wù)的核心是什么?案例分析:什么才是滿意的服務(wù)二、不忘初心、砥礪前行1. 主動(dòng)心:付出在先、.. |
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