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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 情境領(lǐng)導(dǎo)力——給管理者的一劑救命藥 |
| 主講老師:孫倩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、管理者在工作中一般會(huì)用到哪些技能?1.技術(shù)技能崗位技能2.人際技能溝通能力3.概念技能宏觀戰(zhàn)略及文化相關(guān)互動(dòng):哪些技能中層以下管理者最需要掌握?二、績效.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——團(tuán)隊(duì)融合與凝聚力提升 |
| 主講老師:馬一鳴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:什么是團(tuán)隊(duì)?1. 團(tuán)隊(duì)的定義2. 團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素5P——目標(biāo)、人、團(tuán)隊(duì)的定位、權(quán)限、計(jì)劃第一講:建立互信一、建立信任的主動(dòng)權(quán)1. 辨別建立信任關(guān)系的具體要素2. 制定可分享的個(gè)人行為.. |
| 領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:侯舒涵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分 認(rèn)準(zhǔn)方向一 、活動(dòng):準(zhǔn)備踏上研修之旅1、 做學(xué)習(xí)的主人2、 開放的心態(tài)3、 相互尊重,團(tuán)隊(duì)合作二、個(gè)人最佳領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)分享1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同2、何謂領(lǐng)導(dǎo)力3、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力途徑、方法4、提升領(lǐng)導(dǎo).. |
| 企業(yè)投融資與資本運(yùn)作 |
| 主講老師:陳胥東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、企業(yè)融資渠道(一)債權(quán)融資1.國內(nèi)銀行貸款2.民間借貸融資3.信用擔(dān)保融資4.金融租賃融資5.典當(dāng)融資(二)股權(quán)融資1.項(xiàng)目合作融資2.合資經(jīng)營融資3.知識產(chǎn)權(quán)交易融資4.引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)投資.. |
| 國企改革與混合所有制實(shí)施 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言――混合所有制標(biāo)桿企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn) (一)改革背景與政策解讀 1、經(jīng)濟(jì)學(xué)分析:經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級要求逐步取消雙軌制、推進(jìn)國企改革; 2、國有企業(yè)當(dāng)前存在的體制性、機(jī)制性問題; 3、十八屆三中全會(huì)有關(guān)國企改革的政策解讀;多年來.. |
| 真實(shí)的幸福 情緒管理與陽光心態(tài) |
| 主講老師:林景新   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、決定我們?nèi)松吔绲牟皇悄芰?,而是情緒1、什么是精神出現(xiàn)問題的先兆?“覺得自己的工作無比重要,而且自己絕對是無可替代的。”2、什么是情緒?向內(nèi),是起心動(dòng)念 。向外,是喜怒哀樂3、壓力會(huì)不會(huì)影.. |
| 中小企業(yè)信息化頂層設(shè)計(jì) |
| 主講老師:施淵鐘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、企業(yè)為什么要信息化、數(shù)字化?1、什么企業(yè)信息化?2、什么是企業(yè)數(shù)字化?3、什么是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型?二、企業(yè)如何設(shè)計(jì)信息化路徑?1、企業(yè)信息化頂層設(shè)計(jì)的七個(gè)維度2、企業(yè)IT戰(zhàn)略3、信息化企業(yè)架構(gòu) (EA).. |
| SEM實(shí)戰(zhàn)營銷課程 |
| 主講老師:博洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介:1、帶來更多的點(diǎn)擊與關(guān)注;2、帶來更多的商業(yè)機(jī)會(huì);3、樹立行業(yè)品牌;4、增加網(wǎng)站廣度;5、提升品牌知名度;6、增加網(wǎng)站曝光度;7、根據(jù)關(guān)鍵詞,通過創(chuàng)意和描述提供相關(guān)介紹。第一層是搜索引擎的存在層,其目標(biāo)是.. |
| 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)與溝通談判技巧 培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師:武文紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1國際貿(mào)易術(shù)語及專業(yè)使用1.1四組十三個(gè)國際貿(mào)易術(shù)語“2010通則”解析1.2一些術(shù)語的國別地區(qū)差異與相應(yīng)的案例故事分析1.3術(shù)語中隱含的而風(fēng)險(xiǎn)及相應(yīng)的大型案例解析1.4從進(jìn)口/出口各方對術(shù)語的不.. |
| 新零售如何經(jīng)營VIP粉絲 |
| 主講老師:陳旭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:新零售環(huán)境下的CRM管理一、CRM決定成敗1. 新零售環(huán)境獲客難度大大增加2. 顧客體驗(yàn)需求升級,忠誠度越來越低3. 品牌差異化競爭越來越激烈二、CRM管理要求和誤區(qū)1. 管理要求1)足夠的數(shù)據(jù)沉淀 .. |
| 客戶價(jià)值 |
| 主講老師:齊磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程內(nèi)容:一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)?團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成,只有互相提供價(jià)值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工,就沒有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場形成一種競爭PK的學(xué)習(xí)方式,用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài).. |
| 四步成課 ——4C課程設(shè)計(jì)與開發(fā) |
| 主講老師:齊磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:——4C課程設(shè)計(jì)與開發(fā)C1:定方向(Clear direction)——從需求到目標(biāo)一、概念澄清:課程設(shè)計(jì)與課程開發(fā)的七大區(qū)別1.課程設(shè)計(jì)定方向2.課程開發(fā)給內(nèi)容二、鎖.. |
| TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天 上午第一講. 前言篇第一節(jié).融入TTT理念的了解認(rèn)知a.培訓(xùn)觀念的轉(zhuǎn)變 b.企業(yè)競爭的本質(zhì) c.TTT培訓(xùn)第二節(jié).成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)a.不確定性 b.批判而非接受 c.思維特性 d.啟發(fā)與吸引第二講.. |
| 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力 |
| 主講老師:張峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟與合作1.什么是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)、群體和團(tuán)體的差異。2.高績效團(tuán)隊(duì)的四個(gè)統(tǒng)一3.團(tuán)隊(duì)績效不良的原因分析4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的九大步驟和要點(diǎn)第二講:團(tuán)隊(duì)角色診斷---挑選團(tuán)隊(duì)精英的1.團(tuán)隊(duì)成員角色測試.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的危機(jī)管理 |
| 主講老師:殷俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介:一.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)的自身危機(jī)分析(案例分析、互動(dòng)研討)1.互聯(lián)網(wǎng)背景下企業(yè)容易遇到的危機(jī)2. 后危機(jī)時(shí)代與經(jīng)濟(jì)形勢環(huán)境3. 當(dāng)下企業(yè)的痛點(diǎn)和瓶頸是什么4.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對企業(yè)的影響5.危機(jī)轉(zhuǎn)機(jī)商機(jī)二.企業(yè)內(nèi)外危機(jī)管理.. |
| 秒變HERO--Excel在HR管理中的高級應(yīng)用 |
| 主講老師:張曉如   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備——好習(xí)慣要養(yǎng)成1.六大偷懶技法——HR要學(xué)會(huì)偷懶快速導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)(文本數(shù)據(jù)/ACCESS數(shù)據(jù)/網(wǎng)站數(shù)據(jù)快速導(dǎo)入到EXCEL中)分列進(jìn)行數(shù)據(jù)整理(數(shù)據(jù)不規(guī)范,.. |
| 把球踢進(jìn)球門里 中基層管理者的目標(biāo)管理 |
| 主講老師:張成強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、什么是目標(biāo)管理?1、目標(biāo)管理的六個(gè)特征2、目標(biāo)管理的好處3、中基層管理者的懷疑4、中基層管理者的苦惱呈現(xiàn)方式:講授+小組活動(dòng)(小沙盤)+討論二、目標(biāo)如何布置?1、目標(biāo)的設(shè)定為什么設(shè)定目.. |
| 當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及簡歷面試指導(dǎo) |
| 主講老師:李文莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢分析及近五年來我校畢業(yè)生就業(yè)情況生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展的基本概念生涯規(guī)劃與未來生活的關(guān)系工作(就業(yè))、職業(yè)與事業(yè)職業(yè)的發(fā)展與種類第二部分:你的自我探索和察覺是什么.. |
| 經(jīng)濟(jì)形勢 及相關(guān)熱點(diǎn)課題 |
| 主講老師:吳懷山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:2021年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析(適合年會(huì)、論壇、總裁班、企業(yè)\銀行中高層、優(yōu)秀員工)中國經(jīng)濟(jì)大變局(中國經(jīng)濟(jì)展望)中國雙循環(huán)新發(fā)展格局中國經(jīng)濟(jì)形勢及熱點(diǎn)問題解析(兩會(huì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中美貿(mào)易大戰(zhàn)、雄安新區(qū)、一帶一.. |
| 建立口碑——門店增值服務(wù)升級之路 |
| 主講老師:曾凡沖   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言:提問調(diào)研:你覺得服務(wù)在門店銷售中是否重要?重要到什么程度?現(xiàn)場測評:根據(jù)表單測試,你的服務(wù)得多少分?第一章:服務(wù)和增值服務(wù)的概述(理論篇)第一講:服務(wù)的重要性一、什么是服務(wù)二、服務(wù)是社會(huì)分工的結(jié)果三、服.. |
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