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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| TWI – JM (工作改善) |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、班組長在工作關(guān)系管理中的職責(zé)班組長的3個職責(zé)班組長的5項能力2、班組長可以改善的內(nèi)容3、工作改善(JM)(1)工作改善實施準(zhǔn)備JM的定義.. |
| 建筑企業(yè)如何實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型認知與思維創(chuàng)新1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式3、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)5、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型誤區(qū)與難點6、數(shù)字化整體框架體系與生態(tài)全景7、數(shù)字化運營框架8、數(shù).. |
| 高效復(fù)盤行動學(xué)習(xí)項目 |
| 主講老師：粟文杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認知復(fù)盤1. 復(fù)盤的由來1）視覺引導(dǎo)：小小球2）為什么要復(fù)盤3）復(fù)盤和工作總結(jié)的區(qū)別4）全方面提升組織能力的核心修煉2. 復(fù)盤的底層邏輯1）視頻：腦神經(jīng)科學(xué)的學(xué)習(xí)之旅2）庫博學(xué)習(xí)經(jīng)驗圈3）單環(huán).. |
| 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章數(shù)字化時代1.數(shù)字化概念2.數(shù)字化有哪些表現(xiàn)？3.數(shù)字化思維第二章數(shù)字化技術(shù)在金融領(lǐng)域應(yīng)用1.數(shù)字化風(fēng)控2.數(shù)字化征信3.數(shù)字化精準(zhǔn)營銷第三章人工智能技術(shù)應(yīng)用定義銀行數(shù)字化1.“機器.. |
| 電力企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo) |
| 主講老師：李安強 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、國家電網(wǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)1、國家電網(wǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)：建設(shè)具有中國特色國際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)2、國家電網(wǎng)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略管理的概念、特點及原則3、國家電網(wǎng)戰(zhàn)略管理的步驟、基本任務(wù)、基本方法4、國家電網(wǎng)戰(zhàn)略管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展.. |
| 企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險管理 |
| 主講老師：馬軍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：風(fēng)險管理整體框架和基礎(chǔ)工具一、框架篇——內(nèi)部控制與風(fēng)險管理的整體思路企業(yè)運營通常面臨哪些風(fēng)險?企業(yè)風(fēng)險的來源：“天災(zāi)人禍”ɨ.. |
| 后疫情時代區(qū)快速消費品數(shù)智化營銷致勝之道 |
| 主講老師：林柔君 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：疫情之后生意快速消費品銷售越來越難做？頭腦風(fēng)暴：快速消費品銷量何時能回暖？頭腦風(fēng)暴：疫情之后快速消費品渠道線下，線下，直播何去何從？第一講：后疫情期中國快速消費品市場復(fù)蘇分析一、后疫情時代的宏觀經(jīng)濟1. 200.. |
| 商業(yè)銀行風(fēng)險經(jīng)理素能提升高級訓(xùn)練營培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、風(fēng)險經(jīng)理的素能模型構(gòu)建1、我國銀行業(yè)風(fēng)險經(jīng)理素能模型長期缺失的現(xiàn)狀及其解決之道1)風(fēng)險部門如何擺脫長期存在的尷尬處境2)風(fēng)險經(jīng)理工作如何得到領(lǐng)導(dǎo)及部門認可3)風(fēng)險經(jīng)理工作如何進行評價2、風(fēng)險經(jīng)理的洋蔥素能模型構(gòu)建.. |
| 企業(yè)資金管理與投融資價值創(chuàng)造------如何讓財務(wù)管理引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展之道 |
| 主講老師：齊昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：目錄一、什么是財務(wù)管理（1h）會計與財務(wù)管理的區(qū)別財務(wù)負責(zé)人的三大視角財務(wù)管理的四大常識財務(wù)管理的五大模塊二、大數(shù)據(jù)時代下，企業(yè)的資金安全性該如何創(chuàng).. |
| 非財務(wù)人員的財務(wù)培訓(xùn) |
| 主講老師：王澤瑩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、常見企業(yè)財務(wù)問題解析1、對于企業(yè)財務(wù)的認識2、業(yè)務(wù)與財務(wù)的融合問題3、讀懂企業(yè)主要財務(wù)報表 4、建立財務(wù)思維二、企業(yè)財務(wù)管理與企業(yè)價值創(chuàng)造1、企業(yè)主要經(jīng)營活動與管理2、企業(yè)管理的中樞系統(tǒng)3、財務(wù)管控貫.. |
| 抖音實戰(zhàn)課 |
| 主講老師：王義 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、抖音的深度價值？1.1抖音是什么？1.2短視頻的發(fā)展時期1.3短視頻行業(yè)爆發(fā)1.4抖音、快手平臺分析1.5抖音快手電商數(shù)據(jù)分析1.6抖音紅藍海分析1.7為什么要做企業(yè)號？企業(yè)號階段運營方法論二、抖音運.. |
| 私募基金“ 募、投、管、退 ”全流程稅務(wù)風(fēng)險管控與稅務(wù)籌劃技巧 |
| 主講老師：鮑靈光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 資本市場的新發(fā)展與私募基金的未來1、資本市場的新發(fā)展2、私募基金行業(yè)現(xiàn)存問題及未來發(fā)展趨勢模塊二 私募基金稅務(wù)處理與優(yōu)惠政策1、私募基金的類型---公司制、合伙制和契約制2、私募基金的稅務(wù)處理及政策要點梳.. |
| 新晉管理者能力提升——訓(xùn)練營 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：自我認知篇一、我是誰？從員工到管理者該如轉(zhuǎn)換思想？1.失敗領(lǐng)導(dǎo)者的特征？2.領(lǐng)導(dǎo)者5種權(quán)力類型硬權(quán)利合法權(quán)利獎賞權(quán)利強制權(quán)利.. |
| WPS辦公軟件技巧6.0版 |
| 主講老師：贏聯(lián) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、WORD制作技巧(一)基本操作技巧1.文檔基本操作2.輸入文本操作3.文本快速選擇(二)字符段落基本操作1.字體與段落格式2.制表位設(shè)置3.格式化復(fù)制(三)表格編輯與處理1.創(chuàng)建表格2.編.. |
| 學(xué)華為——海外市場開發(fā)與拓展策略 |
| 主講老師：崔鍵 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇企業(yè)開拓國際市場的基礎(chǔ)條件1、國際市場存在長期的有效需求2、國際市場具備良好的商業(yè)氛圍3、企業(yè)具備國際競爭的物質(zhì)條件【案例】華為國際化策略分析第二篇開拓國際市場的區(qū)域選擇1、目標(biāo)市場選擇1)國際市場的三.. |
| 從校園人到職場人“三能員工” |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)化素養(yǎng)——從校園人到職場人的角色轉(zhuǎn)變一、從校園到職場我們需要那些轉(zhuǎn)換？1. 從“人生理想”轉(zhuǎn)向“職業(yè)理想”2. 由“校園人&rd.. |
| 疫情之下敏捷客戶服務(wù)管理 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：敏捷服務(wù)本質(zhì)一、敏捷服務(wù)也是利潤源1、為什么說服務(wù)創(chuàng)造價值？案例分析：“主動”的意義2、客戶服務(wù)中的哪些觸點是有價值的？案例分析：“感動”的原因3、你的客戶.. |
| 融媒體企業(yè)應(yīng)用實操 |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．新消費洞察-為什么營銷要變革1.從稀缺到過剩帶來的消費變化商業(yè)案例：星巴克貓抓杯打架風(fēng)波核心分析：逛品牌是物質(zhì)需求還是精神需求？2.從集體意識到圈層歸屬對消費個性的彰顯᠊.. |
| 中國制造2025與德國4.0 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上篇：產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)開啟新工業(yè)革命第一章：世界工業(yè)發(fā)展回顧與展望第二章：工業(yè)4.0的意義一、以顧客的個性化需求為主二、無人化將成為制造業(yè)趨勢三、徹底顛覆了傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)鏈四、智能制造資源池逐漸形成五、制造與服務(wù)相融合.. |
| 總經(jīng)理的財務(wù)管理（大綱） |
| 主講老師：霍振先 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 財務(wù)管理在企業(yè)的價值體現(xiàn)一、總經(jīng)理學(xué)習(xí)財務(wù)的必要性及財務(wù)管理的內(nèi)涵二、財務(wù)管理的目標(biāo)三、非財務(wù)人員要了解的會計重要名詞第二部分 財務(wù)報表閱讀及診斷一、財務(wù)報表的閱讀二、財務(wù)診斷第三部分做好預(yù)算工作.. |
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