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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| “卓越營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理” |
| 主講老師:鄭時(shí)墨   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知一、什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1、狼與羊的現(xiàn)代寓言故事說(shuō)明什么?2、為何21世紀(jì)企業(yè)發(fā)展需要打造鋼鐵團(tuán)隊(duì)?3、團(tuán)隊(duì)的概念和構(gòu)成要素4、鋼鐵團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別5、團(tuán)隊(duì)的類(lèi)型二、管理者打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì).. |
| 曾子熙老師-精品課程-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-精品課程-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明:目標(biāo)管理就是一種業(yè)務(wù)管理和考核方法,使每一位管理人員或主管皆按其應(yīng)該達(dá)成的目標(biāo)與成果,訂定其一年內(nèi)或一定期間內(nèi)具體可行的工作內(nèi)容與進(jìn)度,并以目標(biāo)衡.. |
| 從“青銅”到“王者”——培訓(xùn)管理從入門(mén)到精通 |
| 主講老師:馬成功   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】現(xiàn)在企業(yè)里年輕人越來(lái)越多,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓人的需求化與個(gè)性化更彰顯出來(lái)。現(xiàn)在員工的離職傾向,對(duì)組織的要求也越來(lái)越多樣和復(fù)雜,粘性也在下降。但很有意思的一點(diǎn)是,現(xiàn)在年輕員工的價(jià)值創(chuàng)造的能力反而越來(lái)越大。當(dāng)業(yè)績(jī)下滑時(shí),靠資源.. |
| 總部定位與集團(tuán)管控模式 |
| 主講老師:王穎   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 集團(tuán)管控 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 理實(shí)國(guó)際憑借強(qiáng)大的理論研究實(shí)力與豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn),提出了集團(tuán)管控“三四三”模型。為客戶提供專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化的集團(tuán)管控服務(wù),助推企業(yè)集團(tuán)化強(qiáng)盛之路! “三&rdquo.. |
| 保險(xiǎn)產(chǎn)說(shuō)會(huì)——財(cái)富在于“智贏” |
| 主講老師:嚴(yán)雅麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:產(chǎn)說(shuō)會(huì)最早源自臺(tái)灣的會(huì)議營(yíng)銷(xiāo),這種營(yíng)銷(xiāo)模式可以集中保險(xiǎn)公司的優(yōu)勢(shì)資源,創(chuàng)造直接面對(duì)準(zhǔn)客戶的機(jī)會(huì),是用公司信用取代營(yíng)銷(xiāo)員個(gè)人信用促進(jìn)銷(xiāo)售,展示保險(xiǎn)公司自我形象的絕好機(jī)會(huì)。而由于是面對(duì)面接觸,使得產(chǎn)說(shuō)會(huì)更容易贏得客戶信任。所以.. |
| 沙龍運(yùn)作 |
| 主講老師:馬國(guó)亮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱:一、沙龍的起源二、沙龍活動(dòng)四大形式三、沙龍活動(dòng)組織流程1、確定主題2、篩選客戶1)客戶基礎(chǔ)信息表2)客戶資源信息表3)客戶資料九宮格4)客戶畫(huà)像:(課堂作業(yè),研討分享)與投保人關(guān)系;繳費(fèi).. |
| 華為文化哲學(xué)與管理實(shí)踐 |
| 主講老師:胡勁松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、華為為什么走到今天華為文化哲學(xué)的形成歷程華為核心價(jià)值觀二、華為的價(jià)值假設(shè)企業(yè)價(jià)值體系鏈及價(jià)值鏈循環(huán)華為價(jià)值創(chuàng)造的源頭、動(dòng)機(jī)、要素和結(jié)果.. |
| 全業(yè)務(wù)技術(shù)支撐培訓(xùn)方案 |
| 主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 第一部分、傳輸網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)及發(fā)展趨勢(shì) 1、傳輸網(wǎng)絡(luò)的組網(wǎng)要素 2、傳輸網(wǎng)絡(luò)的基本組成 .. |
| 幸福感提升 |
| 主講老師:常穎   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 幸福的含義 什么是幸福?視頻案例:幸福時(shí)刻幸福的五個(gè)階段人生的四種漢堡模型課堂活動(dòng):四象限特別練習(xí)不幸福的三種類(lèi)型思維.. |
| 企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師:楚曉暉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:全面闡述一個(gè)企業(yè)的概貌: 企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及的因素; 企業(yè)財(cái)務(wù)管理、資金流控制運(yùn)做的規(guī)則; 企業(yè)生產(chǎn)、采購(gòu)、銷(xiāo)售和庫(kù)存管理的運(yùn)做規(guī)則; 企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手.. |
| 軟件全棧開(kāi)發(fā)(A項(xiàng)目案例) Ver1.1 |
| 主講老師:張曉誠(chéng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:軟件全棧開(kāi)發(fā) (A項(xiàng)目案例)Level 1 Level 2任務(wù)1(前導(dǎo)) 學(xué)習(xí)方法安裝安裝與配置敏捷開(kāi)發(fā)思想建議分組項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)方式任務(wù)2 (軟件開(kāi)發(fā) 管理流程之 A項(xiàng)目分析) .. |
| 腰部管理三板斧 |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:懂戰(zhàn)略-一張圖一.管理三板斧的概述1. 企業(yè)持續(xù)發(fā)展方程式:戰(zhàn)略x組織能力(人才*文化*組織)2. 阿里管理三板斧的緣起及不同層級(jí)對(duì)管理者要求3. 中層管理者核心能力:懂戰(zhàn)略(承上啟下)、搭班子(向下推動(dòng))、做.. |
| 新產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃 |
| 主講老師:崔偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1 營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的意義和關(guān)鍵1.1 什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)?1.2 企業(yè)為什么要遵循市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)向?1.3 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 3 要素1.4 理解策略的真正內(nèi)涵的方法1.5 從 4P 到 4C 再到 4R 意識(shí)轉(zhuǎn)變的意義1.6 制定產(chǎn).. |
| 《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 |
| 主講老師:代志杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第1天一、溝通與協(xié)作溝通與協(xié)作:1、 溝通練習(xí):海上求生2、 基于ORID的溝通協(xié)作研討O數(shù)據(jù)層面:在剛才的溝通中還記得哪些觀點(diǎn)?大家在面對(duì)不同意見(jiàn)時(shí)是如何達(dá)成共識(shí)的?哪些場(chǎng)景或畫(huà)面讓你印象深刻?R體驗(yàn)層面:哪些.. |
| 浙江吉利控股集團(tuán)商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師:專(zhuān)家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別:汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介:浙江吉利控股集團(tuán)始建于1986年,1997年進(jìn)入汽車(chē)行業(yè),多年來(lái)專(zhuān)注實(shí)業(yè),專(zhuān)注技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng),取得了快速發(fā)展。現(xiàn)資產(chǎn)總值超過(guò)1100億元,連續(xù)三年進(jìn)入世界500強(qiáng),連續(xù)十一年進(jìn)入中國(guó)企業(yè)500強(qiáng),連續(xù)九年進(jìn)入中國(guó)汽車(chē)行業(yè)十強(qiáng),是國(guó)家.. |
| 科技創(chuàng)新 |
| 主講老師:付亞榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、國(guó)家科技創(chuàng)新1.1、十九大報(bào)告中的科技創(chuàng)新1.2、2020年、2021年政府工作報(bào)告中的科技創(chuàng)新1.3“我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)”中的科技創(chuàng)新1.4、習(xí)近平總.. |
| 團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn) |
| 主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建 1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓小奴》隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》魚(yú)骨式分組,組建團(tuán)隊(duì)選“司令”,起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,每組討論.. |
| 禮贏職場(chǎng)——職場(chǎng)女士的形象禮儀課 |
| 主講老師:路曈   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:1. 首因效應(yīng)——形成“第一印象”速度超乎你的想象!討論:一道選擇題——“who”&“why”.. |
| 區(qū)塊鏈:下一場(chǎng)的金融革命 |
| 主講老師:陳起輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 課程重點(diǎn):走進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù) .. |
| 向海底撈學(xué)服務(wù) |
| 主講老師:高定基   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別:酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】海底撈,中國(guó)最大的餐飲上市公司,最高市值6000億市值逼近在全球有3.5萬(wàn)家門(mén)店的百勝餐飲集團(tuán)是中國(guó)排名第二的餐飲上市公司市值的20多倍海底撈為什么市值這么高?是因?yàn)楹5讚铺貏e好吃嗎?非也,好吃的.. |
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