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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
葉東博士-群體事件及突發(fā)事件應對
主講老師:葉東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、群體事件的現(xiàn)狀1、群體事件的頻發(fā)2、群體性事件的五個特征3、怪圈4、思路的轉變5、“氣”的處理案例分析二、群體事件中的群體心理1、借機發(fā)泄心理2、逆反心理3、表現(xiàn)欲..
流程再造讓企業(yè)自運轉
主講老師:代洪照   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 流程管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:什么是流程管理1、流程是什么2、有制度為什么還要流程管理3、流程管理的價值4、案例分享 第二講:互聯(lián)網時代的流程管理1、傳統(tǒng)管理流程2、互聯(lián)網時代的流程管理3、流程再造打破了什么4、案例分享一..
葉東-群體事件及突發(fā)事件應對
主講老師:危機管理專家葉東博士   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:《群體事件及突發(fā)事件應對》課程大綱【課程時間】:0.5-1天 【培訓導師】:危機管理專家葉東博士 【課程大綱】: 一、群體事件的現(xiàn)狀 1、群體事件的頻發(fā) 2、群體性事件的五個特征 ..
車間主管綜合技能訓練
主講老師:柳榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分、新晉一線主管的角色認知一線主管的現(xiàn)狀只有不會打仗的將軍,沒有不會打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長?一線主管的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色一線主管的三大任務一線主管的基本職能..
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行高端客戶營銷心理學與溝通技巧
主講老師:臺灣劉成熙老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行高端客戶營銷心理學與溝通技巧主講:臺灣劉成熙老師前 言:本建議書為規(guī)劃貴司銷售骨干學習高端客戶銷售心理學與溝通所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助..
TTT講師速成訓練營
主講老師:任天行   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【第一天上午】導入篇一、企業(yè)培訓與學歷教育的6大區(qū)別二、培訓師的3大能力:表演、導演、編劇表演篇第一場訓練臺上禮儀與規(guī)范訓練 內容:一、臺上禮儀的4大步驟:上臺、開臺、臺中、退場二、3種呈現(xiàn)方式(..
高績效團隊協(xié)作技巧
主講老師:岳豐竹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:績效管理 
課程簡介:第一講高績效團隊一、團隊建設的重要性和必要性二、團隊精神1、團隊精神的基礎6`TJ2、團隊精神的核心Cb3、團隊精神的境界三、如何構筑高績效團隊四、團隊的協(xié)作與溝通(1)五、團隊的協(xié)作與溝通(2)六、..
戰(zhàn)略性人力資源管理(2天最新版)
主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:戰(zhàn)略性人力資源管理提升企業(yè)績效一. 戰(zhàn)略性人力資源管理的重要性二. 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別三. 戰(zhàn)略性人力資源管理體系構建四. 傳統(tǒng)人事管理與戰(zhàn)略人力資源管理的區(qū)別五. 為什么要實施戰(zhàn)略人..
從校園到職場職業(yè)素養(yǎng)提升訓練
主講老師:王惠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:初涉職場,你準備好了嗎?l什么是職業(yè)?職場?職業(yè)化?l校園優(yōu)秀不等于職場優(yōu)秀l單位領導看重新人什么?l小組討論:五星員工的特征有哪些?l職場新人職場升級的四個方向職業(yè)定位職業(yè)態(tài)度職業(yè)行為職業(yè)..
赴摩托羅拉參觀學習
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務考察   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:赴摩托羅拉參觀學習 在21世紀的今天,中國企業(yè)正迎接來自全球經濟一體化、產業(yè)結構調整、企業(yè)組織變革、業(yè)績改善等諸多方面的挑戰(zhàn)。面對快速變化的顧客需求、迅猛發(fā)展的技術變革,企業(yè)所擁有的資金、規(guī)模、技術等優(yōu)勢都是非常短暫的,唯一能使企業(yè)..
產品公眾宣講與營銷
主講老師:楊樹峰   培訓天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:課程名稱: 《產品公眾宣講與營銷》主講:楊樹峰老師 6-12課時課程背景:為適應現(xiàn)代商業(yè)銀行產品營銷方式,提高我行業(yè)務人員公眾產品宣講能力。更好的實現(xiàn)優(yōu)秀員工的工作經驗及業(yè)務技能在員工隊伍中廣泛推廣,促進業(yè)務綜合完善和提..
《關于(投資)違規(guī)責任追究相關培訓》
主講老師:林承鐸   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:黨政機關 
課程簡介:一、國有企業(yè)投資決策合規(guī)的理解與實踐(一)國有資產保值增值的相關合規(guī)理解(二)“三重一大”決策的具體實踐要求及注意事項(三)國資委關于投資決策的合規(guī)相關文件要點解讀(四)近期處罰案例與要點分析..
銀行外拓營銷實戰(zhàn)
主講老師:李紹輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:客戶拓展新思維、外拓營銷新趨勢1.客戶拓展渠道的分類2.外拓營銷容易走入的幾個誤區(qū)3.以客戶體驗為中心的必然性選擇4.應對同業(yè)競爭和跨界打劫的有效策略5.外拓營銷活動的類型第二部分:外拓營銷活動的目的與..
酒店實、效、力
主講老師:   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:酒店餐飲 
課程簡介:第一章:成功的秘密 一、引子 1、學習的心態(tài) 2、如何才能成功? 3、什么叫競爭力? 二、卓越管理者的二大成功思維模式 1、結果思維 2、內向思維 三、邁向成功的三大因素 1、知道2、做到3、做好 ..
贏在溝通之職場藝術
主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、正確認識溝通——溝通是一門大學問1、溝通的定義與名家眼中的溝通;2、溝通的4大作用;3、溝通的4個之重;4、影響溝通的4個因素;5、溝通類別的5個層次。二、有效溝通的基礎&md..
現(xiàn)代中國高凈值客戶資產轉移--家族傳承
主講老師:趙奕楠   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:課程名稱: 《現(xiàn)代中國高凈值客戶資產轉移 -- 家族傳承》主講: 趙奕楠老師 6 課時課程簡介:中國發(fā)展現(xiàn)階段的高凈值客戶的資產安排,以及一代高凈值客戶對于傳承給二代的過程中所關心和運用的有效金融工具。有助于了解高凈值客戶的..
IE工業(yè)工程培訓
主講老師:金老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介: IE-工業(yè)工程培訓-共2天(理論1天+輔導1天) ..
成功領導者的決策方法與思維技巧
主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:轉變思維面對現(xiàn)實 1. 什么是以問題為導向的思維模式?2. 組織學習的障礙局限思考歸罪于外缺乏整體思考的主動積極專注于個別事件煮青蛙的故事從經驗學習的錯覺3. 問題處理的三大難題:責任不..
企業(yè)精英全面激勵
主講老師:李禹成   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程背景: 現(xiàn)代企業(yè)處在快速多變的環(huán)境之中,人是企業(yè)最重要的因素之一.只有企業(yè)人員的整體素質提升了,企業(yè)的競爭力也就提升了.而怎樣讓每一個企業(yè)的員工融入到公司的企業(yè)文化環(huán)境中去,怎樣讓他們具備一種積極正面的工作態(tài)度,怎樣具備良好的人..
贏在談判――成交凌駕一切
主講老師:李禹成   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:為什么參加贏在談判課程 每個人,每天,都在談判,和客戶,和經理,和下屬,和老婆,和丈夫、和小孩…… 因為不懂談判,就因為一句話,損失金錢、關系不好、互相攻擊、互相怨恨…&hellip..
 
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