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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 對(duì)公團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的營(yíng)銷管理與業(yè)務(wù)開展 |
| 主講老師:周薇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:現(xiàn)實(shí)之痛,后疫情時(shí)期行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)后疫情時(shí)期發(fā)展趨勢(shì)后疫情時(shí)期發(fā)力點(diǎn)--新基建美國(guó)挑起中美經(jīng)貿(mào)沖突的三種動(dòng)機(jī)外部環(huán)境分析:PEST案例:各地政府出臺(tái)的“搶人”策略為什么要做新動(dòng)能小.. |
| 績(jī)效管理工坊 |
| 主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:績(jī)效管理理念與戰(zhàn)略解碼(1小時(shí))一、績(jī)效管理理念1、績(jī)效管理意義與價(jià)值 對(duì)公司意義,對(duì)員工意義,對(duì)組織的意義 組織發(fā)展與人才盤點(diǎn)2、績(jī)效管理的幾種形式介紹(KPI、OKR、.. |
| 中間製造商的市場(chǎng)營(yíng)銷執(zhí)行力與顧問式銷售技巧 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:壹. 企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷該如何運(yùn)作(一).中間製造商相似化的挑戰(zhàn)(瞭解我們的市場(chǎng)環(huán)境)(二).現(xiàn)代營(yíng)業(yè)人員的基本任務(wù)(三).營(yíng)銷(MARKETING)誤區(qū)(細(xì)節(jié)決定成?。┯善髽I(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)為顧客導(dǎo)向分析(不應(yīng)該忽略的市場(chǎng)操作觀念) .. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:序章 破冰行動(dòng)入場(chǎng)話題:你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒,認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考(全局觀與擴(kuò)大認(rèn)知邊界)巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么?——以真實(shí)企業(yè)案例開啟學(xué)員對(duì)系統(tǒng)思考重要性的認(rèn)知 .. |
| 系統(tǒng)思考---問題分析與策略性決策 |
| 主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:序章 破冰行動(dòng)入場(chǎng)話題:你眼中的系統(tǒng)思考與問題解決第一部分 以史為鑒,認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考,分析問題1、 系統(tǒng)思考的起源2、 什么是系統(tǒng)思考3、 系統(tǒng)思考的三個(gè)案例4、 系統(tǒng)思考的企業(yè)應(yīng)用5、 系統(tǒng)思考的3層維度.. |
| 壓力與情緒管理 |
| 主講老師:陳培松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:引言:是什么左右了你的生活?一、當(dāng)前職場(chǎng)面臨的壓力1.客戶期望值的提升2.不合理的客戶需求3.超負(fù)荷的工作壓力4.同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇5.服務(wù)失誤導(dǎo)致不滿6.家庭與工作的矛盾二、認(rèn)識(shí)壓力的巨大危害1.壓力.. |
| 銷售團(tuán)隊(duì)打造六大法寶 |
| 主講老師:陳培松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:法寶一、銷售團(tuán)隊(duì)人員選育1.銷售人才篩選甄別五大指標(biāo)2.銷售人員素質(zhì)模型3.銷售人員招聘篩選四性原則4.銷售人才的分階培養(yǎng)5.銷售人員時(shí)間管理金字塔6.銷售人員培訓(xùn)ASK模型一句話總結(jié):讓平凡的人干出不平凡的.. |
| 內(nèi)部主管綜合管理能力提升 |
| 主講老師:易文睿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 運(yùn)營(yíng)主管的職責(zé)使命及自我高效管理一、天降大任 錨定職業(yè)1、準(zhǔn)確認(rèn)清自己的角色運(yùn)營(yíng)主管在企業(yè)中的位置運(yùn)營(yíng)主管的核心價(jià)值運(yùn)營(yíng)主管的六個(gè)特點(diǎn).. |
| 做一名優(yōu)秀的面試考官 |
| 主講老師:羅銘   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:破冰活動(dòng):認(rèn)識(shí)“招聘”和“自己”第一章 企業(yè)招聘的真正目的 1:企業(yè)招聘的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的配合;2:企業(yè)招聘的收益和風(fēng)險(xiǎn)的匹配3:優(yōu)秀的人員特質(zhì)確認(rèn)與招聘結(jié)合4:HR部門.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì):大數(shù)據(jù)+物聯(lián)網(wǎng)+人工智能 |
| 主講老師:李家貴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、背景、目標(biāo)和要求 1.1時(shí)代的要求 :大數(shù)據(jù)和人工智能、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)1.1.1全球時(shí)代背景:數(shù)字經(jīng)濟(jì)來臨1.1.2全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)1.1.3全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)價(jià)值創(chuàng)造者的影響1.1.4全球最大的兩個(gè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)體.. |
| 一念之轉(zhuǎn)——七步課程設(shè)計(jì)與開發(fā) |
| 主講老師:于灃然   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:一念之轉(zhuǎn)-精準(zhǔn)分析企業(yè)需求思考:企業(yè)為什么要組織培訓(xùn)?思考:我們的培訓(xùn)解決了企業(yè)什么問題?一、從企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程梳理需求工具:營(yíng)銷價(jià)值鏈、項(xiàng)目管理思維模型討論:我們培訓(xùn)中的需求是否是我們真正需要的?二、培訓(xùn)需.. |
| 如何把培訓(xùn)做到有趣、有效 |
| 主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 為什么要把培訓(xùn)做到有趣、有效1.企業(yè)新一代員工的思維變化;2.傳統(tǒng)培訓(xùn)方式很難達(dá)到預(yù)期效果;3.交互式和引導(dǎo)式培訓(xùn)的重要意義;第二講 創(chuàng)新型課程開發(fā)技巧1.交互型課程開發(fā)步驟;2.如何快速讓理論觀點(diǎn)深入人.. |
| 業(yè)財(cái)融合的價(jià)值創(chuàng)造 |
| 主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、財(cái)稅宏觀環(huán)境分析1.1財(cái)稅趨勢(shì)分析財(cái)政部十三五規(guī)劃及十四五規(guī)劃分析財(cái)會(huì)從業(yè)人員的SOWT分析1.2大智移云,開啟人財(cái)務(wù)智能轉(zhuǎn)型新時(shí)代什么是“大智移云&r.. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決版權(quán)課程(一天) |
| 主講老師:鐘滔   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一步:尋找契機(jī),設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師:杜良鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:跨部門溝通與協(xié)作的理論基礎(chǔ)一、溝通與跨部門溝通二、目前企業(yè)溝通現(xiàn)狀三、用心理解:跨案例討論:溝通的障礙,理性和感性的沖突四、跨部門溝通三原則1、主動(dòng)2、給面子3、解決問題案例討論:中國(guó)企事業(yè)組.. |
| 卓越項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練沙盤 |
| 主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一章 沙盤推演背景鋪墊【引言 戰(zhàn)略 競(jìng)爭(zhēng) 人才 團(tuán)隊(duì)】 沙盤歷史 沙盤推演規(guī)則和任務(wù) 團(tuán)隊(duì)組建 沙盤推演 .. |
| 安全生產(chǎn)及企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控 專題講座提綱 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、相關(guān)安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控等法律、法規(guī);2、基本概念:危險(xiǎn)、危險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí)、重大風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管控措施、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、事故隱患、隱患排查、隱患治理;3、雙重預(yù)防工作機(jī)制建設(shè)目標(biāo):圖、表、賬、平.. |
| 新媒體宣傳技能培訓(xùn) |
| 主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一次線上課程(2小時(shí))第一章:新媒體文案概述 1.什么是新媒體文案?2.新媒體文案的常見類型有哪些?第二章:新媒體文案的寫作技巧1.新媒體文案創(chuàng)作的思路1)新媒體文案寫作的四個(gè)步驟2)如何確.. |
| 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有效溝通 課程大綱 |
| 主講老師:魏及淇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:?jiǎn)卧?項(xiàng)目溝通概念和基本理論溝通管理溝通方法論溝通基本原則溝通模型案例:項(xiàng)目經(jīng)理王斌失敗溝通的事例單元二 有效傾聽的技巧傾聽的概念有效傾聽的要素?zé)o法專心聽的原因肢體語(yǔ)言的理解案例:技術(shù)骨干李.. |
| 有效的項(xiàng)目時(shí)間、成本管理與控制 |
| 主講老師:魏及淇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 項(xiàng)目成本管控第一講 工程項(xiàng)目成本管控存在的問題及應(yīng)對(duì)策略【存在問題】:一、難以控制的工程項(xiàng)目成本二、忽視工程項(xiàng)目質(zhì)量成本管控三、對(duì)成本管控的重要性認(rèn)識(shí)不足四、忽視“工期成本”的.. |
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