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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| EXCEL與財(cái)稅管理 ——輕輕松松當(dāng)會計(jì)、事半功倍做財(cái)務(wù) |
| 主講老師：邢榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：減少90%工作量的實(shí)戰(zhàn)財(cái)稅管理應(yīng)用1．哪一種EXCEL工具可以從源頭上減少輸入錯(cuò)誤、提高錄入效率？（1）晦澀難記的單元格引用采用文字表示的方法有哪些？(2) 如何檢查已錄入數(shù)據(jù)的不合理性？(3）限制輸入數(shù)據(jù)的長.. |
| 房地產(chǎn)項(xiàng)目分析框架 |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、房地產(chǎn)項(xiàng)目投資環(huán)境分析1、房地產(chǎn)項(xiàng)目投資環(huán)境要素社會環(huán)境要素政治環(huán)境要素文化環(huán)境要素經(jīng)濟(jì)環(huán)境要素法律環(huán)境要素.. |
| GREC 組織協(xié)同 沙盤工作坊 |
| 主講老師：李剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：工作坊目標(biāo)產(chǎn)出 掌握 GREC 模型各要素 運(yùn)用 GREC 模型分析實(shí)戰(zhàn)案例 找到實(shí)戰(zhàn)案例的解決方法 形成公司組織協(xié)同問題解決的步驟 形.. |
| 羅振海－精益生產(chǎn)課程 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程背景】◆精益工具和技術(shù)的應(yīng)用在生產(chǎn)和非生產(chǎn)領(lǐng)域都收到巨大的成效。通過培訓(xùn)學(xué)員可以理解精益思想，掌握精益技術(shù)并受益于其有效的的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。◆本課程注重互動和動手能力，探討浪費(fèi)和非附加值活動的概念，涵蓋了許多被實(shí)踐驗(yàn)證行之有效的.. |
| PDCI 性 格 密 碼－新任經(jīng)理：從執(zhí)行者走向管理者 |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：新任經(jīng)理面臨的障礙與挑戰(zhàn)小組討論：作為一名新任經(jīng)理，你遇到了哪些挑戰(zhàn)，有什么困惑？1.角色認(rèn)識不清2.用舊方式做事3.舊同事變下屬4.請求上司支持5.表現(xiàn)自信態(tài)度6.提供面反饋單元二：執(zhí)行者與.. |
| 引爆團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力管理者版 |
| 主講老師：萬占懷 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 聚焦執(zhí)行：提升競爭贏得未來1、案例研討：《揪出失敗的原因》2、多角度解讀何為執(zhí)行力3、組織執(zhí)行力的戰(zhàn)略價(jià)值4、透視企業(yè)當(dāng)前執(zhí)行力現(xiàn)狀5、深層剖析執(zhí)行不力的原因6、鍛造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的策略方法二、 .. |
| 如何構(gòu)建人生的財(cái)富，健康及幸福密碼 |
| 主講老師：段俊平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”中國浩浩蕩蕩已走過數(shù)千年，歷史留給我們的不僅是一個(gè)一個(gè)故事，更是取之不盡，用之不竭的思想寶庫；世界各國發(fā)展的興衰輪回，留給我們的不僅是文明，也.. |
| 柜面服務(wù)禮儀技能提升 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：銀行服務(wù)中儀容禮儀技能的提升案例研討：你的儀容傳遞給對方的信息是什么？l發(fā)型禮儀發(fā)型與頭型結(jié)合發(fā)型彌補(bǔ)臉型銀行服務(wù)中長發(fā)的規(guī)定發(fā)型銀行服務(wù)中短發(fā)的規(guī)定發(fā)型l面部與手部修飾禮儀面部清潔流程面部修.. |
| 案例萃取工作坊 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：案例萃取方法導(dǎo)入一、案例萃取總原則1、案例學(xué)習(xí)的優(yōu)勢與不足2、實(shí)事求是原則3、原景再現(xiàn)原則4、價(jià)值最大原則5、結(jié)構(gòu)化原則二、案例萃取的結(jié)構(gòu)化流程S—背景（案例要素）T&mdash.. |
| 營銷管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 營銷管理的基本流程：幾個(gè)引子1、從市場細(xì)分到4p營銷的6個(gè)環(huán)節(jié)2、古代營銷經(jīng)典案例：北方有佳人3、當(dāng)今營銷經(jīng)典案例：黃飛紅花生第二節(jié) 市場細(xì)分1、有效的市場細(xì)分要達(dá)到兩個(gè)目的2、人口統(tǒng)計(jì)特征變量并不是理想.. |
| 企業(yè)智慧資產(chǎn)儲備與行動學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)型組織都在研究的那些事兒 |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：備注：一，課綱中只對講授內(nèi)容用時(shí)進(jìn)行列表陳述，其余結(jié)構(gòu)化探討、群策群力、輔導(dǎo)練習(xí)、成果產(chǎn)出部分不做標(biāo)明；二，結(jié)構(gòu)化研討、群策群力、輔導(dǎo)練習(xí)、成果產(chǎn)出部分科學(xué)的穿插在課程過程中，以保障成果的產(chǎn)出循序漸進(jìn)。第一節(jié)課【前置說明篇】主題.. |
| 公眾演說影響力 |
| 主講老師：張逸陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、演說的三大基本功（強(qiáng)心、煉聲、塑形）1．克服演說恐懼，暢所欲言演說恐懼的成因克服演說恐懼的方法如何塑造強(qiáng)大的氣場案例：鮑爾默、喬布斯、雷軍、郎朗，孫儷2．塑造聲.. |
| 商業(yè)銀行績效考核與管理 |
| 主講老師：楊昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 商業(yè)銀行績效考核與績效管理一、PDCA績效管理循環(huán)1、制定績效計(jì)劃工具：麥肯錫“業(yè)績.發(fā)展目標(biāo)書”2、績效溝通與輔導(dǎo)兩項(xiàng)重點(diǎn)工作“無意外”原則案例：績效.. |
| 專利挖掘課前問卷調(diào)查 |
| 主講老師：付亞榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 內(nèi) 容 是√；否×1 你是否申請過專利 2 專利文本是自己撰寫的嗎？ 3 公司專利申請文本撰寫是否有代理公司？ 4 熟悉專利法和專利法實(shí)施細(xì)則嗎？ 5 閱讀過本領(lǐng)域?qū)＠麑彶橹?font face=Arial>.. |
| 脫穎而出的秘訣 職場新人的入職必修課 |
| 主講老師：尚輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)化的角色轉(zhuǎn)變是怎么做到的1. 職場與校園的角色差異職場人的角色特質(zhì)2.樹立正向的職場角色定位職場角色的基本原則企業(yè)最喜歡的員工3. 認(rèn)清人們不同的行為風(fēng)格 .. |
| 金牌店長如何提升門店業(yè)績 |
| 主講老師：韓艷秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 【課程背景】現(xiàn)代門店管理者經(jīng)常遇到這樣的問題：1. 店長們每天都很忙，成為“三mang”管理者，但業(yè)績并不理想；2.店長就像大海里航行的舵手，店長管理能力不足導(dǎo)致店整體管理不.. |
| TQC全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：宋曦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：質(zhì)量意識與質(zhì)量概論一、質(zhì)量是企業(yè)的生命案例講解質(zhì)量案例分享：引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識質(zhì)量地企業(yè)生存與發(fā)展的重要意義二、企業(yè)經(jīng)營定位與質(zhì)量文化1. 企業(yè)經(jīng)營理念決定企業(yè)質(zhì)量定位，企業(yè)產(chǎn)品層次決定企業(yè)質(zhì)量文化2. 企業(yè)質(zhì)量定.. |
| 黨建品牌建設(shè) |
| 主講老師：周城 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程簡述：根據(jù)黨中央對創(chuàng)先爭優(yōu)要求，通過黨建品牌多維度解析，引導(dǎo)基層黨建工作因地制宜，形成鮮明特色；往實(shí)落地，取得顯著效果；融入中心工作，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營；突出問題導(dǎo)向，建成堅(jiān)強(qiáng)堡壘。導(dǎo)入：20161010習(xí)近平總書記在全國國有企業(yè)黨的.. |
| 關(guān)鍵對話與高效能溝通____營造自己無往不利的事業(yè)與人生 |
| 主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.理解什么是關(guān)鍵對話1.常規(guī)溝通與關(guān)鍵對話的溝通有什么區(qū)別見一個(gè)案例：他們兩人的溝通為什么失敗常見的關(guān)鍵對話場景有哪些出現(xiàn)關(guān)鍵對話時(shí)的表現(xiàn)：沉默或暴力.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“5G物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)前沿與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：胡國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：5G概述及產(chǎn)業(yè)布局（約1小時(shí)）觀看工信部、移動、聯(lián)通、華為5G宣傳片，大方向上了解5G未來應(yīng)用。第1節(jié)、 5G 概述1、 移動通信發(fā)展史（1G-5G）2、 5G關(guān)鍵性能指標(biāo)3、 5G 總體愿景4、 5G .. |
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