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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 營(yíng)銷戰(zhàn)略與策略升級(jí)： 市場(chǎng)洞察與營(yíng)銷系統(tǒng)創(chuàng)新（可訓(xùn)練營(yíng)） |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷戰(zhàn)略與策略升級(jí)：營(yíng)銷系統(tǒng)客戶洞察1、經(jīng)濟(jì)下行期與移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的市場(chǎng)變化1-1 經(jīng)濟(jì)下行期傳統(tǒng)營(yíng)銷戰(zhàn)略和策略的利與弊1-2營(yíng)銷升級(jí)核心：營(yíng)銷系統(tǒng)模型2、客戶需求挖掘與場(chǎng)景升級(jí)2-1 如何進(jìn)行8類客戶需求的綜合挖.. |
| 基于營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程優(yōu)化 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程的頂層設(shè)計(jì)1、營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程管理的內(nèi)涵和原則1）什么是流程管理2）營(yíng)銷業(yè)務(wù)出現(xiàn)哪些問題時(shí)需要流程管理3）流程管理意味變革——企業(yè)推行流程管理的六大條件企業(yè)文化、流程化意識(shí)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、.. |
| 邁向卓越的職業(yè)心態(tài) |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、讓心靈起航——邁向卓越的基礎(chǔ)1、職業(yè)精英必備的心態(tài)1）積極心態(tài)2）空杯心態(tài)3）接納與包容2、你是你的選擇1）職業(yè)還是事業(yè)——你為誰(shuí)打工 2）如何找到工作樂趣.. |
| 將行動(dòng)學(xué)習(xí)融入工作 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排08:30 ~ 08:40 ■課程互動(dòng)開場(chǎng)：破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說(shuō)明：用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。08:40 ~.. |
| 卓有成效的管理者 |
| 主講老師：羅瀾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇：卓有成效是可以習(xí)得的如何做到卓有成效呢？效果（做對(duì)的事） 效率（把事做對(duì)）戰(zhàn)略 戰(zhàn)術(shù)方向 方法道 術(shù)結(jié)果 過程視頻：彼得.德魯克先生介紹“效”當(dāng)如何理解1、管理者的時(shí)間規(guī).. |
| 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展概述一、工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例解析1、某工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中涉及到的新興技術(shù)3、疫情后產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的特征4、數(shù)字化的核心支撐：數(shù)據(jù)、模式、機(jī)制等5、實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)價(jià)值.. |
| 企業(yè)中高層管理干部 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 ：認(rèn)識(shí)自我與他人一、人的差異相當(dāng)大？為什么？1、我們是如何認(rèn)識(shí)自己與外部世界的？2、人的認(rèn)識(shí)過程一定準(zhǔn)確嗎？3、感覺、知覺、醒覺4、態(tài)度、價(jià)值觀、信仰；5、性格、氣質(zhì)、能力二、人的思維過程&mdas.. |
| 個(gè)人效率提升 |
| 主講老師：蘭潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、效率員工的職商第一講、人生規(guī)劃圖第二講、老板心態(tài)合作制第三講、職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理1、跳蚤與燒不開的水；2、案例分析：迷失撒哈拉沙漠3、窮爸爸和富爸爸4、能力管理，愿力管理；案例—.. |
| 采購(gòu)戰(zhàn)略與流程優(yōu)化 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：采購(gòu)戰(zhàn)略管理國(guó)內(nèi)采購(gòu)管理的現(xiàn)狀采購(gòu)以及采購(gòu)管理的目標(biāo)21世紀(jì)采購(gòu)的特點(diǎn)采購(gòu)和利潤(rùn)的財(cái)務(wù)關(guān)系采購(gòu)發(fā)展的四階段精益化采購(gòu)戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原理采購(gòu)管理戰(zhàn)略商機(jī)評(píng)估 .. |
| 財(cái)富管理之財(cái)富密碼 |
| 主講老師：劉贏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇： 系統(tǒng)解讀每個(gè)財(cái)富管理渠道的運(yùn)行原理及特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。一、投資理財(cái)?shù)囊饬x1. 樹立正確的財(cái)富觀念2. 融資是方法投資才是技術(shù)3. 錢的圈怎樣才能畫圓圈4. 財(cái)富管理領(lǐng)域派系之爭(zhēng)5. 企業(yè)與家庭財(cái).. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代金融業(yè)的商戰(zhàn)兵法:生態(tài)戰(zhàn)的勢(shì)、道、術(shù) |
| 主講老師：姜新旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、勢(shì)——取勢(shì)，方可因勢(shì)而變勢(shì)二：生態(tài)系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)迅猛來(lái)臨。究竟生態(tài)系統(tǒng)是個(gè)啥玩意？生態(tài)系統(tǒng)有哪幾個(gè)核心特征？生態(tài)系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)的前世今生是什么？.. |
| 績(jī)效管理工坊 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：績(jī)效管理理念與戰(zhàn)略解碼（1小時(shí)）一、績(jī)效管理理念1、績(jī)效管理意義與價(jià)值 對(duì)公司意義，對(duì)員工意義，對(duì)組織的意義 組織發(fā)展與人才盤點(diǎn)2、績(jī)效管理的幾種形式介紹（KPI、OKR、.. |
| 多種融資渠道與企業(yè)并購(gòu) |
| 主講老師：朱少平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、多種融資渠道（一）創(chuàng)業(yè)板與三板股權(quán)交易（二）債權(quán)融資（三）信托（四）融資租賃（五）典當(dāng)（六）保理（七）產(chǎn)權(quán)交易所交易（八）資產(chǎn)證券化（九）委托貸款（十）柜臺(tái)交易（十一）協(xié)議轉(zhuǎn)讓（十二）.. |
| 企業(yè)內(nèi)部講師TTT培訓(xùn) |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 企業(yè)培訓(xùn)前的操作分析●本章課程內(nèi)容說(shuō)明：講師要明白課程可進(jìn)行的方向內(nèi)容，培訓(xùn)前講師應(yīng)該觀察員工什么地方以使得講習(xí)能切題。(一).員工培訓(xùn)類別分類與分析▲員工素質(zhì)提升培訓(xùn)▲員工職務(wù)技能培訓(xùn)(二).企業(yè)培育課程安排.. |
| 個(gè)人經(jīng)營(yíng)類貸款獲客營(yíng)銷及獲客平臺(tái)搭建 |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分:金融行業(yè)服務(wù)營(yíng)銷已兵臨城下同業(yè)個(gè)貸產(chǎn)品分析與優(yōu)勢(shì)對(duì)比案例：各家行豐富的個(gè)貸產(chǎn)品，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手浦發(fā)、興業(yè)、光大、華夏等討論：以上的內(nèi)容請(qǐng)討論我行的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)工具：SWOT分析法轉(zhuǎn)型大勢(shì)所趨----我們?nèi)绾乌A得客戶.. |
| 《國(guó)企改革與混合所有制實(shí)施》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言――混合所有制標(biāo)桿企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn) （一）改革背景與政策解讀 1、經(jīng)濟(jì)學(xué)分析：經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求逐步取消雙軌制、推進(jìn)國(guó)企改革； 2、國(guó)有企業(yè)當(dāng)前存在的體制性、機(jī)制性問題； 3、十八屆三中全會(huì)有關(guān)國(guó)企改革的政策解讀；多年來(lái).. |
| 經(jīng)營(yíng)思維的系統(tǒng)構(gòu)建 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)組織與職業(yè)管理者的典型困惑：1、人為什么越來(lái)越難管了？企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力越來(lái)越大了？2、為何高層滿腦焦慮，中層滿身壓力，基層不以為然3、管理者的職業(yè)價(jià)值內(nèi)核評(píng)估邏輯是什么4、職業(yè)人士獲得領(lǐng)導(dǎo)決策者的青睞因素？感受能.. |
| 高效溝通 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高效溝通技巧的概述“溝”是方法和途徑，“通”才是真正的目的溝通過程中不能達(dá)成共識(shí)的9個(gè)原因影響溝通質(zhì)量的7個(gè)要素溝通中易犯的5個(gè)錯(cuò)誤高效溝通的3大原則◎案例討論.. |
| 有效的WBS工作分解方法與項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
| 主講老師：敖建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)： 制造業(yè)項(xiàng)目管理1. 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的概念2. 項(xiàng)目的特點(diǎn)3. 項(xiàng)目與日常運(yùn)作的管理差別4. 制造企業(yè)的項(xiàng)目特征5. 制造企業(yè)常見的項(xiàng)目類型A. 產(chǎn)品開發(fā)與量產(chǎn)項(xiàng)目B. 工廠工程項(xiàng)目（轉(zhuǎn)移/擴(kuò)產(chǎn)）.. |
| 工程項(xiàng)目審計(jì)實(shí)務(wù) |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、工程造價(jià)審核與工程審計(jì)的概念1、工程造價(jià)審核：2、工程竣工審計(jì)：二、工程造價(jià)審核與工程審計(jì)的區(qū)別與聯(lián)系1、兩者針對(duì)的對(duì)象不同：2、兩者的依據(jù)不同：3、兩者的執(zhí)業(yè)人員不同4、兩者的法律效力不同5、兩者的.. |
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