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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)：正念領(lǐng)導(dǎo)力助力領(lǐng)導(dǎo)者更卓越 --卓越領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)在修煉 |
| 主講老師：彭遠(yuǎn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語(yǔ)：領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)與困惑團(tuán)隊(duì)研討：“我面臨的三個(gè)最大的挑戰(zhàn)是什么？”第一講：在喧囂忙亂的塵世中建立正念領(lǐng)導(dǎo)力(mindful leadership)團(tuán)隊(duì)研討：領(lǐng)導(dǎo)者每天的工作任務(wù)是些什么？體驗(yàn).. |
| 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)計(jì)劃分類與制定原則1.制定培訓(xùn)計(jì)劃2.培訓(xùn)計(jì)劃的分類供應(yīng)為先計(jì)劃部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)支援計(jì)劃3.培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則以企業(yè)發(fā)展計(jì)劃為依據(jù)&.. |
| 擁抱不確定，尋找新轉(zhuǎn)機(jī) 企業(yè)導(dǎo)入OKR實(shí)用培訓(xùn) |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是OKR目標(biāo)1.OKR目標(biāo)、指一套有系統(tǒng)、有計(jì)劃，并加以執(zhí)行的目標(biāo)管理方法。2．是每個(gè)成員為確保達(dá)成企業(yè)目標(biāo)，所做的關(guān)鍵結(jié)果分析與行動(dòng)實(shí)施。二、OKR目標(biāo)的意義1．尊重員工及小組設(shè)定目標(biāo)和具體行動(dòng)的自發(fā)性，充分發(fā).. |
| 新形勢(shì)下的新客戶開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)調(diào)研及營(yíng)銷計(jì)劃的制定與執(zhí)行管控提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引子：新版五次龜兔賽跑的故事有何啟發(fā)？第一部分：新形勢(shì)下新客戶開(kāi)發(fā)技能提升實(shí)務(wù)一、新形勢(shì)下客戶開(kāi)發(fā)的七“大”思路與策略1、大品牌2、大產(chǎn)品3、大市場(chǎng)4、大客戶5、大營(yíng)銷6、.. |
| 崔自三培訓(xùn)體系及大綱 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)素養(yǎng)類1、《成功營(yíng)銷人的六大大心態(tài)修煉》 2、《自主自發(fā)，做最好的你自己》3、《打造頂尖銷售經(jīng)理》4、《從優(yōu)秀到卓越：營(yíng)銷總監(jiān)領(lǐng)袖風(fēng)采塑造》5、《金牌導(dǎo)購(gòu)員塑造》二、營(yíng)銷渠道類1、《通路建設(shè)運(yùn)營(yíng)與管理.. |
| 超級(jí)銷售營(yíng)銷渠道開(kāi)發(fā)與管理 |
| 主講老師：鄧波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：營(yíng)銷渠道的基本概念一、營(yíng)銷渠道概論1. 什么是營(yíng)銷渠道2. 營(yíng)銷渠道的基本功能3. 營(yíng)銷渠道的基本結(jié)構(gòu)4. 企業(yè)營(yíng)銷渠道的定位5. 企業(yè)營(yíng)銷渠道的特性二、營(yíng)銷渠道的基本成員及渠道模式1. 制造商 .. |
| 企業(yè)培訓(xùn)師精修成才班 |
| 主講老師：趙天成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《企業(yè)培訓(xùn)師精修成才班》課程由國(guó)家高級(jí)企培師趙天成老師主講，結(jié)合現(xiàn)代學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為愛(ài)好培訓(xùn)以及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師帶來(lái)的一場(chǎng)別開(kāi)生面的TTT培訓(xùn)。課程以培訓(xùn)師的基礎(chǔ)修煉道、法、德、勢(shì)、型為磐石，以修煉篇、晉級(jí)篇、實(shí)戰(zhàn)篇為課程主.. |
| 奠定寶寶一生成長(zhǎng)的五種能力 |
| 主講老師：蔡玉剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：奠定寶寶一生成長(zhǎng)的五種能力一、人類大腦結(jié)構(gòu)與秘密二、什么是能力？三、寶寶成長(zhǎng)中需要訓(xùn)練的是哪些能力？四、各項(xiàng)能力如何培養(yǎng)？1認(rèn)知能力 什么是認(rèn)知能力？ 如何培養(yǎng)？ 我們?cè)趺醋觯?語(yǔ)言能力 什么是語(yǔ)言能力？ 如何培.. |
| 防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)政策要點(diǎn)解讀 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、十九大提出的金融風(fēng)險(xiǎn)防控政策解讀二、金融科技所產(chǎn)生的IT風(fēng)險(xiǎn)及其政策解讀1、IT風(fēng)險(xiǎn)所引發(fā)的聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)2、大數(shù)據(jù)的崛起3、云計(jì)算在金融領(lǐng)域的運(yùn)用4、移動(dòng)互聯(lián)在金融領(lǐng)域的功能5、區(qū)塊鏈的金融運(yùn)用二、金融創(chuàng)新所.. |
| 實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技能訓(xùn)練之大客戶開(kāi)發(fā)與服務(wù)之道 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、成功銷售七項(xiàng)心理法則1、因果法則 2、報(bào)酬法則 3、控制法則 4、相信法則 5、專心法則 6、物以類聚法則 7、反映法則第二講、銷售顧問(wèn)必備的商務(wù)禮儀1、首輪效應(yīng)---良好第一印.. |
| 企業(yè)馭人術(shù)---團(tuán)隊(duì)解析 |
| 主講老師：曹同軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：◆ 為何下屬總能相互推諉、尋找借口、效率低下、執(zhí)行不力？◆ 為什么總有一些成員無(wú)法認(rèn)真投入工作，工作滿意度如此低?◆ 為什么您無(wú)法與下屬有效溝通？為什么下屬無(wú)法達(dá)成命令的準(zhǔn)確性？◆ 為什么忠于指令的下屬卻在執(zhí)行.. |
| 成本管控與效率提升 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)管理、降本增效的重要意義1、降本增效的重要意義2、降本增效的途徑1）進(jìn)行精簡(jiǎn)行政管理人員，開(kāi)源節(jié)流2）修改與實(shí)際相差太大得產(chǎn)品定額工時(shí)3）推廣技術(shù)革新降低原材料，費(fèi)用的消耗4）增加科技含量，改進(jìn)生.. |
| 引爆銷售思維 |
| 主講老師：張文勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：近日，由張文勇老師創(chuàng)始并擔(dān)任主講人的《引爆銷售思維》課程正式上線，該課程采用3o+2s立體培訓(xùn)模式，可以說(shuō)是培訓(xùn)界難得的一種即有實(shí)戰(zhàn)性、落地性、實(shí)用性、實(shí)效性、又簡(jiǎn)單易學(xué)的好課程。一經(jīng)上線就廣受好評(píng)，甚至被很多業(yè)內(nèi)人士稱之為業(yè)績(jī)?cè)鰸q的必.. |
| 沒(méi)有賣不掉 只有不會(huì)賣 |
| 主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、沒(méi)有找不到需求的市場(chǎng)，只有標(biāo)錯(cuò)標(biāo)簽的商品一、思路決定銷路：把梳子賣給方丈二、客戶的差異性心理：像賣日用品一樣賣感快貼三、幸運(yùn)是怎么來(lái)的：你若會(huì)把握，成交就在哪里四、“錨錠”原理：找對(duì)人，做.. |
| 小微企業(yè)、個(gè)人、三農(nóng)信貸綜合金融服務(wù)營(yíng)銷（含經(jīng)營(yíng)性貸款） |
| 主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、小微企業(yè)商戶市場(chǎng)開(kāi)拓渠道及方法1、小微企業(yè)商戶市場(chǎng)獲客渠道獲客營(yíng)銷之太極真意：沾哪打哪之粘哪營(yíng)銷哪兒根據(jù)商業(yè)銀行信貸產(chǎn)品五要素進(jìn)行差異化的精準(zhǔn)營(yíng)銷獲客根據(jù)存量客戶的經(jīng)營(yíng)行為特征和消費(fèi)行為偏好進(jìn)行精準(zhǔn)營(yíng)銷獲客依靠更.. |
| 新形勢(shì)下人力資源管理法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：楊衛(wèi)華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、勞動(dòng)關(guān)系管理面臨的新形勢(shì)和挑戰(zhàn)1、《勞動(dòng)合同法》頒布實(shí)施以來(lái)勞動(dòng)關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì)；2、新形勢(shì)下企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理面臨的挑戰(zhàn)；3、企業(yè)處理勞動(dòng)關(guān)系時(shí)思路和策略探討；4、企業(yè)面臨的用工風(fēng)險(xiǎn)及其防范；二、用工模式的選擇及其.. |
| 標(biāo)桿門(mén)店銷售系統(tǒng) |
| 主講老師：王建四 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：格局系統(tǒng)-復(fù)制零售思維導(dǎo)入：你熱愛(ài)自己的職業(yè)嗎？案例：職業(yè)的鋪路石一、銷售冠軍的職業(yè)守則1. 像老板那樣思考問(wèn)題2. 我們抱怨的都是我們應(yīng)該去做的二、銷冠具備的四大思維意識(shí)1. 自信—&m.. |
| 金融工廠的自白 |
| 主講老師：張嶂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言教學(xué)建議第1章 金融服務(wù)營(yíng)銷導(dǎo)論本章提要重點(diǎn)難點(diǎn)1.1 研究金融服務(wù)營(yíng)銷的意義1.2 金融服務(wù)營(yíng)銷理論的發(fā)展歷程1.3 我國(guó)金融服務(wù)的發(fā)展歷程1.4 本書(shū)的宗旨和框架本章小結(jié)思考練習(xí)推薦閱.. |
| 高效執(zhí)行三要素 |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、是什么影響了執(zhí)行力（透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，找出影響執(zhí)行力的個(gè)體因素）互動(dòng)：你為自己的執(zhí)行力打幾分？你的領(lǐng)導(dǎo)給你的執(zhí)行力打幾分？1、什么是執(zhí)行力2、軍人為什么執(zhí)行力強(qiáng)3、是什么影響了你的執(zhí)行力（1）習(xí)得性無(wú)助（2）由.. |
| 實(shí)戰(zhàn)創(chuàng)新工作坊 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引子：面對(duì)創(chuàng)新的世界1、10年來(lái)世界發(fā)生了什么2、不創(chuàng)新，即淘汰二、創(chuàng)新思維方法訓(xùn)練1、團(tuán)隊(duì)破冰創(chuàng)新思維互動(dòng)游戲：海盜分贓創(chuàng)新思維破冰活動(dòng)：棉花糖挑戰(zhàn)2、工具介紹.. |
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