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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 為師之道——電力企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：將根據(jù)學(xué)前的調(diào)研，對以下課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整單元 名稱 主要內(nèi)容 說明學(xué)習(xí)前 選拔對象 老師提供電力企業(yè)選拔內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)對象的方法和工具、表格等整套資料。 幫助電力企業(yè)挑選到有潛質(zhì)的員工參與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)。第一單元撥開迷霧.. |
| 薪酬設(shè)計實戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：于彬彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、薪酬體系設(shè)計流程薪酬問題診斷薪酬項目啟動時機(jī)薪酬項目管理的5大原則薪酬體系建設(shè)的著力點訓(xùn)練：診斷公司薪酬存在的問題2、進(jìn)行薪酬項.. |
| 隨境而變——情境領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：茆挺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：探討影響員工績效的因素一、學(xué)習(xí)管理和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的建議1. 為什么學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)力1）什么是情境領(lǐng)導(dǎo)力？2）應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)力的三個步驟影片學(xué)習(xí)：《快速變化的時代》課堂活動：組織中五類代表性員工2. 管理者的角色.. |
| 《百年未有之大變局》 |
| 主講老師：許清君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程大綱第一講 我們黨面臨壓力與挑戰(zhàn)一、外部壓力與挑戰(zhàn)（一）在大國關(guān)系方面尤其在中美關(guān)系方面中國面臨巨大壓力1.美國絕不允許中國復(fù)興（1）阻止中國崛起是美國上下的共識（2）方法和手段已經(jīng)突破底線（3）臺灣問題.. |
| 高端社交場景中藝術(shù)品鑒賞與溝通應(yīng)用 |
| 主講老師：崇華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、談起所“好”——中國高凈值人群生活特征與藝術(shù)金融二、贊其所“居”——高端社交空間藝術(shù)鑒賞話題與品質(zhì)生活三、賞其所“美.. |
| 企業(yè)財務(wù)數(shù)字化發(fā)展趨勢和未來遠(yuǎn)景 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、智能財務(wù)下能力素質(zhì)要求與提升1、財務(wù)數(shù)字化技術(shù)升級改造加快2、財務(wù)管理理念向共享中心轉(zhuǎn)變3、財務(wù)組織和財務(wù)人員職能變化3.1財務(wù)組織的未來——三支柱模式財務(wù)共享中心&#.. |
| 全面預(yù)算管理實務(wù)解析 |
| 主講老師：丁曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、預(yù)算管理的窘境和思維誤區(qū)1、大數(shù)據(jù)背景下的預(yù)算工作2、GE總裁對預(yù)算管理的反思和否定3、財務(wù)人員在職能視角上的局限性4、預(yù)算工具在企業(yè)管理中的局限性二、目標(biāo)式預(yù)算VS運營規(guī)劃型預(yù)算1、預(yù)算工具，助力凈利潤增長.. |
| 渠道系統(tǒng)運營與賦能全攻略 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：渠道布局與規(guī)劃一、渠道的設(shè)計與選擇1.渠道的主要功能有哪幾種？2.渠道點、線、面的邏輯關(guān)系3.渠道開發(fā)的整體策略渠道的寬度設(shè)計渠道的廣度設(shè)計計渠道的長.. |
| “制度的力量” ——5+1制度設(shè)計與編寫技巧 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 認(rèn)識制度：制度為王，設(shè)計為先1、制度建設(shè)夯實企業(yè)經(jīng)營管理的基礎(chǔ)制度本質(zhì)和內(nèi)涵企業(yè)制度的基本要求企業(yè)制度常見的問題制度建設(shè)與編寫的基本思路2、.. |
| 消滅浪費，利潤翻倍 做好6S管理，讓企業(yè)浪費無處遁形 |
| 主講老師：韓文召 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)為什么要推行6S現(xiàn)場管理？1.豐田現(xiàn)場成功的三大秘訣（6S、改善提案、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)）2.6S具體內(nèi)容3.6S的八大作用第二講：什么是整理推進(jìn)方法和要點？ 1.整理定義和目的2.整理前的廠區(qū)環(huán)境的處理3.. |
| 新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng) 解讀十九大報告 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：一、全面總結(jié)黨的十八大以來的歷史性成就及其根本原因1、十八大以來的五年，是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年2、五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的3、我們靠什么取得了歷史性成就？二、深刻把握.. |
| 卓越的客戶服務(wù)技巧訓(xùn)練（2天） |
| 主講老師：田勝波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 讓卓越的服務(wù)理念體現(xiàn)在服務(wù)行為中 1、客戶服務(wù)與客戶服務(wù)技巧客戶服務(wù)與服務(wù)營銷客戶服務(wù)技巧的基本含義客戶服務(wù)能力與個人的職業(yè)生涯客戶服務(wù)：態(tài)度決定一切2、服務(wù)理念1：以客戶為中心 小組研討：客戶.. |
| 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系和力量之源 |
| 主講老師：夏國維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：中國共產(chǎn)黨人的精神譜系和力量之源一、學(xué)習(xí)黨史，銘記黨的艱苦卓絕奮斗歷程1、開天辟地——中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立過程2、中國共產(chǎn)黨成立以來重大事件和重要會議 3、黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成和推進(jìn)“.. |
| 卓越經(jīng)理人的六項“軟實力” |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：思維力——我們因此而貧窮或富有電燈是否發(fā)光，首先取決于所在的電路系統(tǒng)是否正常，同樣，我們能否卓越，首先取決于我們的思維系統(tǒng)是否卓越。思路決定出路，思維的廣度與深度，決定人生的高度。1、啟動思維系統(tǒng).. |
| 可持續(xù)型卓越班組安全建設(shè) |
| 主講老師：戚銳 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：安全時刻——強(qiáng)化“安全時刻”做法第一講：建立可持續(xù)型卓越班組一、班組安全的重要性1. 什么是班組1）班組的定義2）班組的特點2. 班組安全建設(shè)的重要性.. |
| MTP管理者的八項修煉 |
| 主講老師：師全潤 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)型一、管理者角色轉(zhuǎn)換1. 什么是管理者角色2. 管理者角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵二、管理者轉(zhuǎn)型的常見陷阱1. 固守擅長的事情2. 試圖做得太多3. 帶著“正確”的答案來 .. |
| 贏在執(zhí)行 |
| 主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 中國企業(yè)執(zhí)行力嚴(yán)重缺失1、戰(zhàn)略與績效背離的疑問2、執(zhí)行力不佳導(dǎo)致企業(yè)核心競爭力缺失3、商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力4、反思國人的執(zhí)行力現(xiàn)狀 5、執(zhí)行沒有借口：高效執(zhí)行，拒絕借口6、案例分析 故事分享第二部分.. |
| TTT——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) ——造物先“造”人，成人先達(dá)己！ |
| 主講老師：朱磊 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序：討論：我們目前面臨的企業(yè)培訓(xùn)難題 ——何為師？何為好課程？一、傳道授業(yè)解惑：內(nèi)部講師的價值體現(xiàn)1. 邱吉爾：你能面對多少人講話你的成就就有多大！2. 好老師的三大標(biāo)準(zhǔn)3. 好課程的六大標(biāo)準(zhǔn).. |
| 新時期宏觀經(jīng)濟(jì)形勢走向和金融行業(yè)分析 |
| 主講老師：杜浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全球經(jīng)濟(jì)走勢對中國的影響1.疫情對全球經(jīng)濟(jì)的沖擊a)各個國家的應(yīng)對之策2.中國經(jīng)濟(jì)的趨勢3.中美經(jīng)濟(jì)的全面競爭二、中國布局2022年的經(jīng)濟(jì)政策指引1.黨的19大六中全會的簡要解讀a)淡化經(jīng)濟(jì)目標(biāo) + 高質(zhì).. |
| 管理者角色認(rèn)知及定位 |
| 主講老師：徐正 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：角色轉(zhuǎn)變一、管理者角色轉(zhuǎn)變的對比1. 專才——通才2. 英雄——領(lǐng)袖3. 個人努力——借助他人4. 具體業(yè)務(wù)——.. |
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