&

當前位置: 首頁 > 內(nèi)訓課 > 內(nèi)訓課

內(nèi)訓課內(nèi)訓課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓內(nèi)訓師培訓企業(yè)內(nèi)訓中層內(nèi)訓班組長內(nèi)訓優(yōu)秀內(nèi)訓課程經(jīng)典內(nèi)訓課金牌內(nèi)訓課程基層內(nèi)訓課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

職來“值”往新員工職場適應(yīng)與素質(zhì)提升

主講老師：王學利培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一、贏在職業(yè)化--職業(yè)規(guī)矩修煉導(dǎo)入：職業(yè)猜猜猜各行各業(yè)都有顯性和隱性的職業(yè)化要求職業(yè)化的標準定義1. 懂職業(yè)化(1) 職業(yè)化精髓(2) 職業(yè)化規(guī)矩服從：快速適應(yīng)自己的上司心態(tài)：職場各階段職業(yè)化心態(tài)..

房地產(chǎn)企業(yè)目標管理與計劃管理

主講老師：李豪培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：1 房地產(chǎn)企業(yè)的目標管理1.1 制定目標前期工作1.1.1 目標回顧1.1.2 資料數(shù)據(jù)的準備1.1.3 上個周期或年度工作復(fù)盤1.1.4 找出問題點與不足之處1.2 確立目標的合理性1.2.1 依據(jù)當然市場..

責任勝于能力

主講老師：王澤仁培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：責任，是一種能力1. 員工準備度：態(tài)度+能力2. 責任就是一種態(tài)度3. 責任也是一種能力4. 企業(yè)用人的標準5. 責任重于一切第二講：感恩，是一種責任1. 滴水知恩定當涌泉相報，要知恩圖報2. 感..

招之績來：牛人牛招萃取工作坊

主講老師：王興權(quán) 培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：I 導(dǎo)入篇導(dǎo)入：30分鐘1、什么是經(jīng)驗2、什么是萃取3、小白與專家的區(qū)別4、萃取的注意II 定題篇定題：30分鐘1、因人定題2、因事定題3、因崗定題4、因需定題5、因招定題【產(chǎn)出】確定..

元宇宙產(chǎn)業(yè)解讀與發(fā)展趨勢

主講老師：王明哲培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：

課程簡介：一、元宇宙現(xiàn)狀大盤點1、元宇宙概念起點-1992年元宇宙：與現(xiàn)實世界平行的虛擬世界如果科技發(fā)展到可以解除肉身限制…現(xiàn)實和虛擬的邊界在哪里案例：1992年《..

PTT職業(yè)培訓師訓練營

主講老師：朱天佑培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：D1：培訓師基本理論與初級授課技巧理論學習 ※培訓師基本職業(yè)素養(yǎng)與技能修煉PPT導(dǎo)論成功的PPT專業(yè)講師自我管理“開心金庫”..

MTP管理者管理能力提升

主講老師：曾子熙培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元：管理者的角色與職責一. 管理者的定位及任務(wù)二. 管理的四大構(gòu)面及工作三. 組織管理的原則組織的意義與功能指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一管理幅度適中職務(wù)的認知四. 中基層管理的角色管理者做為下級的角色..

陽光心態(tài)之——快樂工作EasyGo!

主講老師：王惠培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、來到快樂工廠快樂的三種形態(tài)：生理（短暫的）快樂、心理（滿足需求）快樂、精神（影響長久的）快樂我們所追求的快樂：快樂是積極、陽光的生活態(tài)度，是一種能力積極陽光心態(tài)的影響力..

敏銳洞察，激勵人心——成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者

主講老師：南北培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：導(dǎo)入：定位自我目的：通過探索的方式，先找到自己做管理者的那個Why,澄清想要的部分和需要承擔責任的部分；——作為管理者，我想要的是什么，我的初心是什么，我是誰——我如何看待做管..

創(chuàng)新思維與問題分析解決

主講老師：談煒培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：DAY 1模塊一、開篇－課程介紹課程目標：不是來聽講傳統(tǒng)創(chuàng)新知識的；是來經(jīng)歷創(chuàng)新訓練當場提升能力并解決問題的課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影課程收獲：..

卓越帶教輔導(dǎo)技巧

主講老師：蔣麗華培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一單元帶教的角色與使命認知1. 什么是帶教2. 認識三個優(yōu)秀帶教的故事3. 每位新人身上都有帶教的影子4. 帶教的角色認知5. 帶教對組織和個人的價值小組討論：你認識的優(yōu)秀帶教第二單元帶教新人的融入..

數(shù)字化轉(zhuǎn)型和企業(yè)架構(gòu)升級

主講老師：李家貴培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：

課程簡介：一、企業(yè)架構(gòu)設(shè)計的歷史經(jīng)典回顧 1：Zachman框架經(jīng)典回顧 2：TOGAF的麥田圈經(jīng)典回顧 2：TOGAF的4A經(jīng)典回顧 2：TOGAF的關(guān)鍵定義經(jīng)典回顧 3：CBM的專業(yè)化經(jīng)典回顧 3：CBM的業(yè)務(wù)組件..

企業(yè)內(nèi)訓師必備技能（課程開發(fā)）—培訓課件速成配方解析

主講老師：張祖舜培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：客戶服務(wù) 行業(yè)類別：教育培訓

課程簡介：一、揭示差異，尋找課件與分享差異1、培訓小白困擾：課程沒結(jié)構(gòu)、內(nèi)容沒深度、形式無趣味•培訓業(yè)余VS專業(yè)講師：說我想說VS說你想聽•培訓業(yè)余VS專業(yè)講師：經(jīng)驗分享VS培訓授課2、課件與經(jīng)驗分享的差異： ..

數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的新生代員工管理

主講老師：張紅領(lǐng) 培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、新生代員工管理的本質(zhì)1、新生代員工管理的內(nèi)涵1）兩個要素：人與事2）兩個維度：內(nèi)與外3）內(nèi)部人：輔導(dǎo)、激勵4）內(nèi)部事：流程、標準5）外部人：客戶、需求6)外部事：產(chǎn)品（服務(wù)）、創(chuàng)新演練：開會表決..

吉塔行星——目標與計劃管理

主講老師：王長震培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、何謂目標管理1. 目標管理解析2. 沒有好目標的原因3. 好目標具有的特征案例分析：取經(jīng)團隊的目標設(shè)定邏輯4. 工作目標的三種類型三、制定目標的五個要素1. 確定目標的內(nèi)容2. 設(shè)定目標的期限3...

鐵路大亨-雙贏商務(wù)談判沙盤模擬

主講老師：張必成培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：沙盤模擬行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分談判前的思考談判的概念談判的認知談判的動機四類談判者談判的意識談判的心理談判的基本..

創(chuàng)新思維與問題解決版權(quán)課程

主講老師：田野培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一步：尋找契機，設(shè)定目標 從“我習慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo..

四個思維-向上工作匯報溝通

主講老師：黃曉敏培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、上級思維匯報原則1、價值意識：1)效率成本2)流程模式3)組織文化2、上級視角: 1)結(jié)果思維2)期望值3)關(guān)注點4)擔心點3、及時匯報6個關(guān)鍵時刻: 1)工作計劃制定時2)進度 ..