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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 職場(chǎng)亞健康與養(yǎng)生之道 |
| 主講老師：孫月兒養(yǎng)生工作室 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：職場(chǎng)亞健康與養(yǎng)生之道孫月兒養(yǎng)生工作室【課程大綱】 人生成功的先決條件是身體健康，沒有健康的身體一切都是空的，無(wú)以依托。到了晚年，健康地活著甚至成了判斷人生成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 我們面臨的生存環(huán)境對(duì)我們的健康有利嗎？南.. |
| 熔煉高效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：張學(xué)文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 熔煉高效團(tuán)隊(duì)的意義一、時(shí)代的呼喚1、電燈是幾個(gè)人發(fā)明的？2、飛機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的？3、電腦Windows95是誰(shuí)發(fā)明的？二、歷史的見證一1、劉邦為什么戰(zhàn)勝項(xiàng)羽團(tuán)隊(duì)2、盛唐時(shí)期的原因團(tuán)隊(duì)協(xié)作第.. |
| 銀行關(guān)鍵客戶開發(fā)與管理 |
| 主講老師：吳宏彪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：關(guān)鍵客戶即大客戶、重點(diǎn)客戶、主要客戶、優(yōu)質(zhì)客戶等。第一部分、銀行關(guān)鍵客戶開發(fā)的現(xiàn)狀及趨勢(shì)一、銀行關(guān)鍵客戶開發(fā)的基本現(xiàn)狀：１：關(guān)系單２：行長(zhǎng)單3 : 明星客戶經(jīng)理單思考并寫下：目前我們關(guān)鍵客戶的維護(hù)方式如時(shí).. |
| 打造鞋服業(yè)強(qiáng)勢(shì)經(jīng)銷商 |
| 主講老師：舒立平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、服裝行業(yè)經(jīng)銷商品牌運(yùn)作的意義服裝行業(yè)未來(lái)高盈利的發(fā)展趨勢(shì)服裝品牌運(yùn)作的發(fā)展方向與重心經(jīng)銷商如何把握當(dāng)今的市場(chǎng)時(shí)機(jī)經(jīng)銷商如何品牌化運(yùn)營(yíng)管理策略經(jīng)銷商品牌精細(xì)化持續(xù)提升業(yè)績(jī)第二章：零售重要數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用 .. |
| 標(biāo)桿樣本：龍湖物管核心特色解析 |
| 主講老師：孫凡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章： 龍湖特色的“標(biāo)桿樣本”(一)龍湖發(fā)展的速度與質(zhì)量(二)龍湖特色問(wèn)題與困惑：物業(yè)與地產(chǎn)，誰(shuí)成就了誰(shuí)？(三)物管支持營(yíng)銷，知易行難！第二章： 研究龍湖的特色工具(一)管理太極圖與1x.. |
| 商業(yè)銀行營(yíng)銷基本功 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：銀行營(yíng)銷基本功測(cè)試一、銀行營(yíng)銷基本理念 1.營(yíng)銷系統(tǒng)2.銷售基本原理3.營(yíng)銷的演變4.營(yíng)銷的三要素5.營(yíng)銷的出發(fā)點(diǎn)——超越競(jìng)爭(zhēng)6.營(yíng)銷的本質(zhì)——滿足需求 .. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與創(chuàng)新主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本為規(guī)劃貴司，銀行支行行長(zhǎng)或銀行分行各部門總經(jīng)理提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和創(chuàng)新技能試技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì).. |
| 科學(xué)管理原理 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、科學(xué)管理的基礎(chǔ)1、產(chǎn)生的背景及原因2、企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題3、泰勒對(duì)效用的認(rèn)識(shí)二、科學(xué)管理的原理1、需要關(guān)注的三個(gè)問(wèn)題2、為什么我們常常使用的管理方法有問(wèn)題？3、管理方法與管理者指導(dǎo)的關(guān)系4、.. |
| 銀行客戶營(yíng)銷策略與關(guān)系維護(hù)技巧 |
| 主講老師：劉智剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇：分析與轉(zhuǎn)化篇一、行員的營(yíng)銷定位與角色認(rèn)知反思：角色認(rèn)知測(cè)評(píng)，我工作的角色是什么?1.行員的營(yíng)銷定位與角色認(rèn)知營(yíng)銷心理學(xué)剖析角色認(rèn)知，同樣的工作的不同認(rèn)知得到的結(jié)果不同—土匪還是將軍？2.建立在角色認(rèn).. |
| 供應(yīng)鏈管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 ——供應(yīng)鏈管理的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化 |
| 主講老師：辛玉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、必然——數(shù)字化轉(zhuǎn)型是制造企業(yè)唯一出路a)數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來(lái)的六大競(jìng)爭(zhēng)力i.構(gòu)建以客戶為中心的更好的客戶體驗(yàn)，得到更多，更忠心的客戶ii.鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn)，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng)新iii.精準(zhǔn)的.. |
| 曾子熙老師-精品課程-五星級(jí)優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-精品課程-五星級(jí)優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)技巧主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明：如何脫穎而出，建立核心優(yōu)勢(shì)，贏得更大的市場(chǎng)，方法只有一條，關(guān)注顧客、關(guān)注顧客需要，建立完善的顧客服務(wù)體系和理念，提高客戶服務(wù)水平！改變客戶服務(wù).. |
| 大數(shù)據(jù)MPLS VPN協(xié)議及配置 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 時(shí)間 課程名稱 .. |
| 產(chǎn)品測(cè)試管理 |
| 主講老師：石花老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 產(chǎn)品測(cè)試概論1、產(chǎn)品測(cè)試管理概論1.1、為什么要進(jìn)行產(chǎn)品測(cè)試1.2、為什么要進(jìn)行產(chǎn)品測(cè)試管理1.3、產(chǎn)品測(cè)試流程及其與產(chǎn)品開發(fā)流程之間關(guān)系1.4、測(cè)試生命周期1.5、產(chǎn)品測(cè)試的基本原則1.6、測(cè).. |
| 中小企業(yè)營(yíng)銷突破之道 |
| 主講老師：申海波教授 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《中高層管理人員績(jī)效管理培訓(xùn)》培訓(xùn)老師：申海波教授課程時(shí)長(zhǎng)：一天課程對(duì)象：中層及以上人員暖身：分組與破冰第一單元：關(guān)于績(jī)效的認(rèn)知1、引導(dǎo)案例：績(jī)效的典范——GE2、什么是績(jī)效、.. |
| 有關(guān)黃濬淼(力泓)博士的課題精選 |
| 主講老師：黃力泓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課題一:宏觀經(jīng)濟(jì)分析與2019經(jīng)濟(jì)前景預(yù)判1、世界經(jīng)濟(jì)新平庸2、世界經(jīng)濟(jì)周期與新工業(yè)革命3、特朗普沖擊與全球大變局初顯4、“灰犀牛”與全球大變局與破局5、防止陷入“中等收入國(guó)家陷阱.. |
| 高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè) |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、正本清源談執(zhí)行力1.組織發(fā)展與執(zhí)行力2.被忽略的課題——執(zhí)行3.策略與現(xiàn)實(shí)間出現(xiàn)鴻溝的問(wèn)題探討4.何謂“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力5.何謂“實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定策略.. |
| 易經(jīng)與企業(yè)管理學(xué) |
| 主講老師：侯君易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．易經(jīng)的起源1.陰陽(yáng)爻文化2.八卦與企業(yè)人物對(duì)應(yīng)3.64卦事物的對(duì)立原則4.五行與企業(yè)五種人特征。5.從字跡分析人的五種心態(tài)（現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）二．《易經(jīng)》的四易原則1.萬(wàn)物皆在變。唯變是從，學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展.. |
| 勝在心細(xì)——標(biāo)書響應(yīng)文件的制作與提升 |
| 主講老師：何朔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 集團(tuán)管控 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：故事破冰：換個(gè)角度解讀中國(guó)人民解放軍某實(shí)驗(yàn)室招標(biāo)文件編寫“藝術(shù)性”第一講：了解招采規(guī)則一、招標(biāo)類采購(gòu)規(guī)則1. 綜合得分法規(guī)則2. 競(jìng)爭(zhēng)性磋商規(guī)則3. 競(jìng)爭(zhēng)性談判規(guī)則二、非招標(biāo)類采購(gòu)規(guī)則.. |
| 招聘與面試操作實(shí)務(wù)技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：建立對(duì)招聘工作的正確認(rèn)識(shí)1.重新看待人力資源2.對(duì)系統(tǒng)招聘流程的分析3.如何做好部門人力規(guī)劃4.基于勝任力的招聘需求分析5.招聘途徑的選擇6.甄選思想與鑒人之術(shù)評(píng)析講授法案例研討互動(dòng)問(wèn)答.. |
| 【支行行長(zhǎng)】高級(jí)班課程：卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程介紹 |
| 主講老師：孫軍正 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1：領(lǐng)導(dǎo)透視：影響力從哪兒來(lái)？ 員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)下屬對(duì)于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反應(yīng)從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)功過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者，你欠缺什么？問(wèn)題研討：好領(lǐng)導(dǎo)和糟糕領(lǐng)導(dǎo)的行為特征和表現(xiàn)？擴(kuò)大影響力的三個(gè)要素：領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力.. |
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