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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
曾子熙老師-核心課程-解決問(wèn)題的6把金鑰匙
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-核心課程-解決問(wèn)題的6把金鑰匙主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明:經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn),問(wèn)題越來(lái)越多,問(wèn)題越來(lái)越大,問(wèn)題越來(lái)越難,解決問(wèn)題成為企業(yè)主管當(dāng)前最重要的課題..
筑牢堡壘——黨支部工作實(shí)務(wù)情景式落地
主講老師:黃梓博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 政府智庫(kù)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)篇引導(dǎo):讓黨支部成為黨員群眾的主心骨,凝聚人心、匯聚力量,以高質(zhì)量基層黨建引領(lǐng)和保障企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。第一講:夯基壘臺(tái)——發(fā)揮黨支部堡壘作用1. 追溯根基:“支部建在連上”的紅色基..
更好的職業(yè)發(fā)展 更好的人生
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:分享與分析請(qǐng)向大家介紹您自己請(qǐng)分享您的職業(yè)生涯規(guī)劃您認(rèn)為影響您職業(yè)發(fā)展的因素有哪些面對(duì)包含危險(xiǎn)的“機(jī)遇”,您會(huì)作何選..
從服務(wù)到銷(xiāo)售
主講老師:陳培松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、服務(wù)流程與銷(xiāo)售流程思考:你過(guò)度服務(wù)或過(guò)度銷(xiāo)售了嗎?怎么解決?1.服務(wù)與銷(xiāo)售基本概念2.客戶(hù)左右腦心理標(biāo)簽3.針對(duì)左右腦的應(yīng)對(duì)能力4.常見(jiàn)服務(wù)與銷(xiāo)售流程5.服務(wù)銷(xiāo)售融合六步驟6.服務(wù)對(duì)銷(xiāo)售的四大促進(jìn)二、..
時(shí)尚買(mǎi)手
主講老師:楊大筠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 品牌策劃   行業(yè)類(lèi)別:服裝紡織 
課程簡(jiǎn)介:課程大綱:★ 時(shí)尚品經(jīng)銷(xiāo)商如何扮演好采購(gòu)的角色★ 品牌運(yùn)營(yíng)商如何幫助時(shí)尚品經(jīng)銷(xiāo)商做好采購(gòu)工作★ 對(duì)流行工業(yè)的全程了解★ 采購(gòu)前必備的五大基本因素★ 時(shí)尚品采購(gòu)的專(zhuān)業(yè)流程★ 時(shí)尚品采購(gòu)的具體工作內(nèi)容:..
客服團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷(xiāo)能力提升與訓(xùn)練
主講老師:李忠美   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:關(guān)于心態(tài)案例分析:朝三暮四一、態(tài)度決定質(zhì)量——服務(wù)是一種習(xí)慣1. 服務(wù)讓自己充滿(mǎn)愛(ài)心2. 服務(wù)=銷(xiāo)售案例:旅館小伙逆襲五星級(jí)酒店總經(jīng)理二、服務(wù)就是要負(fù)起責(zé)任1. 面對(duì)投訴不能推..
向阿里學(xué)習(xí)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
主講老師:羅嘉穎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:高效團(tuán)隊(duì)要有高效管理者一、阿里巴巴的管理者修養(yǎng)1. 從P到M的角色轉(zhuǎn)變2. 基層管理者的定位:任務(wù)的落地與執(zhí)行,從做事到做人3. 中層管理者的定位:從了解戰(zhàn)略到執(zhí)行轉(zhuǎn)化4. 高層管理者的定位:定方向、做決斷 ..
短視頻直播技能與運(yùn)營(yíng)提升技巧
主講老師:周思慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:短視頻課程 每節(jié)課一小時(shí)抖音第一節(jié)課《抖音基礎(chǔ)功能和規(guī)避禁忌方法》1、抖音的基礎(chǔ)功能介紹基礎(chǔ)功能開(kāi)通商品櫥窗開(kāi)通權(quán)限直播功能開(kāi)通權(quán)限官方dou+的使用方法藍(lán)V的基礎(chǔ)使用和功能介紹2、抖音的推薦機(jī)制拆解..
公文寫(xiě)作技巧與新聞報(bào)道能力提升
主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講 機(jī)關(guān)公文種類(lèi)及格式一、公文種類(lèi)1、行政類(lèi)(1)下行文:命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)等;(2)平行文:函件、通報(bào)、請(qǐng)求等(3)上行文:請(qǐng)示、報(bào)告等2、事務(wù)類(lèi)(1)計(jì)劃、總結(jié)(2)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 ..
新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的財(cái)務(wù)合規(guī)管理
主講老師:樊李東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、經(jīng)營(yíng)管理合規(guī)--“量入為出”1、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)融合管理;2、企業(yè)決策層與執(zhí)行層劃分及工作權(quán)限劃分;3、經(jīng)營(yíng)性收支與非經(jīng)營(yíng)性收支;4、非經(jīng)營(yíng)性收支在企業(yè)中的作用;5、經(jīng)營(yíng)性收支永遠(yuǎn)要遵循..
建筑施工企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績(jī)效管理
主講老師:姚光林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 績(jī)效管理   行業(yè)類(lèi)別:建筑建材 
課程簡(jiǎn)介:模塊一 團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)的概念及基本特征二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的六大特點(diǎn)三、如何建立項(xiàng)目部?jī)?nèi)部虛擬客戶(hù)關(guān)系,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)四、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段的行為特征及管理者應(yīng)采取的對(duì)策成立期 、動(dòng)蕩期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期、哀痛期..
服務(wù)意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻
主講老師:趙詩(shī)雨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶(hù)服務(wù)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入沒(méi)有風(fēng)口的年代,服務(wù)是唯一的風(fēng)口關(guān)鍵時(shí)刻的起源與內(nèi)涵服務(wù)意識(shí)的NLP模型應(yīng)用與解讀第一講:客戶(hù)服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻一、什么是為客戶(hù)服務(wù)的“關(guān)鍵時(shí)刻”1.正面積極的關(guān)鍵時(shí)刻2.負(fù)面消極的關(guān)..
結(jié)構(gòu)性思維—思考更清晰 表達(dá)更準(zhǔn)確
主講老師:王海波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論 何為結(jié)構(gòu)性思維?Why—結(jié)構(gòu)性思維的作用非凡 What—強(qiáng)調(diào)“先總后分”的立體化思考方式 How—結(jié)構(gòu)性思維應(yīng)用于思考和表達(dá)成果落地:理解結(jié)構(gòu)性思維的基本..
育人有為,人財(cái)倍出——部屬I(mǎi)DP培養(yǎng)發(fā)展反饋輔導(dǎo)
主講老師:蘇潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:破冰引入:為什么管理者如此之難第一講:管理者的困境——如何讓優(yōu)秀的“人財(cái)”為我所用,讓“人災(zāi)”遠(yuǎn)離團(tuán)隊(duì)一、員工心目中的管理者與你心中的自我認(rèn)知數(shù)據(jù)分析:..
效率翻番,庫(kù)存減半 精益生產(chǎn)工具實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)邀請(qǐng)函
主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 生產(chǎn)效率倍增方法培訓(xùn)(2天)第一章 概論第1節(jié) 瓶頸原理第2節(jié) 價(jià)值原理第二章 生產(chǎn)績(jī)效分解第1節(jié) 效率管理的陷阱第2節(jié) 生產(chǎn)績(jī)效管理第三章 改善空間評(píng)估第1節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)第2節(jié) 工資制度設(shè)計(jì)..
“制度的力量” ——5+1制度設(shè)計(jì)與編寫(xiě)技巧
主講老師:張劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講 認(rèn)識(shí)制度:制度為王,設(shè)計(jì)為先1、制度建設(shè)夯實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)制度本質(zhì)和內(nèi)涵企業(yè)制度的基本要求企業(yè)制度常見(jiàn)的問(wèn)題制度建設(shè)與編寫(xiě)的基本思路2、..
以終為始 獨(dú)占價(jià)值 電網(wǎng)企業(yè)培訓(xùn)師教學(xué)技能提升與競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)
主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:模塊一、課程開(kāi)發(fā)1.開(kāi)發(fā)原則(1)開(kāi)發(fā)方式原則(2)開(kāi)發(fā)內(nèi)容取向(3)內(nèi)容形式規(guī)劃(4)區(qū)分主輔明暗(5)假定已知反應(yīng)2.課程結(jié)構(gòu)(1)內(nèi)容組織架構(gòu)——段落層次要點(diǎn)(2)內(nèi)容呈..
工礦冶金、地質(zhì)勘察 安全生產(chǎn)、安全管理系列課程培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)
主講老師:王棟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:冶金礦產(chǎn) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分:地質(zhì)勘探安全生產(chǎn)與管理一、有關(guān)安全的幾個(gè)概念性問(wèn)題二、地質(zhì)勘探行業(yè)安全生產(chǎn)狀況1、地質(zhì)勘探行業(yè)的發(fā)展2、地質(zhì)勘探行業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)3、地質(zhì)勘探行業(yè)安全生產(chǎn)控制目標(biāo)三、地質(zhì)勘探行業(yè)安全生產(chǎn)制度1、建立健..
采購(gòu)談判--過(guò)程,方法,技巧及案例
主講老師:王為人   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、談判過(guò)程分析對(duì)方的方案了解你的對(duì)手談判類(lèi)型談判的的九個(gè)階段談判的準(zhǔn)備確立談判項(xiàng)目確立目標(biāo)定位和期望選擇談判團(tuán)隊(duì)分析外部因素影響計(jì)劃在談判中使用的七大策略定出談判的議程二、談..
產(chǎn)品思維
主講老師:李勇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容單元一 產(chǎn)品思維概述 1.產(chǎn)品思維使人做出高質(zhì)量決策2.用產(chǎn)品思維,以最小成本創(chuàng)造最大價(jià)值3.新人迫切需要難以獲取的產(chǎn)品思維4.產(chǎn)品思維關(guān)鍵詞及核心要素單元二 重新認(rèn)知用戶(hù)需求 1.用戶(hù)畫(huà)像的正確打開(kāi)..
 
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