內訓課內訓課
| 向上匯報技能課 |
| 主講老師：常穎 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：心態(tài)校準-開口前先思考向上溝通的價值模型1)明確上下級的工作關系2)上級領導的需求是什么？3)RSCA原則角色感掌控感-成就感-&.. |
| 卓越銷售管理 |
| 主講老師：關家駒 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課程導入【案例教學】決定戰(zhàn)場勝負的是“器”啟示：沒有可持續(xù)執(zhí)行和落地的銷售過程管理，銷售成果就是空談二、明確銷售動作1、我們要做什么五項關鍵動作2、計劃你的工作&#.. |
| PTT國際專業(yè)講師培訓中級班(5-6天版) |
| 主講老師：羅曉 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【項目介紹】PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING的縮寫，即訓練企業(yè)培訓師在講臺上的展示能力，全球培訓界統(tǒng)稱為“PTT國際專業(yè)講師培訓”。“PTT國際專業(yè)講師.. |
| 代際包容領導力 |
| 主講老師：梅森 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識代際特征與代際偏見1、破冰活動：地毯匯談（通過Lumina Spark地毯與卡片的組合，幫助與會者建立聯結，并且認識到，自己獨特的領導力特質在領導團隊過程中既有可能成就自己，也有可能阻礙自己）2、練習與討論：世界地圖.. |
| 大數據思維與應用創(chuàng)新 |
| 主講老師：傅一航 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 大數據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：大數據的核心理念問題：什么是數據思維？大數據決策的底層邏輯以及決策依據是什么？1、數字化五大技術戰(zhàn)略：ABCDI戰(zhàn)略A：人工智能，目的是用機器模擬人類行為B：區(qū)塊鏈，構建不可篡改.. |
| 目標管理與計劃落實 ——從戰(zhàn)略目標到工作任務達成的全流程設計 |
| 主講老師：李修平 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：目標管理方法論互動體驗：觀察力第一講：目標明確課堂測評：目標檢測一、明——目標設定工具：SMART原則1. 具體的（Specific）2. 可衡量的（Measurable）3.. |
| 產品創(chuàng)新方法訓練與實戰(zhàn)大賽評審 |
| 主講老師：李沛賢 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是產品創(chuàng)新1.產品創(chuàng)新的概述為什么要進行產品創(chuàng)新？企業(yè)壽命的差異帶來的啟示是什么打造了企業(yè)的核心競爭力？產品創(chuàng)新帶來了什么？᠕.. |
| 戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經營計劃訓練 |
| 主講老師：齊磊 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內容：一、團隊如何建設？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài).. |
| 從員工向管理的從容轉身 |
| 主講老師：高海東 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新晉管理者的成長歷程1.新晉管理者的晉升之路2.新晉管理者任命后的潛規(guī)則3.新晉管理者任命后的日常改變4.新晉管理者任命后的感受5.為什么自己干的這么累6.何為”過五關斬六將“&#.. |
| 點燃課堂：互動式授課 |
| 主講老師：邢立爽 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：點燃課堂先從信念開始一、內訓師三大絕技1. 精準的目標2. 生動的設計3. 出彩的演繹實戰(zhàn)演練：團隊展示PK點評設計復盤：讓聽眾積極配合，輕松點燃課堂的秘訣一二、綜藝大師經典語錄對內訓師的啟發(fā)三、.. |
| 管理者的壓力管理 |
| 主講老師：韓麗 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．壓力水平自測1.壓力自測2.中國人的壓力現狀解析3.76％的疾病是由壓力和情緒引起的，所以減壓已經成為中國人必修的一門課程二．認識壓力1.壓力的概念與壓力源2.管理者的壓力診斷與自我覺察壓力：生理、情緒、行為.. |
| 解決方案銷售技巧 |
| 主講老師：張嵐 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、解決方案銷售的基本步驟1. 解決方案銷售的特點2. 解決方案銷售的步驟- 尋找銷售線索- 客戶需求了解- 弄清客戶組織結構及采購流程- 發(fā)展客戶關系并提交方案- 談判與成交- 執(zhí)行與拓展3. 案例.. |
| 項目型銷售與漏斗法流程管理 |
| 主講老師：李俊 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 認識工業(yè)品行業(yè)第二部分 工業(yè)品項目型銷售的定義及基本特征定義基本特征第三部分 當前銷售管理中我們遇到的困惑第四部分 工業(yè)品項目型銷售與流程管理系統(tǒng)=.. |
| 職業(yè)健康安全管理體系標準講義培訓 |
| 主講老師：王棟 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)健康安全管理體系背景知識1、世界標準2、中國標準二、為什么會出現職業(yè)健康安全1、各行各業(yè)需求2、減少事故和職業(yè)病的需求三、國內職業(yè)健康安全現狀1、各類事故2、職業(yè)病3、經濟損失4、各方面影.. |
| 拍案“經”奇—— 經驗萃取與案例開發(fā)工作坊 |
| 主講老師：李泉峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：設計篇：基于最佳實踐的經驗萃取（第一天 全天）視頻導入：好槍手與好老師 1. 認識經驗萃取1.1 經驗萃取是什么1.1.1 經驗萃取的1個定義1.1.2 經驗萃取的3個關鍵1.1.3 經驗萃取的3種.. |
| 煙草行業(yè)智能制造與產業(yè)應用 |
| 主講老師：陳益民 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡介：一、“工業(yè)4.0”的核心戰(zhàn)略“工業(yè)4.0”是通過物聯網、信息通訊技術與大數據分析，把不同設備通過數據交互連接到一起，讓工廠內部甚至工廠之間成為一個整 體，形成制造的智能化。這一智能化又.. |
| 教培機構運營及數據分析 |
| 主講老師：楓影 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：教育培訓 |
| 課程簡介：模塊 標題 內容1 產品設計（3小時） 1.內外環(huán)境分析（1）用戶與客戶需求分析（2）“雙減”政策和疫情環(huán)境分析（3）教培行業(yè)同行產品盤點（4）團隊內部實力分析盤點2.教培行業(yè)的產品類.. |
| 數字時代下的領導力 |
| 主講老師：張嵐 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．數字時代與工業(yè)時代的核心差異1. 工業(yè)時代的特征-層級化-行業(yè)細分（批量化、體制化、邊界化）-以“物質”為中心2. 數字時代的特征-平等（知識、信息）-去邊界化-以&ldquo.. |
| 激勵領導力 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 學習活動介紹 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內容講解&bull.. |
| 堅如磐石MTP-管理者綜合管理能力提升訓練課程 |
| 主講老師：李遠亮 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者角色認知課程導入：俄羅斯方塊1. 管理者心智模式與團隊績效的關系2. 管理者常見認知失誤3. 當下VUCA環(huán)境對管理提出的挑戰(zhàn)4. 管理者現職位情境中的自我優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅分析5. 管理者扮演.. |
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