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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 招標(biāo)達(dá)人——買中所想七步法 |
| 主講老師：閣策 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：目標(biāo)思維：不達(dá)目的不罷休案例：千萬級PLM項目采購，不達(dá)目的不罷休1．招投標(biāo)的基本流程 2．采購目標(biāo)與招標(biāo)目標(biāo)3．采購目標(biāo)的“三用一優(yōu)”原則4．招投標(biāo)制度的經(jīng)濟(jì)實質(zhì)5．中國式招投標(biāo).. |
| 向500強(qiáng)企業(yè)學(xué)習(xí)績效管理的道與術(shù) |
| 主講老師：廖瑩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：績效文化的作用1. 文化是一種無形的績效指標(biāo)2. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的“以身作則”形成一種“心錨”案例分析：華為集團(tuán)的績效管理案例研討第一講：績效管理之道-基于的戰(zhàn)略績效管理 .. |
| 精細(xì)化管理 |
| 主講老師：汪中求 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、精細(xì)化管理概述1、企業(yè)管理常識l 管理是使有限的資源發(fā)揮最大效能的過程。l 管理包括“管”和“理”，“管”是監(jiān)督和控制，“理&rdquo.. |
| 新零售轉(zhuǎn)型是要流血的 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：1、員工是用戶，對員工誠信是最好的管理模式2、對知識工作者，正激勵比負(fù)激勵有效很多3、與其死守傳統(tǒng)，不如加入贏者圈4、企業(yè)內(nèi)部員工不是能力問題，是被同化了5、多開小會，少開大會6、吸收外來資本，借來的子彈一樣傷人.. |
| 《新時代黨建典型樹立與黨建品牌打造》 |
| 主講老師：許清君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 先進(jìn)典型選樹與品牌創(chuàng)建一、基層黨組織先進(jìn)典型選樹與培養(yǎng)工作（一）典型的意義和作用1、意義。抓典型，樹樣板，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、引領(lǐng)、激勵作用，是我黨思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和行之有效的方法。案例：白求恩、張思德 .. |
| 如何激發(fā)員工的內(nèi)生動力 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析您認(rèn)為公司和員工是怎樣的關(guān)系請談?wù)勀鸀槭裁丛谶@個公司工作為什么漲了工資會有不開心的您認(rèn)為高效組織應(yīng)該是怎樣的員工為什么會聽領(lǐng)導(dǎo).. |
| 結(jié)構(gòu)化思維 |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是結(jié)構(gòu)化思維200毫升的水和100毫升的杯子金字塔結(jié)構(gòu)圖二、怎樣識別篩選信息識別結(jié)論、理由、事實首先，如何找到信息中的結(jié)論其.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì) |
| 主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基本情況1、商業(yè)革命/技術(shù)革命2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)中國發(fā)展特征3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)方向和趨勢4、三個擔(dān)心5、中美特色6、規(guī)模、GDP、內(nèi)部結(jié)構(gòu)二、問題挑戰(zhàn)1、良好產(chǎn)業(yè)生態(tài)形成需時日2、數(shù)字企業(yè)競爭激烈3、數(shù)據(jù).. |
| 鍛造一支有激情帶隊伍的奮斗鐵軍 |
| 主講老師：呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課前思考：回歸基本：企業(yè)靠什么生存？1.為客戶創(chuàng)造價值是企業(yè)存在的唯一理由2.追求利潤，但不利潤最大3.無依賴的傳遞市場壓力到每個個體4.和員工構(gòu)建命運共同體第二部分~第七部分 課堂培訓(xùn)內(nèi)容二、文化動力：.. |
| 5G安全風(fēng)險、5G消息（RCS）及網(wǎng)信安全態(tài)勢感知 |
| 主講老師：馬慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．5G安全風(fēng)險（2小時）一．5G網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和防范（一）5G網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)1．短時期內(nèi)5G可能沿用4G核心網(wǎng)，5G的安全特性仍停留在紙面上；2．大連接業(yè)務(wù)使5G成為黑客攻擊的高價值目標(biāo)；3．網(wǎng)絡(luò)切片技術(shù)使得網(wǎng)絡(luò)邊界模.. |
| 《催收事務(wù)法律合規(guī)培訓(xùn)》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《借款協(xié)議》審核及相關(guān)風(fēng)險點識別1、合同主體應(yīng)注意問題2、第一還款來源的合規(guī)性問題3、權(quán)利義務(wù)的分配問題二、第二還款來源的審核及風(fēng)險識別1、抵押問題2、質(zhì)押問題3、保證問題4、留置權(quán)與抵、質(zhì)押的順位5.. |
| 全網(wǎng)營銷系統(tǒng)培訓(xùn)策略班 |
| 主講老師：吳建輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：第一節(jié)：全網(wǎng)再定位，模式再創(chuàng)新第二節(jié)：找到全網(wǎng)增長的必然路徑第三節(jié)：構(gòu)建到達(dá)目標(biāo)用戶的橋梁第四節(jié)：全網(wǎng)融合，持久盈利 第五節(jié)：保證策略有效實施，讓網(wǎng)絡(luò)業(yè)績不斷攀升新高度第六節(jié)：提升業(yè)務(wù)成交率，實現(xiàn)裂變傳播，讓客戶成為.. |
| 王陽明心學(xué)與工作心法 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇語：心學(xué)回暖 時代呼聲 1、王陽明是誰？2、王陽明為什么火了？3、心學(xué)有什么用？a）當(dāng)代意義和時代價值b）歸正社會人心 促進(jìn)人格完善統(tǒng)一4、為何從人物事跡講起？上半部分：王陽明心學(xué)介紹第一講：傳奇.. |
| 公文寫作技巧提升 |
| 主講老師：楊海清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識公文寫作一、公文的概念1. 公文含義2. 公文范圍小故事：公文的起源二、公文的特點1. 公務(wù)性2. 法定性3. 程序性4. 政治性5. 權(quán)威性6. 實效性公文賞析：致抗疫人員的.. |
| 習(xí)近平法治思想與依法治國戰(zhàn)略 |
| 主講老師：崔甲生 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：習(xí)近平法治思想的理論定位一、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分13個子課題二、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵1. 核心要義——中國特色2. 主要內(nèi)容&mdash.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行新任管理干部管理能力提升 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行新任管理干部管理能力提升主講：臺灣劉成熙老師規(guī)劃說明及特點銀行新任管理干部在商業(yè)銀行中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息.. |
| 《直播電商與主播達(dá)人工作坊》（5-7天）——李明杰老師 |
| 主講老師：李明杰 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《直播電商與主播達(dá)人工作坊》培訓(xùn)背景：據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心數(shù)據(jù)顯示，截至 2022 年 6 月，我國網(wǎng)絡(luò)視頻（含短視頻）用戶規(guī)模達(dá) 9.95 億，占網(wǎng)民整體的 94.6%；其中，短視頻用戶規(guī)模達(dá) 9.62 億，占網(wǎng)民整體的 91.. |
| 職業(yè)化之高效能工作匯報 ——不懂匯報，你就白干了 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊【職場進(jìn)化論之“職業(yè)化”】——充分認(rèn)知職業(yè)化一、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展激蕩四十年背后的變化頭腦風(fēng)暴：今日職場與20年前的不同點有哪些二、職業(yè)化基本素養(yǎng)案例分析：他山之石可.. |
| 臺灣劉成熙老師-總裁班課程-企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-總裁班課程-企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理主講：臺灣劉成熙老師課程背景前言：所謂戰(zhàn)略規(guī)劃，就是制定組織的長期目標(biāo)并將其付諸實施，它是一個正式的過程和儀式。一些大企業(yè)都有意識地對大約10年內(nèi)的事情做出規(guī)劃。 制.. |
| 系統(tǒng)思考達(dá)成有效溝通（1天） |
| 主講老師：李鳳儀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：系統(tǒng)思考達(dá)成有效溝通之如何想1、利他思維的理解與應(yīng)用利他思維：用他的方式交流關(guān)乎于他利益的事情，是為了更好的達(dá)成目標(biāo)解決問題！2、講理思維的理解與應(yīng)用講理思維：當(dāng)我們的溝通內(nèi)容從感性到理性、從隱性到顯性，就不再存.. |
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