內訓課內訓課
| 危機領導力提升 ——帶領團隊走出困境 |
| 主講老師：馬龍照 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、為什么說企業(yè)經(jīng)營就是與危機共存的過程？（一）、危機認知1、什么是危機？2、危機為何會存在？3、如何面對危機？案例分析： 病毒傳播、物種滅絕（二）、企業(yè)危機有哪些類型？1、業(yè)務危機2、組織危機3、客.. |
| 中央關于共青團和青年工作的 最新指示批示精神及基礎團務 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析v共青團、青年工作目前有哪些弱項v請您談談您所了解的黨的重點工作v請列舉清單說明青年們入團的目的v請簡述青年們是否達到了入團目的v團青們對于共青團活動有哪些期待v習近平總書記在紀念五四運動100周年大會.. |
| 紅海突圍——全域創(chuàng)新十種模式及落地方法 |
| 主講老師：張維明 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：1. 創(chuàng)新五大誤區(qū)2. 創(chuàng)新七股勢力3. 全域創(chuàng)新綜述——重新思考創(chuàng)新1）重新定義創(chuàng)新2）全域創(chuàng)新十法與元素周期表3）實現(xiàn)突破的規(guī)律第一講：全域創(chuàng)新的十種類型一、商業(yè)模式創(chuàng)新.. |
| 體系制勝，釋放非營銷部門的營銷力 |
| 主講老師：葉敦明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：體系營銷的上下貫通一、愿景，體系營銷帶來的競爭力提升二、行動，診斷你的體系營銷活力指數(shù)三、問題，如何構建并開啟您的高效體系營銷之路？四、方法，提高體系營銷水平的有效路徑五、即刻釋放—體系營銷下的新.. |
| 數(shù)字化時代的戰(zhàn)略變革和創(chuàng)新 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、阿里巴巴組織制勝之道1、企業(yè)成功的核心原因是什么？2、阿里巴巴戰(zhàn)略思維？二、阿里巴巴的各時期的生態(tài)戰(zhàn)略1. B2B營銷創(chuàng)新及生態(tài)建設2、淘寶C2C的創(chuàng)新和生態(tài)建設3. 螞蟻金服的創(chuàng)新和生態(tài)建設4、阿里云的.. |
| 華為戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行 |
| 主講老師：鄧斌 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 華為戰(zhàn)略管理全景圖：SP BP 組織績效 個人PBC第一模塊. 戰(zhàn)略的認知：戰(zhàn)略儀表盤戰(zhàn)略管理在企業(yè)管理中所在的層級戰(zhàn)略的挑戰(zhàn)：刺猬型思維 vs 狐貍型思維戰(zhàn)略的.. |
| 生產件批準程序-PPAP |
| 主講老師：段富輝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：總則1.什么是PPAP2.PPAP與APQP、FMEA、MSA、SPC之間的關系3.為什么要做PPAP4.PPAP的適用范圍5.PPAP的工作流程第二講：PPAP提交的資料要求1.設計記錄--零件.. |
| 綠水青山就是金山銀山 ——6S管理推行落地執(zhí)行 |
| 主講老師：惠喜軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：6S精益管理是大勢所趨 第二講：整理：舍得是一切的開始1、 “精益”是全球制造業(yè)的發(fā)展趨勢2、什么是6S精益管理3、為什么要推行6S精益管理4、6S精益管理是關乎企業(yè)素質改善的大事5、.. |
| 證券行業(yè)“三階成師”服務溝通技能提升 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一階段：專業(yè)技能提升與品牌構建思考：證券行業(yè)服務驅動品牌的價值？服務的本質是什么？“客我關系”的定位——你們VS 我們“服務標準.. |
| 曾子熙老師-精品課程-基于行動學習的問題分析與解決 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-精品課程-基于行動學習的問題分析與解決主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：基于行動學習的問題分析與解決，是以行動學習的方式進行，選取企業(yè)遇到的實際問題作為選題，透過行動學習解決問題的工具練習，并且根據(jù)工作中遇到.. |
| 人工智能與智慧銀行 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、人工智能（AI）技術應用重新定義金融科技1.自然語言處理2.增強現(xiàn)實3.用戶分析4.語控和人機交互技術系統(tǒng)5.可穿戴設備二、人工智能科技的銀行應用場景1.“機器學習、神經(jīng)網(wǎng)絡應用與知識圖譜&r.. |
| 《企業(yè)所得稅的規(guī)則、原理與納稅籌劃方案班》 |
| 主講老師：房老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)所得稅的原理與基本規(guī)則（約11個籌劃案例）1.所得稅的規(guī)則--案例：沒發(fā)票，到底能否扣除？2.所得稅的規(guī)則--案例：沒發(fā)票，法院會怎么判？3.所得稅的規(guī)則--案例：沒取得發(fā)票，算偷稅嗎？4.所得稅的規(guī)則--案.. |
| 走進咕咚運動（成都）商務考察學習培訓 |
| 主講老師：專家團 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 咕咚，一億人的運動社交平臺，獨樹一幟的互聯(lián)網(wǎng)體育頭部品牌，智能運動的倡導者和先行者。公司倡導技術以人為本，目前已獲專利20余項。自創(chuàng)立以來，咕咚一直孜孜不倦地追求技術、產品、服務創(chuàng)新，通過強大的運動數(shù)據(jù)、AI等技術手段，為用戶提供.. |
| 高效協(xié)同、攻克堡壘——有效溝通與團隊協(xié)作（1-2天） |
| 主講老師：孫汗青 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程單元 單元內容第一單元發(fā)現(xiàn)管理中存在的溝通問題 1.不良的溝通找出工作中溝通不良的問題(頭腦風暴)溝通不良的危害視頻案例：溝通不良的后果2.溝通的意義.. |
| 行動學習工作坊——業(yè)績提升項目 |
| 主講老師：林俞丞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一課：業(yè)績提升項目之群策群力工作坊導入：熱身-破冰第一部分：行動學習理念和方法一、行動學習的理論基礎與行動學習特點二、行動學習六要素1、懸而未決的難題2、互助學習的小組3、催化師的引導4、質疑與反思的過.. |
| 商務演示PPT設計之道 |
| 主講老師：高兵兵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：課程導入案例分析：哪個PPT更有POWER？（一）PPT的兩大類型1、演示型PPT2、閱讀型PPT（二）商務演示PPT的四大作用（三）優(yōu)秀商務演示PPT設計的三大思維1、結構思維2、重點思維.. |
| 行政大管家的修煉 課程 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 行政人員的角色和職責一、討論：我是誰？二、行政人員的三大角色：角色與職責三、行政人員需要具備的素養(yǎng)目標角色態(tài)度素養(yǎng).. |
| 財稅七領域、EXCEL七招定 ——輕輕松松當會計、事半功倍做財務 |
| 主講老師：邢榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 財務數(shù)據(jù)的高效整理1．規(guī)范數(shù)據(jù)、減少錯誤、提高效率（1）晦澀難記的單元格引用采用文字表示的方法有哪些？(2) 如何檢查已錄入數(shù)據(jù)的不合理性？(3）限制輸入數(shù)據(jù)的長度、類型，避免錄入錯誤的工具你能夠玩弄于小拇指尖.. |
| 基于GPON的FTTX網(wǎng)絡規(guī)劃設計與工程建設 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：（一）FTTX和GPON技術簡介1、FTTX技術2、PON技術3、GPON系統(tǒng)實現(xiàn)及多業(yè)務承載4、GPON與EPON的區(qū)別5、GPON設備與組網(wǎng)工程設計6、典型GPON系統(tǒng)及其應用7、下一代PON技術演進.. |
| 銀行危機客戶關系處理 |
| 主講老師：包亮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：危機客戶關系分析一、為什么銀行特別重視投訴1. 投訴能使服務得到持續(xù)改進2. 客戶的不滿意會導致客戶流失帶來經(jīng)營風險3. 有些投訴得不到解決會進一步升級對銀行造成公共關系危機4. 投訴可以為亡羊補牢創(chuàng)造機會，.. |
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