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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 飲食健康與營(yíng)養(yǎng)—讓職場(chǎng)人告別“職場(chǎng)病” |
| 主講老師:唐藝珊   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,職場(chǎng)精英們的工作壓力逐漸增大,越多越多的白領(lǐng)意識(shí)到了自己的健康問(wèn)題,據(jù)調(diào)查顯示,處于亞健康狀態(tài)的人群年齡多在18-45歲,白領(lǐng)居多。本課程專(zhuān)為職場(chǎng)白領(lǐng)打造,通過(guò)對(duì)職場(chǎng)人群飲食、運(yùn)動(dòng)等指導(dǎo),幫助職.. |
| 成都—新個(gè)稅背景下社保入稅薪酬安排、用工模式轉(zhuǎn)變與稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師:韓雪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、大數(shù)據(jù)稅收轉(zhuǎn)型新環(huán)境1.2018年演藝明星的個(gè)人所得稅風(fēng)波2.2017年8月,國(guó)家通過(guò)了個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)信息系統(tǒng)建設(shè)總體方案3.2018年8月1日起,個(gè)人所得稅扣繳申報(bào)客戶(hù)端系統(tǒng)升級(jí)4.金稅三期對(duì)個(gè)人所得稅異常數(shù)據(jù)風(fēng)險(xiǎn).. |
| 提升房地產(chǎn)項(xiàng)目總經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理效率的”六件事“ |
| 主講老師:王少鵬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、房地產(chǎn)行業(yè)需要更多的優(yōu)秀管理者1、房地產(chǎn)回歸理性更需要修煉內(nèi)功—降維度和升維的反思2、案例:某房地產(chǎn)公司的《項(xiàng)目總經(jīng)理管理手冊(cè)》誕生記3、學(xué)好本課的基礎(chǔ):懸掛思維假定4、如何在日常工作中做到經(jīng)營(yíng)思維?.. |
| 崗位說(shuō)明書(shū)的原理及編寫(xiě)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:李文莉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇:崗位說(shuō)明書(shū)的前世今生:冰山模型之勝任力模型是什么?1、為什么要有崗位勝任力?2、勝任力模型的舉例3、從冰山模型解讀勝任力模型4、勝任力模型和崗位說(shuō)明書(shū)的關(guān)系案例:中糧萬(wàn)科、產(chǎn)品經(jīng)理勝任力模型案例:勝任力模.. |
| 杭州西奧電梯公司參觀(guān)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師:專(zhuān)家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:杭州西奧電梯有限公司成立于2004年,坐落于風(fēng)景秀麗的杭州市余杭國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),注冊(cè)資本5.05億元,是一家行業(yè)領(lǐng)先的集電梯研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、安裝及售后維保于一體的現(xiàn)代化綜合型電梯制造服務(wù)商,聚焦構(gòu)筑面向未來(lái)的“.. |
| 攻守之道 |
| 主講老師:楊碩老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:攻守之道培訓(xùn)大綱第一單元知不知上矣,不知知病也;溝通是什么?1.溝通目標(biāo);2.溝通步驟;3.溝通之道;4.溝通底線(xiàn);5.溝通類(lèi)別。6.高效溝通的關(guān)系圖;7.持續(xù)溝通的效果;8.內(nèi)部溝通的基.. |
| 平衡計(jì)分卡在績(jī)效管理中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 |
| 主講老師:閆偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行問(wèn)題與解決方案戰(zhàn)略管理,執(zhí)行是關(guān)鍵戰(zhàn)略執(zhí)行揭秘平衡計(jì)分卡——戰(zhàn)略績(jī)效管理工具平衡計(jì)分卡傳播過(guò)程中的理論交鋒平衡計(jì)分卡理論交鋒的啟示——水火不容,還是.. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代存量客戶(hù)價(jià)值激活 |
| 主講老師:陳楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:大數(shù)據(jù)時(shí)代存量客戶(hù)價(jià)值分析思考:最近五年銀行網(wǎng)點(diǎn)發(fā)生了怎樣的變革?對(duì)我們的影響是什么?案例分析:大數(shù)據(jù)讓我們生活發(fā)生的改變一、大數(shù)據(jù)時(shí)代給我們帶來(lái)的啟示1. 互聯(lián)網(wǎng)金融向我們發(fā)起挑戰(zhàn)的真相2. 未來(lái)&ldqu.. |
| “結(jié)構(gòu)化思維” ——邏輯思維與高效表達(dá)的技巧 |
| 主講老師:張劍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 邏輯思維打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力1、邏輯思維讓工作更高效認(rèn)識(shí)我們的思維什么是結(jié)構(gòu)化思維結(jié)構(gòu)化思維讓工作更高效結(jié)構(gòu)化思維的特點(diǎn)2、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的四個(gè)特點(diǎn).. |
| 商業(yè)銀行合規(guī)管理與案件實(shí)戰(zhàn)提升 |
| 主講老師:彭志升   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:政策梳理及解讀一、2019年人民銀行、銀監(jiān)會(huì)強(qiáng)監(jiān)管罰單分析1. 罰單數(shù)量與區(qū)域分析2. 罰單金額與機(jī)構(gòu)分析3. 行政處罰要點(diǎn)分析4. 行政處罰歸因分析5. 《關(guān)于預(yù)防銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)從業(yè)人員金融違法犯罪的指導(dǎo).. |
| 如何“輕松”做碼農(nóng) |
| 主講老師:陳錕軻   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介: 隨著軟件門(mén)檻的降低,越來(lái)越多的童鞋加入了開(kāi)發(fā)的行列,但碼農(nóng)的辛酸也隨之而來(lái)。 本人從底層開(kāi)發(fā)做起,在此行業(yè)混跡十多年,在多家大型企業(yè)兢兢業(yè)業(yè)多年,也為創(chuàng)業(yè)型公司服務(wù)過(guò)。 不論您是剛邁向職場(chǎng)的小菜,還是工作多年的精英,我們都可有.. |
| 成功的項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
| 主講老師:靖爽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1.熱身游戲:認(rèn)識(shí)項(xiàng)目與項(xiàng)目管理2.項(xiàng)目管理引言項(xiàng)目管理的應(yīng)用領(lǐng)域實(shí)施項(xiàng)目管理的收益3.項(xiàng)目與項(xiàng)目管理項(xiàng)目的概念與特征項(xiàng).. |
| 商機(jī)挖掘與轉(zhuǎn)化營(yíng)銷(xiāo)技巧提升訓(xùn)練營(yíng)課綱 |
| 主講老師:張旭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:天數(shù) 模塊 內(nèi)容 課時(shí)第一天 5G來(lái)臨與攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng) 5G襲來(lái),市場(chǎng)環(huán)境巨變后,運(yùn)營(yíng)商和經(jīng)營(yíng)者的痛點(diǎn) 1課時(shí)攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)來(lái)了,是福還是禍?是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)? 吳忠市旅游集散中心政企營(yíng)銷(xiāo)案例分享 1課時(shí)銷(xiāo)售模式變革:“.. |
| 勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防范主題內(nèi)容大綱匯總 |
| 主講老師:楊衛(wèi)華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、勞動(dòng)關(guān)系管理面臨的新形勢(shì)和挑戰(zhàn)1、《勞動(dòng)合同法》頒布實(shí)施以來(lái)勞動(dòng)關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì);2、新形勢(shì)下企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理面臨的挑戰(zhàn);3、企業(yè)處理勞動(dòng)關(guān)系時(shí)思路和策略探討;4、企業(yè)面臨的用工風(fēng)險(xiǎn)及其防范;二、勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面化管.. |
| 新生力脫穎而出的秘密 |
| 主講老師:韓東妮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 完美工作的定義 一、編劇體驗(yàn)——烤紅薯的故事 二、完美員工——360度受歡迎的人 三、執(zhí)行危機(jī)——思想簡(jiǎn)單、隨意、借口 、拖延四、溝通問(wèn)題.. |
| 私人銀行產(chǎn)品體系與銷(xiāo)售技巧 |
| 主講老師:趙奕楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、基本市場(chǎng)和衍生市場(chǎng)1.基本市場(chǎng)及相應(yīng)的金融工具1)股票市場(chǎng)及股票的功能2)債券市場(chǎng)及債券的特點(diǎn)3)貨幣市場(chǎng)及其工具 .. |
| 曾子熙老師-精品課程-MTP管理者管理能力提升(新任管理者管理技能提升) |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-精品課程-MTP管理者管理能力提升(新任管理者管理技能提升)主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明:MTP(英文全稱(chēng)Management Training Program) 原義為管理訓(xùn)練計(jì)劃,是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī).. |
| 成功的產(chǎn)品經(jīng)理 |
| 主講老師:靖爽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 產(chǎn)品經(jīng)理框架1.產(chǎn)品經(jīng)理的角色認(rèn)知產(chǎn)品管理的對(duì)象與范疇產(chǎn)品管理的成功標(biāo)志產(chǎn)品經(jīng)理的角色認(rèn)知產(chǎn)品經(jīng)理的核心工作產(chǎn)品經(jīng)理的四個(gè).. |
| 7項(xiàng)核心領(lǐng)導(dǎo)技能通關(guān) |
| 主講老師:王琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:DAY-1導(dǎo)入:為什么需要這7個(gè)技能?它們?cè)诠芾硐到y(tǒng)中如何工作?(1.5小時(shí))1、“管理”都需要做哪些工作通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)導(dǎo)出管理的5大關(guān)鍵任務(wù)澄清5大關(guān)鍵任務(wù)的含義 .. |
| 經(jīng)濟(jì)下行消費(fèi)升級(jí) 制造業(yè)的創(chuàng)新與升級(jí) |
| 主講老師:鄧超明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:主講:鄧超明老師鄧?yán)蠋熀?jiǎn)介:12年品牌營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新升級(jí)與互聯(lián)網(wǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,操盤(pán)管理過(guò)400多起項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例,“互聯(lián)網(wǎng)+資本+品牌”學(xué)派聯(lián)合創(chuàng)始人,業(yè)內(nèi)譽(yù)為“最具實(shí)戰(zhàn)影響力的策劃推廣人、財(cái)經(jīng)作家與培.. |
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