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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
培訓前沿探析與企業(yè)成果萃取
主講老師:孫倩   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天上午:培訓前沿理論一、2021年全球領(lǐng)導力展望二、2021年全球領(lǐng)導力展望——中國三、領(lǐng)導力核心挑戰(zhàn)——中國 CEO 最大的挑戰(zhàn)(如何培養(yǎng)并留住頂尖人才)四、成長與潛..
房地產(chǎn)新媒體營銷與電商運營
主講老師:劉煒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:房地產(chǎn) 
課程簡介:第一講 案場線上拓客與樓盤內(nèi)容營銷傳播一、房企新營銷體系搭建1、以用戶為中心的O2O營銷模式2、線上渠道的入口鏈接(1)兩微一抖私域流量平臺微信、微博、抖音(2)搜索SEM入口3、全民營銷應用(1)系統(tǒng)..
銀行機構(gòu)《反洗錢監(jiān)管處罰重點與合規(guī)履職實務(wù)》
主講老師:陳國輝   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一部分、反洗錢形勢與法規(guī)政策解讀一、反洗錢與監(jiān)管處罰形勢二、洗錢犯罪與上游犯罪1、洗錢的途徑和危害2、洗錢犯罪3、洗錢犯罪與上游犯罪4、反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙與反洗錢5、“斷卡”行動履職義務(wù)..
卓越團隊建設(shè)
主講老師:張晨   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:《卓越團隊建設(shè)》(三天)第一章:團隊建設(shè)的一些基本概念◆一、團隊定義◆二、團隊精神◆三、團隊精神的作用◆四、團隊建設(shè)◆五、企業(yè)的凝聚力層次◆六、團隊的疑惑——瑞格爾曼的實驗第二章:..
企業(yè)教練式溝通沙盤課程
主講老師:吳昊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊 學習目標 主要內(nèi)容 主要活動Module 1.教練式溝通的模式 區(qū)分什么是教練式溝通了解什么是教練式溝通的思維模式為成為教練式溝通者轉(zhuǎn)換思維模式 教練式溝通對話的特點..
醫(yī)者仁心 由此呈現(xiàn) ——醫(yī)務(wù)服務(wù)禮儀與卓越溝通技巧鍛造
主講老師:陳彥希   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡介:第一講:卓越醫(yī)務(wù)精英服務(wù)意識與心態(tài)管理一、醫(yī)療市場競爭與醫(yī)院深度服務(wù)1. 公立、民營醫(yī)院競爭格局2. 競爭核心3. 競爭重點——服務(wù)力4. 競爭引發(fā)醫(yī)院的形象策劃5. 關(guān)于“以..
重塑客情-客戶關(guān)系的管理與危機化解 ——有限的資源,構(gòu)建至深的客情
主講老師:吳鵬德   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:圈層升級-傳統(tǒng)關(guān)系到新型關(guān)系思考:反腐倡廉、采購流程透明化的背景下,傳統(tǒng)客情還牢固嗎?一、經(jīng)濟飛躍40余年,買賣博弈三大變化1. 訴求變化:從“身”經(jīng)濟到“心”經(jīng)濟..
OKR管理體系構(gòu)建與落地實操
主講老師:王琛淏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導入:1. 傳統(tǒng)績效管理挑戰(zhàn)與困惑2. 全球績效管理變革趨勢3. 互聯(lián)網(wǎng)時代組織的特點:敏捷第一講:正確的了解OKR互動游戲:艱難抉擇-人類使命一、什么是OKR1. OKR的歷史沿革1)源于德魯克2)..
職場禮儀形象塑造
主講老師:祝文婷   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:個人形象的認知(理論)一、你是什么臉型1、何為標準美人臉2、長臉、短臉3、菱形臉、方形臉4、圓臉、鵝蛋臉二、發(fā)型VS臉型的修飾技巧1、發(fā)型和臉型的關(guān)系?2、怎樣通過發(fā)型修飾你的臉型?3、怎么..
價值傳遞——售前進階顧問技能提升(進階篇)
主講老師:劉亮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:售前工程師、技術(shù)總監(jiān)、咨詢顧問、產(chǎn)品培訓師、方案講解人員等。導入:新市場開拓的重要性案例分析:華為公司進入某國家部委信息化項目分析第一講:建設(shè)資源平臺——尋找、開發(fā)、利用資源平臺一、什么是資源平臺..
蘇州瀚川智能公司游學考察學習培訓
主講老師:專家團   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:蘇州瀚川智能科技有限公司,位于著名的中國-新加坡合作的蘇州工業(yè)園區(qū),成立于2007年1月,是一家專注于精密自動化設(shè)備研發(fā)、制造、銷售的高科技企業(yè)。瀚川擁有熱誠的員工以及強大的研發(fā)、制造、售后服務(wù)能力,在消費電子以及汽車電子制造領(lǐng)域已經(jīng)有..
反舞弊實務(wù)
主講老師:邱健   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 舞弊定義及分析1.舞弊概念2.舞弊類型3.舞弊縱向形式1.2.3.3.1資產(chǎn)侵占3.2腐敗3.3舞弊性報表3.4外部欺詐【實用工具】通用舞弊樹分析4.舞弊橫向?qū)哟?.1管理層舞弊4.2..
新金融時代銀保開門紅超級解法
主講老師:李濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:破局~不確定性中尋找確定一、疫情引發(fā)全球經(jīng)濟格局改變1. 疫情導致不確定性遠大于確定性,2.全球金融市場普遍出現(xiàn)歷史性大波動 3. 中國是世界經(jīng)濟穩(wěn)定器和發(fā)動機 4. 中國金融市場吸引全球目光 ..
金融機構(gòu)中基層公文寫作培訓
主講老師:張慕梁   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 公文的概念與內(nèi)涵1.公文的概念與內(nèi)涵2.法定公文(15種)的基本特點和寫作要求3.金融機構(gòu)公文寫作標點、詞語的規(guī)范化4.公文的設(shè)計及版式要求案例1:葉圣陶:一篇好公文的標準應該是什么案例2:語體不妥、需..
MBTI性格認知與團隊協(xié)作
主講老師:黃盛青   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:1.課程說明破冰活動學習目標2.自我認知建立由內(nèi)而外的自信MBTI®施測和解釋風格與行為模式 – 優(yōu)勢與不足之處自我接受3. 駕馭人際差異和互相尊重E&I..
國學
主講老師:郭志斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:古代智慧現(xiàn)代化,西方智慧中國化,中西智慧全球化 我國的傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深。21世紀是中國的世紀,世界各地爭相修建孔子學院,西方人士在科技高度發(fā)展的今天,紛紛從中國傳統(tǒng)文化中尋找智慧的源泉、精神的樂園和管理的真諦。只有通過修身..
電力系統(tǒng)情緒智能與壓力管理
主講老師:宋國正   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:導言:了解情緒要從基礎(chǔ)開始第一講:電力人員的情緒壓力及處理方式一、什么是情緒?1. 情緒的真正來源2. 對情緒的錯誤認識3. 情緒對人生的作用1)情緒是生命不可分割的一部分2)情緒絕對誠實可靠和正確3)情..
讓激勵成為你的武器
主講老師:孫倩   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:Day 1:建團隊明激勵一、學員分組并立團隊規(guī)則1.選組長2.定目標3.明分工4.識激勵詳解:3天的課程以小組PK方式展開,讓學員全程在競爭的環(huán)境中感受和學習激勵對員工的意義和對企業(yè)的價值小組共創(chuàng):選組長、定..
并購后整合
主講老師:池強   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡介:引言 從并購最大的風險談起1 并購后整合模型2 并購后整合的主要內(nèi)容3 整合規(guī)劃與執(zhí)行計劃3 并購后整合成功的關(guān)鍵4 整合策略及實施5 文化整合案例:某企業(yè)并購后整合分析結(jié)束語..
高屋建瓴——教練式領(lǐng)導藝術(shù)(工作坊)
主講老師:陳亭如   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇:工作坊第一講:什么是教練式領(lǐng)導一、績效坐標上的領(lǐng)導力探索1. 我們面臨的VUCA時代及特點2. 新生代員工的特點及管理挑戰(zhàn)3. 員工狀態(tài)帶來的挑戰(zhàn)二、教練式領(lǐng)導的特點1. 思維從關(guān)注問題到關(guān)注成果..
 
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