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AI賦能-決策制勝 基于深度思考的關(guān)鍵決策力實戰(zhàn)課程
課程編號:64814
課程價格:¥26000/天
課程時長:2 天
課程人氣:50
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓(xùn)收益】
1.深刻領(lǐng)悟決策的真諦,洞悉AI時代決策的新范式——從“經(jīng)驗直覺”到“人機協(xié)同”; 2.掌握一套系統(tǒng)、實用、高效的AI賦能決策工具與方法,讓決策有據(jù)可依、有數(shù)可查; 3.學(xué)會在復(fù)雜情境中審時度勢,借助AI進行多方案推演與風(fēng)險預(yù)判,做出明智而果斷的決策; 4.識別并規(guī)避AI時代的決策陷阱——數(shù)據(jù)偏差、算法偏見、信息幻覺、AI依賴癥,確保人主導(dǎo)、AI輔助; 5.帶走一套可復(fù)用的AI決策工具包——包含15+個標(biāo)準(zhǔn)化提示詞模板、AI輔助決策指令庫。
課程大綱:
引言:
1.決策困境:管理者的“三不”之痛;
不敢決策/不能決策/不會決策;
2.AI決策:從“經(jīng)驗直覺”到“人機協(xié)同”
現(xiàn)狀:信息爆炸、變化莫測,靠人腦已無法處理全部變量;
趨勢:Gartner預(yù)測——2026年75%全球500強采用決策智能;
事實:人機協(xié)同決策 > 純?nèi)祟惢蚣儥C器決策;
定位:AI是決策參謀,不是決策替代者;
核心法則:AI提供分析,管理者做出判斷——你是司令,不是傳聲筒;
躍遷路徑:從決策焦慮者AI賦能的決策引領(lǐng)者——看得全、想得深、判得準(zhǔn)。
第1章決策智慧:探索決策本質(zhì)與AI時代新范式
探索決策背后的智慧,從經(jīng)典案例中汲取經(jīng)驗。了解決策錯誤的代價,掌握西蒙決策模型等有效決策的原則和標(biāo)準(zhǔn),同時建立AI時代決策的新認(rèn)知。
1.從歷史經(jīng)典案例中汲取決策智慧
討論:諸葛亮和司馬懿,他們誰更厲害?
AI賦能:如果當(dāng)年諸葛亮采用了AI輔助決策工具,《隆中對》的執(zhí)行結(jié)局會不同嗎?
2.從孫子兵法學(xué)習(xí)高效決策;
3.決策是動態(tài)博弈的過程:囚徒困境與田忌賽馬。
4.決策是管理者的重要工作:
討論:組織里應(yīng)由誰來做決策?
討論:決策需尋求意見的一致嗎?
5.從西蒙的決策模型全面理解決策學(xué):情報、設(shè)計、選擇和評價;
6.AI賦能·西蒙模型AI升級版:
情報階段:AI自動掃描內(nèi)外部環(huán)境信息,生成決策情報摘要;
設(shè)計階段:AI基于情報自動生成3-5個可選方案;
選擇階段:AI對各方案進行多維度評估與排序;
評價階段:AI對已執(zhí)行決策進行效果追蹤與復(fù)盤分析。
現(xiàn)場演示:用DeepSeek完成一個完整決策的西蒙四階段模擬。
7.AI時代的決策新范式:
核心認(rèn)知:AI不是替代決策者,而是增強決策者的認(rèn)知能力;
黃金法則:AI提供分析,管理者做出判斷——你是決策者,不是AI的傳聲筒。
第2章決策陷阱:識別并規(guī)避潛在風(fēng)險
深入剖析決策陷阱的根源,識別并規(guī)避潛在風(fēng)險。探討情緒、過度自信等因素對決策的影響,以及承諾升級、二元思維等常見陷阱的應(yīng)對策略,并新增AI時代的三大決策陷阱。
1.思考:為什么聰明人常做錯誤的決策?
情緒影響:情緒與決策如影隨形,沒有所謂的理性決策;
過度自信:過于相信自己的專業(yè),越專業(yè)越可能決策錯誤;
我側(cè)偏見:思維狹隘,存在個人偏見;
重點偏差:小事花時間太多,對重要決策反而倉促決定;
決策疲勞:做大量非重要的決策,導(dǎo)致沒有做重要決策。
AI賦能:輸入你的決策過程描述,識別其中可能存在的傳統(tǒng)決策陷阱類型并給出警示。
2.決策中的常見陷阱及應(yīng)對策略;
問題探討:賣賺錢的股票還是虧錢的股票?
承諾升級:受沉沒成本的影響,反而追加投資;
問題探討:不合適的人,繼續(xù)留用還是勸退?
二元思維:思維單一,類似非黑即白、非此及彼;
問題探討:公主的故事-如何抉擇?
決策糾結(jié):為尋找最好的麥穗,導(dǎo)致什么都沒做;
布利丹效應(yīng):對類似方案猶豫不決、難作決定。
AI賦能:輸入一個已投入大量資源的失敗項目,“繼續(xù)投入vs及時止損”的后果對比。
3.AI時代的三大決策陷阱
AI依賴癥:AI速度快、語氣自信,讓人一不留神就放棄主導(dǎo)權(quán)
——對策:始終牢記“AI是參謀,你是司令”;
“快”等于“對”的錯覺:被AI的快速回應(yīng)迷惑,跳過深度思考
——對策:收到AI建議后,強制進行3分鐘獨立思考;
只“問”不“談” :只會下指令卻不懂與AI互動對話
——對策:采用多輪對話方式,追問AI的推理依據(jù)。
第3章決策基石:AI賦能深度思考與系統(tǒng)分析
掌握深度思考、思維拓展等決策工具,提升決策質(zhì)量。運用舉一反三、SWOT分析等方法拓展思維,借助頭腦風(fēng)暴、德爾菲法群策群力,結(jié)合AI工具做出科學(xué)決策。
1.深度思考:
舉一反三——如何找到事物的骨架和外衣?
第二答案——別被大腦的第一反應(yīng)迷惑;
第三選擇——突破二元思維的困境,走進新天地。
AI賦能:提供“第二答案”和“第三選擇”的思考框架。
2.思維拓展:
思維導(dǎo)圖——讓思維插上會飛翔的翅膀;
SWOT分析——利用優(yōu)勢劣勢與機會威脅尋找不同的策略;
實操練習(xí):運用SWOT分析法制定4種不同策略;
AI賦能·智能SWOT分析:輸入項目信息,AI自動生成SWOT矩陣及策略建議;
決策樹——預(yù)測未來結(jié)果收益,尋找最優(yōu)方案;
實操練習(xí):通過繪制決策樹選擇最優(yōu)投資方案。
AI賦能:輸入決策選項與概率數(shù)據(jù),生成決策樹并計算各路徑的預(yù)期收益
六頂思考帽——從對抗思維到平行思維。
AI賦能·六頂思考帽×AI:
1)白帽(事實)→請AI整理所有客觀數(shù)據(jù);
2)紅帽(直覺)→請AI模擬不同相關(guān)方的情緒反應(yīng);
3)黑帽(風(fēng)險)→請AI指出所有潛在問題;
4)黃帽(價值)→請AI分析所有積極因素;
5)綠帽(創(chuàng)新)→請AI提出創(chuàng)造性方案;
6)藍帽(掌控)→請AI做總結(jié)與框架。
3.數(shù)據(jù)決策及AI決策的應(yīng)用:
對顯性數(shù)據(jù)的統(tǒng)計;
對隱性數(shù)據(jù)的調(diào)查;
對全體數(shù)據(jù)的分析。
4.AI賦能·智能數(shù)據(jù)分析:
輸入原始數(shù)據(jù),AI自動完成數(shù)據(jù)清洗、統(tǒng)計分析、趨勢識別;
AI自動生成數(shù)據(jù)可視化圖表與洞察報告;
AI識別數(shù)據(jù)中的異常值與潛在模式。
第4章決策流程:六步打造AI賦能的高效決策體系
構(gòu)建高效決策體系,確保決策落地生根。明確目標(biāo)、收集信息、深入分析、制定方案、量化評估、責(zé)任落實到人,六步打造AI賦能的卓越?jīng)Q策流程。
1.確認(rèn)目標(biāo):明確決策期望與問題定義;
決策期望:問自己想要得到什么樣的結(jié)果以及原因;
問題定義:究竟要解決什么樣的問題;
工具:RAPID決策框架。
AI賦能:AI幫助澄清決策目標(biāo),生成清晰的問題定義陳述。
2.收集信息:多渠道、全方位獲取關(guān)鍵信息;
思考:先收集事實還是先聆聽見解?
需要收集哪些信息?從哪些渠道獲得?
AI賦能·智能信息收集:
1)AI輔助進行信息檢索與初步篩選;
2)AI自動生成信息摘要與關(guān)鍵發(fā)現(xiàn);
3)現(xiàn)場演示:用AI為某個決策議題快速收集并整理相關(guān)信息。
3.決策分析:運用工具與方法進行深入剖析;
摩斯科定理:抓住核心問題;
方法:問五個為什么;
問題分析工具實操練習(xí)。
商業(yè)案例實操。
外部環(huán)境決策工具:PEST;
AI賦能:輸入行業(yè)關(guān)鍵詞,AI自動生成PEST分析框架。
微觀環(huán)境決策工具:五力模型;
AI賦能:AI輔助收集供應(yīng)商、客戶、替代品等相關(guān)信息,并提供決策參考。
業(yè)務(wù)投資組合決策工具:波士頓矩陣;
AI賦能:輸入各業(yè)務(wù)單元數(shù)據(jù),AI自動生成矩陣圖并給出分類建議。
商業(yè)案例實操。
4.決策制定:確保決策落地生根,及時調(diào)整優(yōu)化;
決策的多樣性與有效性;
決策的集思廣益(群策群力);
決策的輕重緩急(四項限法)。
5.決策評估:量化評估標(biāo)準(zhǔn)與方案優(yōu)劣;
利弊評估:方案的優(yōu)缺點對于實現(xiàn)結(jié)果有多重要?
風(fēng)險評估:有利或不利的影響發(fā)生的概率有多大?
反面意見:給預(yù)期結(jié)果帶來什么壞的影響?
AI賦能·智能決策評估:
AI對各方案進行多維度評分(財務(wù)、市場、人力、風(fēng)險等);
AI自動生成各方案的SWOT分析;
AI進行風(fēng)險預(yù)判——識別每個方案中的潛在風(fēng)險點并評估影響程度;
現(xiàn)場演示:用AI完成一次完整的方案評估與風(fēng)險分析。
6.決策落實:責(zé)任到人、跟蹤檢查與結(jié)果反饋。
案例討論:評估誰的執(zhí)行力最強?
決策宣貫:結(jié)果定義、公司宣導(dǎo)、部門解讀;
責(zé)任落實:一對一制、僵化制、承諾制;
跟蹤核查:查核化、例行化和督導(dǎo)化;
決策復(fù)盤:決策優(yōu)化與即時反饋。
“管理就是決策。AI時代的管理者,不是被AI替代,而是被會用AI的同行替代。”
一天時間,讓你從“決策焦慮者”,進化為“AI賦能的決策引領(lǐng)者。”
足跡遍布全國100多個城市,受訓(xùn)企業(yè)達2600多家,受訓(xùn)人員超29萬人次,平均每年約200場培訓(xùn),成為浙江大學(xué)最受歡迎的管理類客座教授之一,被譽為“最佳執(zhí)行企業(yè)教練”。
《守破離:如何成為一個精進的人》
《咫尺匠心:新工匠是怎樣煉成的》
《為結(jié)果而戰(zhàn):打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式》
1. 課程內(nèi)容:實用性強,內(nèi)容更新及時、思維邏輯嚴(yán)謹(jǐn);
2. 授課風(fēng)格:擅于互動式交流,精于教練型輔導(dǎo);
3. 授課方式:知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動+總結(jié)分享+課后作業(yè)+行動計劃+實用工具。
1. 國內(nèi)少有寫了兩本關(guān)于工匠精神書籍的專家;
2. 國內(nèi)工匠精神排課量最多的老師,2017年排了100天有關(guān)工匠精神的培訓(xùn)課;
3. 國內(nèi)第一個談新工匠的人,第一個將“守破離”納入工匠之魂的老師;
4. 國內(nèi)第一個能將工匠精神從口號,理念、態(tài)度講到工匠文化根植的老師;
《工匠精的神培育》
《7R執(zhí)行體系建設(shè)》
《8E領(lǐng)導(dǎo)模型構(gòu)建》
《打造企業(yè)新中層》
《戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行》
《跨部門溝通與協(xié)同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權(quán)、激勵與輔導(dǎo)》
《團隊賦能工作法》
《關(guān)鍵人才管理》
《打造高績效團隊》
《領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新與變革》
《問題分析與解決》
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