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高績效團隊建設

課程編號:64363

課程價格:¥15000/天

課程時長:2 天

課程人氣:167

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:團隊建設 

授課講師:董雨

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)中基層管理者、儲備干部及相關人員

【培訓收益】
了解管理者的角色定位和核心任務,實現(xiàn)角色轉變 掌握績效目標制定的原則,保證團隊的方向正確 掌握計劃制定的核心三要素,使團隊目標有可行的實現(xiàn)路徑 學會分配任務的六步驟,保證結果可達到預期 通過劃定員工在團隊的角色,學會打造”完美“團隊 掌握培養(yǎng)和識別員工發(fā)展的四個階段,促進團隊成員能力提升 掌握六種激常用的激勵策略,激發(fā)團隊士氣

一、團隊管理者的角色和任務有哪些?
1、管理者的定義
2、管理者的角色轉換
技能轉變
時間分配轉變
工作價值觀轉變
3、管理者的三大重任
完成任務
建設團隊
發(fā)展組員
互動:爭分奪秒
小組討論:對活動中組長的表現(xiàn)打分
二、團隊管理者如何管理績效結果?
1、團隊目標的定義
2、團隊目標的來源
戰(zhàn)略規(guī)劃
客戶需求
核心職責
工作短板
3、制定目標的原則
SMART原則
4、制定工作計劃
制定計劃考慮的因素
5、分配任務
分配任務的6大步驟
6、跟進反饋
反饋的目的
反饋的流程
案例:巴拿馬copa航空
工具:管理者自檢卡
三、管理者如何組建高效團隊
1、團隊角色
八種團隊角色特點
某類角色缺失對團隊的影響
2、團隊角色管理者的要點
四、管理者如何發(fā)展團隊組員
1、教導和培養(yǎng)下屬的四個階段
診斷
定位
輔導
監(jiān)督
2、識別員工發(fā)展階段
菜鳥
低績效員工
一般員工
明星員工
3、教練式的管理方式
學習
試驗
應用
完善
工具:團隊角色測試題
視頻:賽車團隊視頻
五、團隊管理者如何激發(fā)團隊士氣
1、推動積極工作的循環(huán)
需要-行為-目標
2、馬斯洛的需求層級理論
3、6種常見的激勵策略及技巧
尊重
關注
表揚
認可
獎勵
參與決策
4、10種打擊員工積極性的常犯錯誤
案例:京東一線經理的實際問題
六、課程總結 

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