【培訓(xùn)對象】
國有企業(yè)三級書記、中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、基層項目負責(zé)人、黨員同志和先進職工代表

【培訓(xùn)收益】
1. 厘清“知易行難”的根本原因，認清認知和行動脫節(jié)的本質(zhì) 2. 掌握三大核心轉(zhuǎn)化能力，學(xué)會把理論變?yōu)榭刹僮鞯哪芰?，提升政策落地與業(yè)務(wù)融合的實效。 3. 獲得簡練實用的行動指引，靈活運用“十二字訣”等心法，提升遇到復(fù)雜任務(wù)條件下快速找準(zhǔn)切入點和突破口的能力。 4. 明確“目標(biāo)－現(xiàn)狀－路徑－反饋－迭代”閉環(huán)，讓工作推進有章法、可衡量。 5. 掌握并運用“行—省—辯—知”循環(huán)等工具，形成從實踐到認知的持續(xù)提升機制，不斷積累可復(fù)用的成功經(jīng)驗。 6. 帶團隊一起轉(zhuǎn)化落地，掌握引領(lǐng)團隊的關(guān)鍵動作，破解“單打獨斗”，實現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)同頻共振。

一（認識論）“知”與“行”的認知基礎(chǔ)
1、知道≠做到的現(xiàn)象與根源
（1）“知道”做不到
（2）知道做到
（3）從“知道”到“做到”
2、從“道理”到“事理”之間的鴻溝
案例鑒析或互動討論，如：結(jié)合實際，小組談?wù)摬⒎治霈F(xiàn)實中存在的“中梗阻”現(xiàn)象，明晰“道理－原理－機理－事理”的邏輯關(guān)系，并結(jié)合工具模型，分析其原因。
二（認識論+方法論）轉(zhuǎn)化的本質(zhì)與核心能力
1、“內(nèi)化于心、外化于行”僅僅是裝飾和口號嗎？
2、“化學(xué)反應(yīng)”
3、轉(zhuǎn)化的“三種核心能力”模型解析（圖示+案例）
4、“深化”－“內(nèi)化”－“轉(zhuǎn)化”的演化模型
“一起做”實踐訓(xùn)練（1）如：結(jié)合實際，分組研討，“識別自身能力短板”，限時輸出實際成果。
三（方法論+實踐論）跨越“知行”鴻溝的“路”和“橋”
1、正視“鴻溝”鴻溝的必然性
2、跨越“知行”鴻溝的轉(zhuǎn)化“心法”
（1）三條路徑
（2）十二字訣
3、轉(zhuǎn)化路徑的三個階段及其操作要點
案例鑒析或互動討論，如：通過分享一位基層書記真實跨越鴻溝的真實案例，啟發(fā)大家思考討論。
四（認識論+方法論）從知到行轉(zhuǎn)化的“地圖”和“指南針”
1、認知遞進的四個核心環(huán)節(jié)（博審慎明）
2、“博審慎明”四個環(huán)節(jié)遞進解析
3、從“認知”到“真知”的過程
4、“真知必行”
“一起做”實踐訓(xùn)練（2），如：結(jié)合自身實際，繪制個人認知遞進圖
五（方法論+實踐論）從知到行轉(zhuǎn)化的“動力機制”
1、“知情意行”轉(zhuǎn)化的內(nèi)在心理活動過程四維模型
2、“知”“情”“意”“行”解析
3、三種轉(zhuǎn)化情形對比
（1）動力機制差異
（2）適用情境差異
4、動力轉(zhuǎn)化機制的構(gòu)建及方法
案例鑒析或互動討論，如：通過“動力機制”的學(xué)習(xí)和案例啟發(fā)，快速診斷自己的卡點并設(shè)計對策。
六（方法論+實踐論）從實踐到認知的升華循環(huán)
1、“實踐是認知的來源、發(fā)展的動力、檢驗的標(biāo)準(zhǔn)和目的”（實踐論）
2、從“行”到“知”的閉環(huán)路徑
3、“行”“省”“辯”“知”解析
4、三種升華循環(huán)模式及應(yīng)用
（1）快速循環(huán)（用于一般常規(guī)任務(wù)）
（2）深度循環(huán)（用于復(fù)雜任務(wù)或創(chuàng)新任務(wù)）
（3）團隊共創(chuàng)循環(huán)（用于集體學(xué)習(xí)或制度建設(shè)）
“一起做”實踐訓(xùn)練（3）例如：結(jié)合實際讓每組學(xué)員選取自己負責(zé)的一項具體工作（“知易行難”類任務(wù)），按照“行－省－辯－知”四步法簡要敘述過程與思考，提煉出一條可以復(fù)用的經(jīng)驗或方法，小組內(nèi)分享討論，相互點評升華質(zhì)量，產(chǎn)出《行-省-辯-知循環(huán)記錄表》等
七（方法論+實踐論）進化與迭代
1、完整轉(zhuǎn)化循環(huán)
2、轉(zhuǎn)化路徑圖模板及其繪制方法
3、進化與升級迭代
（1）進化迭代三要素（復(fù)盤萃?。ぞ吖袒瓌討B(tài)更新）
（2）進化迭代的三個層次（個人－團隊－組織）
工具：掌握“轉(zhuǎn)化模型圖”模板，根據(jù)學(xué)員自身實際狀況，繪制符合自身實際的“轉(zhuǎn)化路徑圖”，請盡量全部包含“目標(biāo)－現(xiàn)狀－路徑－反饋－迭代周期”等要素。
八（認識論+方法論）和團隊一起跨越鴻溝
1、引領(lǐng)團隊“一起向未來”的四個關(guān)鍵動作
（1）和團隊“在一起”
（2）“一起成長”
（3）“一起改變”
（4）“一起向未來”
2、團隊轉(zhuǎn)化=個人轉(zhuǎn)化×協(xié)同機制（通俗方法論公式）
3、團隊轉(zhuǎn)化動力機制設(shè)計
案例鑒析或互動討論

 

 擁有十二年中共濟南市委機關(guān)報濟南日報報業(yè)集團工作經(jīng)歷
（歷任編輯助理主任副總等職）
 曾任：中華人民共和國第十一屆運動會濟南賽區(qū)組委會策劃處主任
 現(xiàn)任：山東圣創(chuàng)控股黨支部書記/黨建黨務(wù)部總經(jīng)理
 現(xiàn)任：中國濟南高新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢峪金谷金融企業(yè)黨建聯(lián)盟秘書長
 現(xiàn)任：濟南高新區(qū)基金行業(yè)工會聯(lián)合會主席
 北京博雅國研信息科學(xué)研究院高級研究員
 中國管理科學(xué)研究院經(jīng)濟發(fā)展研究中心客座教授
 中國電子商務(wù)協(xié)會產(chǎn)工委專家?guī)焓着鷮＜?研究員
 中海智庫首席黨建咨詢專家
 出版《黨建品牌創(chuàng)建案例選編》（編委會成員，人民出版社出版）
 原創(chuàng)100多個模型、公式、化繁為簡的通俗語言方法論
 《前沿講座》精品管理類電視欄目認證“前沿名師”

【擅長領(lǐng)域】專注于黨建創(chuàng)新方向黨建品牌體系建設(shè)及高質(zhì)量黨建相關(guān)方向

【個人簡介】
趙聯(lián)偉老師是專職黨建黨務(wù)工作者，黨建創(chuàng)新黨建品牌體系建設(shè)實踐者和探索者。十多年實戰(zhàn)經(jīng)驗，培訓(xùn)場次近200場，服務(wù)單位100多家。
趙老師專注于央國企和非公經(jīng)濟組織的黨建品牌體系打造、提升與重塑，在提高黨的建設(shè)質(zhì)量方面進行創(chuàng)新性探索實踐，曾幫助輔導(dǎo)企業(yè)在黨建品牌建設(shè)（黨建品牌體系創(chuàng)建、黨建與業(yè)務(wù)工作融合、黨建文化引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)等高質(zhì)量黨建提升方面）中獲得多項榮譽獎項。其中，國家級榮譽2項，中央電視臺報道1項，獲得省級一等獎2項，寫入地方五年規(guī)劃1項，區(qū)域五星級支部2個，參與省級課題2個，基層模范點、示范點10個。
1、“規(guī)定動作”做精，“自選動作”出彩
在某央企業(yè)進行黨建品牌創(chuàng)建的實戰(zhàn)性授課，通過《“規(guī)定動作”不走樣，“自選動作”當(dāng)榜樣》等認知論、方法論教授和實踐，其“自選動作”特色做法便獲得各種榮譽，其做法被寫入地方五年規(guī)劃，收入某大學(xué)及相關(guān)研究機構(gòu)收入基層黨建創(chuàng)新案例庫。
2、不至于提升理論水平的知識傳授，更注重實戰(zhàn)提高解決實際問題的能力
在某央企集團各二三四級公司進行現(xiàn)場教授《叫得響、立得住、火得久、推得開——國有企業(yè)基層黨支部黨建品牌打造及優(yōu)化升級實訓(xùn)系列課程》的實戰(zhàn)培訓(xùn)，現(xiàn)場教授方法論并實踐操作，現(xiàn)場輸出黨建品牌名稱標(biāo)識、支撐體系、運行機制、提煉特色工作法、總結(jié)故事傳播策略等，至今已持續(xù)三年，超100場次，培訓(xùn)近1000名支部書記及專兼職黨務(wù)工作者，返聘率100%，好評如潮。

【授課風(fēng)格】
以解決問題為導(dǎo)向：從難點痛點入手，找出問題根源，分享技能工具，變痛點難點為亮點
從實際出發(fā)：根據(jù)客戶不同階段的現(xiàn)狀，定制與企業(yè)實際相適應(yīng)的授課內(nèi)容
以結(jié)果為導(dǎo)向：從0到1，不止于教授，而是和學(xué)員一起創(chuàng)建、創(chuàng)造。幫助學(xué)員跨越認識論區(qū)域，從“學(xué)了”到做到，現(xiàn)場輸出結(jié)果，提高解決實際問題能力
實用落地：專業(yè)性強，實用性更強，擁有原創(chuàng)100多個模型、公式、化繁為簡的通俗語言方法論，100多成功案例資源，具有極強的可操作性
引導(dǎo)啟發(fā)：化繁為簡，互動性強，善于激發(fā)大家的積極主動性，課堂呈現(xiàn)既有意義又有意思，每個案例都從多個維度解析，給出化解路徑圖，點評一針見血，問題舉一反三

【理論體系】
理論體系完備，實踐經(jīng)驗豐厚，課程體系由淺入深，超預(yù)期交付，客戶滿意率超高。

 

 

 

黨建品牌特色工作法提煉“三步法”

 

 

 

黨建品牌創(chuàng)建“中看又中用”模型

【主講課程】
《黨建品牌從0到1的創(chuàng)建策略與解決方案——國有企業(yè)基層黨支部品牌創(chuàng)建（黨建+）方法》（爆款課程）
《黨建品牌的優(yōu)化與升級——黨建品牌建設(shè)從1.0版本到4.0版本的升級蝶變與落地策略》
《有效避免黨建品牌曇花一現(xiàn)的秘籍——確保黨建品牌持久運行的支撐體系和運行機制》
《黨建活動“活”起來 黨建品牌“火”起來——黨建活動的策劃與創(chuàng)新》
《“小書記”要有“大本事”——基層黨支部書記工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)新》
《黨建與業(yè)務(wù)融合的系統(tǒng)解決方案——國有企業(yè)黨建與業(yè)務(wù)融合的立體模型、落地措施和長效機制》（爆款課程）
《叫得響、立得住、火得久、推得開——國有企業(yè)基層黨支部黨建品牌打造與優(yōu)化升級實訓(xùn)課程》
《“小支部”發(fā)揮“大作用”——新時代國有企業(yè)基層黨支部戰(zhàn)斗力提升和特色工作法提煉》
《“規(guī)定動作”不走樣，“自選動作”當(dāng)榜樣——國有企業(yè)基層黨支部黨建工作實務(wù)暨支部創(chuàng)新性建設(shè)工作實訓(xùn)》
《員工自驅(qū)動釋放活力 團隊自成長夯實根基——中國特色現(xiàn)代國有企業(yè)基層員工管理創(chuàng)新實踐路徑和十二種落地策略》
《向上管理 同級協(xié)調(diào)——國有企業(yè)基層黨支部書記正確處理與行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系》
《好內(nèi)容“創(chuàng)造”，強聲量“傳播”——國有企業(yè)基層黨支部典型案例提煉暨推廣傳播策略》
《系統(tǒng)打造現(xiàn)代企業(yè)文化“軟實力”，全面夯實高質(zhì)量發(fā)展“硬支撐”——新時代國有企業(yè)黨建品牌與企業(yè)文化深度融合的實踐路徑》
《高效打造彰顯“黨味”和“鮮味”的融合型主題黨日》
《國有企業(yè)基層黨支部黨建創(chuàng)新案例鑒析——精選全國獲獎案例解析與重構(gòu)》
《AI在黨建政工領(lǐng)域的應(yīng)用策略和風(fēng)險防范》（爆款課程）
《基層黨支部書記如何開展黨建創(chuàng)新工作》
 

• 加快國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

   

  課程背景：國務(wù)院國資委正式印發(fā)了《關(guān)于加快推進國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》，明確要求國有企業(yè)面對數(shù)字經(jīng)濟時代的到來，國有企業(yè)要準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，加快改造提升傳統(tǒng)動能、培育發(fā)展新動能。今年“兩會”上我國做出了進一步加快推進5G應(yīng)用的決定。用5G+物聯(lián)網(wǎng)+人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)加快和實體經(jīng)濟深度融合，推進我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型..

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