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企業(yè)可持續(xù)發(fā)展SCORE項目 -創(chuàng)建職業(yè)健康與安全的生產(chǎn)力平

課程編號:63905   課程人氣:30

課程價格:¥0  課程時長:2天

行業(yè)類別:各行業(yè)通用    專業(yè)類別:商業(yè)模式 

授課講師:相關(guān)專家

課程安排:

       2026.9.3 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
1. 企業(yè)高層管理人員; 2. 企業(yè)CSR/ESG負責(zé)人; 3. 企業(yè)EHS管理人員; 4. 政府應(yīng)急部門監(jiān)管人員; 5. 可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域培訓(xùn)咨詢機構(gòu)人員等。

【培訓(xùn)收益】
1. 掌握職業(yè)安全健康的基本概念與法律法規(guī)要求 2. 識別并評估工作場所中的各類健康、安全與心理風(fēng)險 3. 學(xué)會使用檢查表、風(fēng)險圖等工具進行風(fēng)險管理 4. 建立企業(yè)安全健康管理體系與聯(lián)合委員會機制 5. 制定并實施有效的風(fēng)險控制與改進措施 6. 利用評估工具監(jiān)測安全健康管理進度與成效

第一天
第一章:職業(yè)安全和健康簡介(1.5h)
 什么是職業(yè)安全與健康(OSH)
 為什么安全健康的工作場所至關(guān)重要
 常見誤區(qū)與現(xiàn)實挑戰(zhàn)
 企業(yè)面臨的法律與道德責(zé)任
 案例分享:事故對企業(yè)與員工的影響
第二章:對健康有長期影響的風(fēng)險(1.25h)
 A類危害:化學(xué)品、物理因素、人體工學(xué)
 化學(xué)品的危害路徑與標(biāo)簽制度(GHS)
 噪音、照明、振動、通風(fēng)等物理因素控制
 工作組織與人體工學(xué)設(shè)計原則
 練習(xí):識別企業(yè)中的化學(xué)與物理危害
第三章:安全、福利和心理健康的風(fēng)險(2h)
 B類危害:火災(zāi)、電氣、機械、內(nèi)務(wù)管理
 C類危害:飲用水、洗手間、就餐區(qū)、急救
 D類危害:騷擾、性騷擾、心理壓力
 企業(yè)福利設(shè)施與員工滿意度
 練習(xí):福利檢查表與心理風(fēng)險評估
第四章:安全和健康管理的合作(1.75h)
 建立職業(yè)安全健康管理體系的步驟
 成立安全健康聯(lián)合委員會
 管理層與工人的職責(zé)分工
 安全文化建設(shè)的策略
 練習(xí):模擬安全委員會會議

第二天
第五章:檢查、檢查表和風(fēng)險繪圖(1.5h)
 檢查表的作用與設(shè)計方法
 工作場所風(fēng)險繪圖的步驟
 小組調(diào)查法與現(xiàn)場巡查技巧
 風(fēng)險圖的標(biāo)注與顏色使用規(guī)范
 練習(xí):繪制本企業(yè)的風(fēng)險圖
第六章:確定風(fēng)險的優(yōu)先順序、調(diào)查和控制措施(1.25h)
 風(fēng)險評估三步驟:識別、評估、控制
 風(fēng)險坐標(biāo)圖與評級法
 事故與未遂事故調(diào)查方法(五問法、魚骨圖)
 風(fēng)險控制層級與策略
 練習(xí):分析企業(yè)事故案例并制定控制措施
第七章:評估職業(yè)安全和健康的進度(2h)
 為什么要評估安全健康績效
 SMART指標(biāo)設(shè)定方法
 可視化評估:前后對比拍照法
 數(shù)據(jù)分析與趨勢判斷
 練習(xí):制定企業(yè)的安全健康評估指標(biāo)
第八章:采取行動(1.75h)
 制定企業(yè)改進方案(EIP)
 制定行動計劃與時間表
 資源分配與責(zé)任落實

  

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